Escuela Atenea

Cañete 1631-Conchalí

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PRIMER AÑO BÁSICO
Nombre: Curso: 1º A Fecha:

Puntaje total: 43 Puntaje Obtenido: Nota: Tiempo de Desarrollo:

90 minutos

Profesora: Orietta Riveros G.

Objetivo(s) de Aprendizaje evaluado(s): Unidad Unidad 1
Temática:
- Asociar fonemas de vocales con recursos Habilidades: Escribir
visuales. Asociar
- Realizan transcripción de imprenta a Identificar
manuscrita. Recordar
- Reconocen sílabas al dictado. Reconocer
- Identifican consonantes iniciales asociadas a una
imagen.

INSTRUCCIONES
Trabaja en silencio y realiza tu prueba con lápiz mina.
Sigue las instrucciones según indica tu profesora

ITEM I: Escritura.
1.- Escribe tu nombre (3 puntos.)

ITEM II: Identificar vocales A – E – I – O – U.

2. Pinta los globos que tienen la letra A. (5 puntos)

3. Encierra en una cuerda las letras E. (5 puntos)

4. Pinta los dibujos que comiencen con la letra i: (3 puntos)

5. Marca con una X las vocales O: (3 puntos)

6. Pinta las vocales U: (3 puntos)

ITEM III: Términos Pareados

7. Une con una línea de diferente color las vocales de leer con las vocales de escribir. (5 puntos)
ITEM IV: Completación
8. Completa con las vocales que se escaparon: (7 puntos)

9. Escribe la vocal con la que empiezan estos dibujos: (3 puntos)

10. Escribe la vocal con la que terminan estos dibujos: (3 puntos)

ITEM V: Comprensión de lectura

11. Escucha con atención la historia que leerá la profesora. Responde marcando con una X la respuesta
correcta. (3 puntos)

1. ¿Qué animalito es Elena?

2. ¿Qué come Elena de almuerzo o cena?

3. ¿Dónde vive Elena?

TIERRA MAR