CALIFICACIÓN CONCEPTO

COLEGIO DR. LUIS SEPÚLVEDA SALVATIERRA

ASIGNATURA: LENGUAJE
PROFESOR(A): RENÈE ABARCA DOMÍNGUEZ
Curso: PRIMERO BÁSICO

EVALUACIÓN COEFICIENTE UNO DE LENGUAJE

(PORCENTAJE: 33%)
Nombre: Puntaje heteroevaluación: Puntaje obtenido
35 pts heteroevaluación:
Puntaje obtenido
Puntaje autoevaluación: 9 autoevaluación:
ptos
Fecha: 25 de abril 2022
Puntaje total obtenido:
Puntaje total: 44 ptos
Unidad: Cero “Reencuentro”

Objetivos
OA3 -Identificar los sonidos que componen las palabras…
OA 8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares…
OA 18: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.)…
Diversificación de Entrega de consignas de manera oral, en forma clara y corta. Códigos 1.1, 1.2.
la enseñanza Lectura, ejemplificación y mediación de instrucciones. DUA
Flexibilización en la entrega de tiempos para rendir la
evaluación (entrega de tiempo suplementario en el caso de
que la estudiante lo requiera)
Instrucciones generales: Escucha con atención los enunciados que dirá tu profesora, Si tienes dudas levanta la mano, Recuerda
tener lápiz mina y goma, Tienes 90 minutos para realizar la evaluación.

SECCIÓN HETEROEVALUACIÓN

I.- Comprensión de lectura: Escucha con atención el texto que leerá tu profesora y luego
responde las preguntas (1 pto c/u)

Responde las preguntas marcando con una x la respuesta correcta. Sólo debes marcar una
respuesta para cada pregunta. (1 pto c/u)

1.- ¿Por qué los niños y niñas están muy 2.- ¿Cómo se llama el niño que va en
contentos? segundo básico?
 A.- Porque van a comer papas fritas. A.- Miguel

E.- Porque van a la escuela. E.- Matías

I.- Porque salieron de vacaciones.

I.- Nano

3.- ¿Qué animal los sigue en el camino? 4.- ¿Por qué es un día tan esperado?

A.- Una gatita A.- Porque no quieren ir a la escuela.

E.- Un pájaro E.- Porque van a salir de vacaciones.

I.- Un perro I.- Porque tienen muchas ganas de ir a la

escuela.

II.- Escritura de vocales, dictado: Escucha con atención y escribe las vocales que te dirá tu
profesora. (1 pto c/u)

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-
III.- Conciencia fonológica: Observa los
6.- dibujos, nómbralos y marca la vocal de su
sonido inicial. (1pto c/u)
7.-
IV.-Conciencia fonológica: Completa las palabras con los sonidos que faltan de las vocales. (1
pto c/u)
SECCIÓN AUTOEVALUACIÓN:
Escucha con atención los enunciados que te dirá tu profesora. Pinta 3 estrellas si crees que
cumples con lo solicitado y lo estás haciendo muy bien, pinta 2 estrellas si crees que debes
seguir trabajando. Y pinta una estrella si crees que te falta muy poco para mejorar.

Niveles de logro Muy Bien Bien Regular

3 2 1

Indicadores
1.- Conozco cuales son los
vocales.

2.- Reconozco el sonido de

las vocales en palabras.

3- Puse atención en clases y

mi cuaderno está limpio y
ordenado.

Total 9 ptos.