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SESION 03

EXPLICAMOS COMo EL CICLÓN YAKU AFECTA AL


PERÚ
I. DATOS INFORMATIVOS:
Unidad de gestión educativa: UGEL 03
Distrito/lugar: Lima
Institución educativa: N° 1161
Grado /sección: 5º - “B”
Directora: Justina Roca Encinas
Docente: Hernán Mora Salas
Temporalización: 90’

Á PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Competencias y Desempeños Criterios de Evidencias de Instr. de
capacidades evaluación aprendizaje evaluación
CYT Explica el mundo físico – Describe el carácter Describe y explica Elabora un Escala
basándose en dinámico de la estructu- sobre el ciclón Yaku cuadro donde de
conocimientos sobre los ra externa de la Tierra. y como origina este explica que es el valorac
seres vivos, materia y fenómeno ciclón Yaku y sus ión
energía, biodiversidad, meteorológico. efectos en el
Tierra y universo. Perú.
– Comprende y usa Reconoce las
conocimientos sobre los causas y efectos
seres vivos, materia y en el Perú de este
energía, biodiversidad, fenómeno
Tierra y universo. meteorológico
Evalúa las implicancias
del saber y del quehacer
científico y tecnológico.
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
Enfoque transversal de derechos. Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o afectos de
modo alternativo para construir juntos una postura común.
Enfoque transversal igualdad de Reconoce y valora las emociones y necesidades afectivas de los otros/as y muestra
género. sensibilidad ante ellas al identificar situaciones de desigualdad de género,
evidenciando así la capacidad de comprender o acompañar a las personas en dichas
emociones o necesidades afectivas.
Enfoque transversal búsqueda de la Disposición para adaptarse a los cambios, modificando si fuera necesario la propia
excelencia. conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades,
información no conocida o situaciones nuevas.

I. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE


¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán
sesión? en esta sesión?
 Prepara para esta sesión una lista de  Lista de cotejos
cotejos con los nombres de los  Papelote
estudiantes.  Cuaderno
 Prevé el texto e ilustraciones necesarios

II. MOMENTOS DE LA SESIÓN:


Inicio Tiempo aproximado: 10 min
 Damos la bienvenida cordial a los estudiantes a un nuevo día de clases.
 Leen la siguiente noticia:

Lluvias en Perú: reportes de daños por huaicos,


inundaciones y desbordes hoy 17 de marzo
Conoce para este viernes de marzo el reporte por intensas lluvias ante la influencia del
ciclón Yaku. En esta nota entérate al detalle de la situación en Lima, Tumbes, Piura,
Lambayeque, y otras regiones del país.

 Recuperamos los saberes previos de los niños y las niñas mediante las siguientes preguntas:
 ¿Qué observamos en la imagen?
 ¿De qué nos habla la noticia?
 ¿Qué es el ciclón Yaku?
 ¿Qué zonas del Perú están más afectados por este fenómeno?
 Generamos el conflicto cognitivo mediante la siguiente pregunta.
 ¿Cómo está afectando el ciclón Yaku?
 El profesor presenta el propósito del día.

 Los estudiantes proponen dos normas de convivencia para el desarrollo adecuado de la sesión.
Desarrollo Tiempo aproximado: 70 min
 Leen la siguiente información.

El ciclón Yaku afecta al Perú


Después de 40 años, un ciclón llamado Yaku ha llegado al norte del Perú y
viene golpeando, principalmente, a las regiones de Tumbes, Piura y
Lambayeque. Este fenómeno climatológico ha ocasionado estragos en varias
ciudades como lluvias intensas y desborde de ríos.
 ¿Qué sabes del ciclón Yaku?

 ¿Qué zonas del Perú está afectando?

 ¿Qué otros fenómenos naturales trajo el ciclón Yaku?

Formulación del problema de indagación:

Planteamiento de la hipótesis

 Deliberan al interior de su grupo su posible respuesta y escriben sus posibles hipótesis en tarjetas metaplan para
responder la pregunta del problema de indagación:

 Comparte tus respuestas con sus compañeros, y opinen las hipótesis de sus compañeros
Elaboración del plan de acción

 Responde las siguientes preguntas: ¿qué actividades necesitamos realizar para demostrar nuestras hipótesis?,
¿En qué orden harían su indagación y por qué?, ¿Qué temas les permitirá explicar nuestras indagaciones?
 Completa la siguiente tabla de actividades para desarrollar tu indagación.
¿Qué acciones de prevención realizaremos ante los estragos producidos por el ciclón Yaku en
la costa peruana?
¿Qué necesito investigar? ¿Qué fuentes usaré? ¿Cómo organizo la
información?
Recojo de datos y análisis de resultados

 Lee la información:

¿Qué es el ciclón Yaku y por qué afecta a la costa peruana?

Altas temperaturas, lluvias y desborde de los ríos son causados por el ciclón Yaku. Y parte de la región norte del
Perú se ha visto afectada por este fenómeno meteorológico.
El 9 de marzo de 2023, el Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú (Senamhi) informó que el ciclón
Yaku influyó en que la zona mencionada tenga fuertes precipitaciones en el área de la costa y sierra norte desde el
día anterior.
Este sorpresivo fenómeno climatológico que ha azotado el territorio peruano es algo usual en las regiones
tropicales.

CARACTERÍSTICA DE CICLÓN
Los ciclones, también conocidos como ciclones tropicales, son un fenómeno climático muy peligroso, que consiste
en una tormenta de rápida rotación. De acuerdo con la Organización Meteorológica Mundial, puede afectar las
mareas, causando inundaciones, así como vientos extremos, tornados y rayos.
Estos pueden llegar aún más letales cuando ocurren al mismo tiempo, pues causa mayores daños materiales e
incluso, puede generar pérdidas humanas.
ORIGEN DE UN CICLÓN
La peculiaridad de un ciclón es que se origina en los océanos tropicales, pues allí es donde obtienen la energía para
desarrollarse por las condiciones climatológicas. Estas son las circulaciones ciclónicas y las bajas presiones
atmosféricas. Son necesarias condiciones atmosféricas favorables, como altas temperaturas en la superficie del mar
(al menos 26.5 °C), humedad, vientos débiles en la atmósfera superior y una fuente de energía, como una
perturbación en la atmósfera o una onda tropical.
Cuentan con un centro de baja presión y nubes que se mueven en espiral en dirección al “ojo” (la parte central
donde no hay nubes).
Cuando estas condiciones se dan, una zona de baja presión comienza a formarse en la superficie del mar, pues el
aire caliente y húmedo se eleva. Tras ello, se comienza a desarrollar una convección, que es el movimiento vertical
del aire caliente y húmedo. Esto genera tormentas eléctricas y nubes convectivas que pueden producir lluvias y
vientos fuertes, según la Organización Meteorológica Mundial.
¿QUÉ EFECTOS CAUSARÁ YAKU EN PERÚ?
El ciclón continuará, por lo menos, hasta mediados de marzo:
- Sensación de bochorno.
- Incremento de lluvias en el norte y zona media.
- Tormentas con descargas eléctricas.
- Desborde de ríos e inundaciones.
- Activación de huaycos.

¿QUÉ SIGNIFICA YAKU?


Yaku, es el nombre que los especialistas del Senamhi bautizaron al ciclón que afecta al norte del Perú y proviene de
la palabra quechua “agua”.
¿DE QUÉ DEPENDE SU INTENSIDAD?
Aparte de las condiciones ya mencionadas, no podemos dejar de mencionar al calentamiento global como una de
las causas de la intensificación de estos fenómenos.
Según indicó la Organización Meteorológica Mundial en septiembre de 2022, el cambio climático estaría
provocando "un aumento en la proporción de grandes ciclones tropicales y fuertes lluvias asociadas a estos
eventos". Asimismo, el aumento del nivel del mar y el desarrollo costero estarían empeorando el impacto de las
inundaciones en estas zonas.

 Observan un video sobre el ciclón Yaku


https://www.youtube.com/watch?v=-9DyEYcUTqI

 Organizan un listado las ideas principales de la información.


Analizo resultados
 Realizan un registro con información científica sobre el Ciclón Yaku
¿Qué es el ciclón Yaku? _________________________________________

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¿Cuáles son sus caracerísticas? _________________________________________

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¿Qué significa el nombre del ciclón? _________________________________________

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¿Qué efectos causa el ciclón Yaku? _________________________________________


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¿Qué lugares del Perú son los más afectados a _________________________________________


causa de este ciclón?
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¿Qué tipo de precauciones debemos tener ante _________________________________________


este fenómeno?
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Elaboró conclusiones:
 Contrasta tus hipótesis que planteaste al inicio de la indagación con la información investigada para
comprobar que tu hipótesis es verdadera o falsa.

 A partir de lo aprendido sistematizan a través de un cuadro de doble entrada.

Comunicación
Escribe sus conclusiones con información científica sobre el ciclón Yaku y sus efectos en la costa peruana.
CIERRE TIEMPO APROXIMADO: 10 MIN
Metacognición:

 Reflexionan respondiendo las preguntas:


 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
 Como extensión realizan un afiche alusivo a cuidado del agua
¿Qué es el ciclón Yaku y por qué afecta a la costa peruana?

Altas temperaturas, lluvias y desborde de los ríos son causados por el ciclón Yaku. Y parte de la
región norte del Perú se ha visto afectada por este fenómeno meteorológico.
El 9 de marzo de 2023, el Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú (Senamhi)
informó que el ciclón Yaku influyó en que la zona mencionada tenga fuertes precipitaciones en el
área de la costa y sierra norte desde el día anterior.
Este sorpresivo fenómeno climatológico que ha azotado el territorio peruano es algo usual en las
regiones tropicales.

CARACTERÍSTICA DE CICLÓN
Los ciclones, también conocidos como ciclones tropicales, son un fenómeno climático muy
peligroso, que consiste en una tormenta de rápida rotación. De acuerdo con la Organización
Meteorológica Mundial, puede afectar las mareas, causando inundaciones, así como vientos
extremos, tornados y rayos.
Estos pueden llegar aún más letales cuando ocurren al mismo tiempo, pues causa mayores daños
materiales e incluso, puede generar pérdidas humanas.
ORIGEN DE UN CICLÓN
La peculiaridad de un ciclón es que se origina en los océanos tropicales, pues allí es donde obtienen
la energía para desarrollarse por las condiciones climatológicas. Estas son las circulaciones
ciclónicas y las bajas presiones atmosféricas. Son necesarias condiciones atmosféricas favorables,
como altas temperaturas en la superficie del mar (al menos 26.5 °C), humedad, vientos débiles en la
atmósfera superior y una fuente de energía, como una perturbación en la atmósfera o una onda
tropical.
Cuentan con un centro de baja presión y nubes que se mueven en espiral en dirección al “ojo” (la
parte central donde no hay nubes).
Cuando estas condiciones se dan, una zona de baja presión comienza a formarse en la superficie del
mar, pues el aire caliente y húmedo se eleva. Tras ello, se comienza a desarrollar una convección,
que es el movimiento vertical del aire caliente y húmedo. Esto genera tormentas eléctricas y nubes
convectivas que pueden producir lluvias y vientos fuertes, según la Organización Meteorológica
Mundial.
¿QUÉ EFECTOS CAUSARÁ YAKU EN PERÚ?
El ciclón continuará, por lo menos, hasta mediados de marzo:
- Sensación de bochorno.
- Incremento de lluvias en el norte y zona media.
- Tormentas con descargas eléctricas.
- Desborde de ríos e inundaciones.
- Activación de huaycos.
¿QUÉ SIGNIFICA YAKU?
Yaku, es el nombre que los especialistas del Senamhi bautizaron al ciclón que afecta al norte del
Perú y proviene de la palabra quechua “agua”.
¿DE QUÉ DEPENDE SU INTENSIDAD?
Aparte de las condiciones ya mencionadas, no podemos dejar de mencionar al calentamiento global
como una de las causas de la intensificación de estos fenómenos.
Según indicó la Organización Meteorológica Mundial en septiembre de 2022, el
cambio climático estaría provocando "un aumento en la proporción de grandes
ciclones tropicales y fuertes lluvias asociadas a estos eventos". Asimismo, el
aumento del nivel del mar y el desarrollo costero estarían empeorando el impacto
de las inundaciones en estas zonas.

Registramos información científica sobre el Ciclón Yaku


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¿Qué es el ciclón Yaku?


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¿Cuáles son sus caracerísticas?


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¿Qué significa el nombre del ciclón?


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¿Qué efectos causa el ciclón Yaku?


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¿Qué lugares del Perú son los más afectados


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a causa de este ciclón?

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¿Qué tipo de precauciones debemos tener


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ante este fenómeno?

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Actividad de extensión

1. Responde las preguntas:


a. ¿Qué es el ciclón Yaku?
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b. ¿Después de cuantos años se volvió a presentar este fenómeno climatológico?


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c. ¿Por qué llamaron “Ciclón Yaku”?


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2. Explica las causas y efectos del ciclón Yaku

Causas Efectos

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3. Completa organizador visual para explicar sobre el ciclón Yaku
ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Capacidad:
– Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
– Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
Criterios de evaluación
Describe y explica el ciclón Reconoce las causas y
Yaku y como origina este efectos en el Perú de este
fenómeno meteorológico. fenómeno meteorológico.

estoy

estoy
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes

superando

superando

Necesito
Necesito
Lo logré

Lo logré

ayuda
ayuda
Lo

Lo
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