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Fase 1 Reconocimiento del curso

Estudiante:
Julieth Fernanda Ramos Ortiz

Código: 1121396057

Grupo: 403023_479

Tutora:
Yessica Salcedo Quesada

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias sociales Artes y Humanidades (ECSAH)

Paradigmas de Investigación en Psicología

Febrero

2023
Introducción
En el siguiente trabajo se iniciará la investigación desde las diferentes perspectivas

epistemológicas que permitan la identificarán lo conceptos previos de investigación,

paradigma y problemática psicosocial, así como la importancia y la utilidad de del curso de

paradigmas de investigación en psicología en mi proceso formativo, con una postura crítica

en generar procesos de formación social, fortalecimiento integral de las comunidades,

analizando las diversas realidades sociales y culturales en pro de la democracia, el

pluralismo y la inclusión. Encontraremos las respuestas a las preguntas orientadoras y una

reflexión final.
Respuestas a las preguntas orientadoras.
¿Qué entiendo por investigación?

Es un trabajo que usamos para profundizar los conocimientos de algún tema en

específico se recopilan diferentes tipos de información y se organizan en pro de mejorar el

conocimiento sobre algún tema.

Es un proceso que comprende un conjunto de faces, es la búsqueda de una

respuesta, a una situación que se ha presentado como problemática, la investigación posee

una serie de características que es importante conocer tales como. Es una forma de plantear

problemas y buscar soluciones mediante una indagación con interés teórico o practico,

adopta la exploración sistemática a parir de un marco teórico, requiere de la formulación

precisa del problema que se quiere investigar exige comprobación y verificación mediante

la confrontación empírica siempre que se pueda, y utiliza instrumentos metodológicos.

cuando la investigación se aplica el campo social, es el proceso que utilizando el método

científico permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. Existen

dos metodologías en relación con los problemas de investigación, las cuales son los

métodos cuantitativos. Esta disciplina tiene por objeto estudio o hechos sociales y los

métodos cualitativos. Este método rechaza el modelo de las ciencias naturales por que

reconocen las marcadas diferencias que existen entre el estudio de la sociedad y de la

naturaleza.

¿Qué entiendo por paradigma?

Antes que nada, debemos conocer el significado de la palabra paradigma para poder

entender el tema que se aborda en este escrito, como son las principales características de

cada una de las dimensiones y la relación que existe y surge entre estas y la investigación.
Pues según (Montero, 1993) "'paradigma es un modelo o modo de conocer, que incluye

tanto una concepción del individuo o sujeto cognoscente, como una concepción del mundo

en el que vive y las relaciones entre ambos". Y autores como Lincoln y Guba (1985)

afirman que la noción de paradigma ha sido entendida como un ámbito del saber

configurado por tres dimensiones fundamentales, las cuales son: ontología, epistemología y

metodología

trata de un modelo que toda la comunidad adopta para investigar, cuando ese

paradigma presenta anomalías. El paradigma se conforma por un conjunto de creencias y

conocimientos que forman en cada sociedad una imagen o una visión sobre la manera de

ver y entender el entorno que permite tener un mejor conocimiento o explicación de mejor

forma en un tema en específico.

¿Qué es una problemática psicosocial?

Es una situación de estrés social que produce o facilita la aparición en las personas

afectadas, de enfermedades somáticas, psíquicas o psicosomáticas lo que da lugar también a

una crisis y disfunciones familiares con graves alteraciones. Es una etiología, la causalidad,

esto es el estrés social. Estos son los acontecimientos vitales estresantes, que surgen en las

interacciones familiares o provienen del entorno social, los que originan los síntomas

individuales o los que generan las alteraciones en la dinámica familiar, son problemas o

ansiedad y estrés que sufre la sociedad por diferentes situaciones que afectan su salud

mental incluso su salud física.

Reflexión
El curso paradigmas de la investigación en psicología, es muy importante para mí

proceso formativo porque a partir de la investigación podemos construir procesos de

interacción con unas posturas éticas-políticas, para desarrollar una convivencia armónica en

comunidades y territorios. Este curso es muy importante porque va dirigido a la

comprensión epistemológica de los paradigmas que soportan la investigación en psicología,

es muy importante ya que me permite analizar diferentes problemáticas sociales con base a

posturas teóricas y metodológicas esto me permite mejorar mis capacidades investigativas y

me ayuda a la comprensión de las diferentes situaciones psicosociales que se me pueden

presentar en la vida diaria. Ayuda a que comprenda mejor cada paradigma de investigación

desde diferentes posturas teóricas a partir del reconocimiento de los elementos básicos me

permite con una postura crítica generar procesos de transformación social buscando

minimizar las problemáticas psicosociales y fortalecer la integración de las diferentes

comunidades en la sociedad, así como comprender e investigar cada persona para entender

mejor a la sociedad y así poder mejorar las problemáticas psicosociales.

La metodología es la manera en la cual se produce el conocimiento, esto ayuda al

momento de hacer un estudio, recolectando los datos de dicho conocimiento producido,

solventando así la duda sobre lo que debe hacer quien conoce para producir el

conocimiento (Cubides y Duran, s.f.).

El conocimiento de los paradigmas de investigación nos ayuda a situarnos y conocer

mejor el modelo o modelos metodológicos en los que nos propongamos encuadrar un

estudio empírico. Desde la propia investigación es necesario comprender los fenómenos

que se van desarrollando para desencadenar propuestas de mejora permanente dentro de un


contexto de profesionales, investigadores y alumnado que comparten concepciones

cercanas sobre los planteamientos por los que se opte en una investigación. Es un hecho

que: La realidad implica un proceso metodológico que es necesario conocer [...]. La

investigación de la realidad social ha de ser una actividad sistemática y planificada, cuyo

propósito consiste en proporcionar información para la toma de decisiones con vistas a

mejorar o transformar la realidad, facilitando los medios para llevarla a cabo. (PÉREZ

SERRANO, 1994, p. 15).

Referencias bibliográficas
D’Aquino, M. (2013). Proyectos de investigación en ciencias sociales. Qué significa

investigar?.  Pág 24-40. Editorial

Maipue. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/79012?page=24

Estévez, A. (2020). La Ciencia Como Medio en El Desarrollo De La Psicología.

Papeles Del Psicólogo.

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=asn&AN=146576130&lang=es&site=ehost-live

 Ferreyro, A., & Longhi, A. L. D. (2014). Metodología de la investigación.

Encuentro Grupo Editor. Pp. 13-21.   https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?

url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=nlebk&AN=847673&lang=es&site=eds-

live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_C1

Ricoy LorenzoCarmen Contribución sobre los paradigmas de investigación.

Educação [en linea]. 2006, 31(1), 11-22[fecha de Consulta 12 de febrero de 2023]. ISSN:

0101-9031. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117117257002

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