6824-Credibilidad de la Revelación de Cristo: Aspectos históricos y filosóficos.

La
propuesta de Jesús de Nazaret, el Reino de Dios.
Titulación Máster Universitario en Teología
Profesor Bernardo Pérez Andreo b.perezandreo@um.es
Curso 2021-2022 Obligatoria / Cuatrimestre primero ECTS: 6=150 horas

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE ASIGNATURA

1. Conocer los contenidos propios de la revelación cristiana.
2. Identificar los distintos momentos de la revelación cristiana en la historia.
3. Aplicar los conocimientos adquiridos al análisis de textos especializados en cristología.
4. Exponer con precisión y propiedad un trabajo de investigación sobre las diferentes
cristologías.
5. Elaborar un trabajo de investigación sobre las distintas etapas de la búsqueda del Jesús
histórico.

Relación de las Competencias de Asignatura con las Genéricas y Específicas del Título
Competencias Genéricas Competencias Específicas
C
A CG1 CG2 CG3 CG4 CG5 CG6 CG7 CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7 CE8 CE9

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METODOLOGÍA DOCENTE
La docencia de esta asignatura se adapta a la metodología de créditos ECTS prevista en el
Espacio Europeo de Enseñanza Superior. El alumno será capaz de adquirir las competencias
básicas arriba enunciadas mediante el siguiente procedimiento
A) Clases teóricas en docencia online: 15 horas.
La parte de docencia dedicada a desarrollo teórico tendrá como elemento esencial la
exposición y explicación del programa por parte del profesor. Como apoyos a estas
exposiciones se proporcionarán los apuntes y materiales oportunos, así como una selección
de textos adecuados. Estas explicaciones podrán ser seguidas de consultas y debates
pertinentes.

B) Clases prácticas y resolución de problemas en docencia online y tutorías: 15 horas

La parte de docencia dedicada a desarrollo práctico consistirá en el análisis de textos
básicos y referentes importantes de la asignatura. El objetivo fundamental de estas clases
prácticas es que el alumno aplique lo aprendido en las clases teóricas a la interpretación y
análisis crítico de textos relacionados con el temario.

C) Trabajo del alumno supervisado por el profesor (50 horas).

Los alumnos tendrán que realizar personalmente un trabajo sobre alguno de los temas del
Programa de prácticas, previamente acordado con el profesor. Estos trabajos tendrán la
estructura propuesta en metodología. La realización de esos trabajos podrá ser también
supervisada acudiendo personalmente a entrevistarse con el profesor en sus horas
dedicadas a tutoría.
D) Estudio personal para la preparación clases y exámenes (70 horas).

PROGRAMA DE TEORÍA
Bloque 1: Introducción: Jesús de Nazaret, los códigos de un revolucionario.
Bloque 2: La búsqueda del proyecto de Jesús
Bloque 3: Disputas por el Reino de Dios
Bloque 4: Las parábolas: hacer cosas con palabras
Bloque 5: Los milagros: acciones que hablan
Bloque 6: La muerte y resurrección de Jesús: la revolución debe continuar
Bloque 7: La recepción de la comunidad: la incipiente cristología

PROGRAMA DE PRÁCTICAS
Práctica 1. Práctica 1: Relacionada con los contenidos Bloque 1
Los códigos de un revolucionario.
Lectura y comentario de las páginas 15 a 55 de La revolución de Jesús. El proyecto del Reino
de Dios.
Se debe realizar un comentario de unas 1500 palabras sobre este capítulo, atendiendo a lo
novedoso que se aporta en función de los estudios recientes sobre Jesús de Nazaret.

Práctica 2. Práctica 2: Global

La búsqueda del proyecto
Lectura y comentario de las páginas 55 a 99 de La revolución de Jesús. El proyecto del
Reino de Dios.
Se debe realizar un comentario de unas 1500 palabras sobre este capítulo, atendiendo a lo
novedoso que se aporta en función de los estudios recientes sobre Jesús de Nazaret.

Práctica 3. Práctica 3: Global

Disputando por el Reino
Lectura y comentario de las páginas 99 a 135 de La revolución de Jesús. El proyecto del
Reino de Dios.
Se debe realizar un comentario de unas 1500 palabras sobre este capítulo, atendiendo a lo
novedoso que se aporta en función de los estudios recientes sobre Jesús de Nazaret.

Práctica 4. Práctica 4: Global

Hacer cosas con palabras
Lectura y comentario de las páginas 135 a 171 de La revolución de Jesús. El proyecto del
Reino de Dios.
Se debe realizar un comentario de unas 1500 palabras sobre este capítulo, atendiendo a lo
novedoso que se aporta en función de los estudios recientes sobre Jesús de Nazaret.

Práctica 5. Práctica 5: Global

Acciones que hablan
Lectura y comentario de las páginas 171 a 207 de La revolución de Jesús. El proyecto del
Reino de Dios.
Se debe realizar un comentario de unas 1500 palabras sobre este capítulo, atendiendo a lo
novedoso que se aporta en función de los estudios recientes sobre Jesús de Nazaret.

Práctica 6. Trabajo Final: Global

Se realizará un trabajo de entre 3500 y 5000 palabras atendiendo al capítulo final del libro:
La revolución debe continuar, y en relación a la reflexión cristológica de las primeras
comunidades.

CONTENIDOS SECUENCIADOS
Bloque 1: Introducción: Jesús de Nazaret, los códigos de un revolucionario.
Bloque 2: La búsqueda del proyecto de Jesús
Bloque 3: Disputas por el Reino de Dios
Bloque 4: Las parábolas: hacer cosas con palabras
Bloque 5: Los milagros: acciones que hablan
Bloque 6: La muerte y resurrección de Jesús: la revolución debe continuar
Bloque 7: La recepción de la comunidad: la incipiente cristología

BIBLIOGRAFÍA
J. D. Crossan, Jesús. Vida de un campesino judío, Grijalbo-Mondadori, Barcelona 1994
(http://laicos.antropo.es/biblia-y-libros/Crossan.JohnDominic_Jesus.Vida-de-un-campesino-judio.pdf)
R. Latourelle, A Jesús, el Cristo, por los Evangelios, Sígueme, Salamanca 1982.
F. Martínez Fresneda, Jesús de Nazaret, Espigas, Murcia 2007.
F. Martínez Fresneda, Jesús, hijo y hermano, San Pablo, Madrid 2011.
J. P. Meier, Un judío marginal, 8 vols., Verbo Divino, Estella 1997-2013
B. Pérez Andreo, Descodificando a Jesús de Nazaret, Irreverentes, Madrid 2010.
B. Pérez Andreo, La revolución de Jesús. El proyecto del Reino de Dios, PPC, Madrid
2018.

EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura constará de tres elementos esenciales: la asistencia y
participación, los trabajos quincenales y la elaboración de un Trabajo final.
A) Asistencia y participación en la docencia online diacrónica: 10% de la nota. Se
valorará la participación, la actitud crítica y el compromiso.
B) Trabajos quincenales con un valor del 60%. Los alumnos elaborarán 5 trabajos
de una extensión aproximada de 1500 palabras. Se valora la capacidad de
síntesis y la aportación crítica.
C) Un Examen Final realizado mediante test online y examen oral por
videoconferencia, con un valor del 30%. Se valora la exposición clara, precisa
y ordenada de las ideas y la capacidad de análisis y síntesis.
D) Los alumnos habrán de superar el 50% de cada uno de los ítems anteriores
para poder ser evaluados en la asignatura.

TUTORÍA
El profesor estará disponible para atender individualizadamente o en pequeños grupos a los alumnos
que lo deseen, dentro de su horario dedicado a tutorías.
OBSERVACIONES Y REQUISITOS
Los alumnos deben poseer una actitud de apertura hacia las ciencias del estudio histórico y
sistemático de la cristología.
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Criterios Generales de Calificación/Porcentajes Criterios Específicos de Calificación/Porcentajes
Asistencia 10%
A) Asistencia y participación 10% Participación en docencia virtual o foros 10%
Calidad de las participaciones 80%
Orden y estructura 20%
Comprensión del texto 20%
B) Trabajos quincenales 60%
Novedad 30%
Aportación crítica 30%
Orden y estructura 10%
Comprensión de las ideas 20%
C) Examen Final 30% Novedad 20%
Aportación crítica 20%
Asimilación de contenidos de la materia 30%