Instrucciones:

A continuación, utilizarás una matriz que te ayudará a reflexionar sobre las acciones desarrolladas para lograr aprendizajes de tus estudiantes, la matriz
resultante es insumo que te ayudará a registrar de manera sintética que ocurrió a lo largo de los meses. La matriz de sistematización es un insumo que
puedes usar para hacer un documento de sistematización, en este módulo solo llegaremos a elaborar una matriz.

Es muy importante que la matriz la elabores desde tu experiencia, copiar ideas de los demás no es adecuado, resta profesionalismo a tu labor y además se
asignará el calificativo mínimo al producto que entregues.

Problema y solución: Se presentó el problema y solución en la actividad 1.4., copia y pega la información que elaboraste en la actividad
mencionada.

Recursos y materiales: Puedes mencionar algún recurso o material que utilizas para implementar tu estrategia. Basta que indiques 2 o 3.
 Materiales educativos:  objetos físicos o digitales que fueron diseñados con objetivos pedagógicos, es decir tiene la intención expresa de generar
aprendizajes en los estudiantes. Por ejemplo: una maqueta del cuerpo humano, regletas de Cuisenaire, una clase en la plataforma de gestión de
clase de Aula Digital, etc.
 Recursos: aquellos objetos físicos o digitales que se pueden usar para generar aprendizajes, por ejemplo, un engrapador es un objeto de oficina que
puede ser usado para el aprendizaje de las leyes de la palanca, otro ejemplo puede ser un proyector  multimedia, objeto que se usa para la
proyección de imágenes y vídeos, se puede usar para mostrar contenidos educativos a los estudiantes.

Resultados: Los resultados obtenidos pueden ser logros o dificultades, al menos debes indicar un logro y una dificultad. Por ejemplo:
 Logros: Estudiantes expresan sus ideas a través de gráficos.
 Dificultad: Más de la mitad de los estudiantes envían sus resultados fuera del plazo debido a que sus laptops presentan fallas.

Causas: Logros y dificultades, tienen una causa que lo origina, por ejemplo:
Resultados Causas
Logro: Estudiantes expresan sus ideas a través de gráficos. Además de la estrategia propuesta, el apoyo de los padres de
familia y los materiales didácticos elaborados.
Dificultad: Más de la mitad de los estudiantes envían sus Equipos informáticos antiguos.
resultados fuera del plazo debido a que sus laptops presentan
fallas.
Nombres y Apellidos Correo electrónico
DNI IE

Problema Solución Recursos y materiales Resultados Causas

Estudiantes del 3er  Diseño de normas de  Murales Logro: ¿A qué se deben que el
grado B interactúan convivencia de manera  Ficha de trabajo La mayoría de estudiantes logro?
como violencia verbal y colegiada.  Ficha de cotejo de interactúan sin violencia en El trabajo colaborativo
física.  Grupos de trabajo con conductas trabajos grupales y de pares relacionado a las normas de
duración semanal.  Semáforo de las convivencia.
 Rotación de conductas.
responsabilidades en el  Uso de tabletas por Dificultad: ¿A qué se debe la dificultad?
aula. equipos de trabajo o Algunos estudiantes (15%) Algunos estudiantes no
 Trabajo de pares en por pares (una por aun muestran expresiones reciben apoyo desde sus
algunas actividades de equipo o una por par) violentas en horas de recreo. casas.
aprendizaje.
 Retos semanales del
aula.