6827 Grandes Núcleos de la Teología Fundamental Actual

Titulación Máster Universitario en Teología

Profesor Marta Garre Garre Correo-e: marta.garre@um.es
Curso 2021-2022 Obligatoria / Cuatrimestre primero ECTS: 6=150 horas

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE ASIGNATURA

1. Adquirir la competencia hermenéutica requerida para interpretar los textos del Magisterio
eclesial referentes a la divina Revelación y a la Fe católica.
2. Adquirir una visión de conjunto de los contenidos propios de la Teología de la Revelación
divina y de la Fe católica, como núcleos para la Teología Fundamental.
3. Identificar los planteamientos, escuelas y autores principales en la Teología de la Revelación
y de la Fe.
4. Aplicar creativamente los conocimientos adquiridos al servicio de una Teología
Fundamental actual.
5. Elaborar trabajos de reflexión sobre temas abordados en la asignatura.

Relación de las Competencias de Asignatura con las Genéricas y Específicas del Título

Competencias Genéricas Competencias Específicas

C
A G1
C
G2
C
G3
C
G4
C
G5
C
G6
C
G7
C
E1
C
E2
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E6
C
E7
C
E8
C
E9
C

1 * * * * * * * *

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4 * *

5 * *

METODOLOGÍA DOCENTE

La docencia de esta asignatura se adapta a la metodología de créditos ECTS prevista en el

Espacio Europeo de Enseñanza Superior. El alumno será capaz de adquirir las competencias
básicas arriba enunciadas mediante el siguiente procedimiento

A) Clases teóricas y magistrales por videoconferencia (30 horas)

La parte de docencia dedicada a desarrollo teórico tendrá como elemento esencial la
exposición y explicación del programa por parte del profesor. Como apoyos a estas exposiciones
se proporcionarán los apuntes y materiales oportunos, así como una selección de textos
adecuados. Estas explicaciones podrán ser seguidas de consultas y debates pertinentes.
B) Tutorías o trabajos dirigidos (10 horas)
La parte de docencia dedicada a desarrollo práctico consistirá en el análisis de textos
básicos y referentes importantes de la asignatura. El objetivo fundamental de estas clases
prácticas es que el alumno aplique lo aprendido en las clases teóricas a la interpretación y
análisis crítico de textos relacionados con el temario. La metodología de estas clases tendrá la
estructura de un seminario práctico: cada sesión práctica consistirá en la exposición y valoración
por parte de los alumnos de uno de los textos encomendados, posteriormente se desarrollará una
discusión crítica entre todos los participantes teniendo en cuenta la exposición realizada y acorde
a un guión de trabajo previamente establecido por el profesor.
C) Seminarios/foros/resolución de problemas (20 horas)
Los alumnos tendrán que realizar personalmente los trabajos indicados en el programa de
prácticas. Estos trabajos tendrán la estructura propuesta en metodología. La realización de esos
trabajos podrá ser también supervisada acudiendo personalmente a entrevistarse con el profesor
en sus horas dedicadas a tutoría por los medios virtuales del aula virtual.
D) Estudio personal para la preparación de los contenidos teóricos y prácticos (90
horas)

PROGRAMA DE TEORÍA
I. Identidad y necesidad de la Teología Fundamental

La identidad de la Teología Fundamental. Su doble tarea

La articulación concreta de la Teología Fundamental con respecto a las otras
disciplinas de la teología fundamental

II. Del Concilio Vaticano I al Concilio Vaticano II

El Concilio Vaticano I (1870). Constitución Dei Filius
El Concilio Vaticano II. Constitución dogmática Dei Verbum

III. El acontecimiento de la Revelación

1. La Historia como horizonte hermenéutico de la Revelación
2. Evolución del concepto de Revelación:
2.1. Antiguo y Nuevo testamento
2.2. La Revelación de Trento al Concilio Vaticano I
2.3. La Revelación en el Concilio Vaticano II: Cristo, revelador de Dios
3. ¿Qué quiere decir Revelación de Dios?
3.1. La Revelación como palabra
3.2. La Revelación como encuentro
3.3. La Revelación como presencia

IV. Formas de Revelación

La voluntad salvífica universal de Dios como presencia secreta de Dios en la
humanidad
1. Presencia natural de la realidad fáctica de Dios dada como pregunta
2. Conocimiento natural de Dios independiente de la Revelación histórica
3. Las distintas religiones
4. El Antiguo Testamento
5. Presencia divina e interior de Dios en el ser humano
6. La voluntad salvífica universal de Dios según el Magisterio (LG 13; LG 16 GS
22)
7. La Revelación Cristiana: la palabra universal y definitiva de Dios por Jesucristo
en la Iglesia (DV 7- 12)

V. Los signos: expresión sacramental de la Revelación

1. Carácter sacramental de la Revelación
 2. Los signos de la Revelación: Jesucristo y la Iglesia
3. Jesucristo como el “signo”
4. Los “signos milagrosos” de Jesús y la teología sobre el milagro
5. Los “signos de los tiempos”: ¿Nuevos signos de la Revelación y/o nuevos signos
proféticos?

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

Lectura y comentario del texto 1: “¿Necesidad de una Teología Fundamental?” en R.

Fisichella, Introducción a la Teología Fundamental, Navarra 1993, 56-60
Lectura y comentario del Texto 2: “La Teología Fundamental como teología” en R.
Fisichella, Introducción a la Teología Fundamental, Navarra 1993, 61-67
Lectura y comentario del Texto3: Vaticano II, DEI VERBUM, Constitución dogmática
sobre la Divina Revelación, Cap. I: “La Revelación en sí misma” (nn. 2 y 4)
Lectura y comentario del Texto4: Vaticano II, DEI VERBUM, Constitución dogmática
sobre la Divina Revelación, Cap. I: “La Revelación en sí misma” (n.6)
Lectura y comentario del Texto5: Latourelle, “La Revelación como palabra,
testimonio y encuentro” (http://www.seleccionesdeteologia.net/

CONTENIDOS SECUENCIADOS
I. Identidad y necesidad de la Teología Fundamental
(S. Pié Ninot, La Teología Fundamental. “Dar razón de la esperanza” (I Pe 3,15) Salamanca 2006, 75-85)

La identidad de la Teología Fundamental. Su doble tarea

La articulación concreta de la Teología Fundamental con respecto a las otras
disciplinas de la teología fundamental

II. Del Concilio Vaticano I al Concilio Vaticano II

(S. Pié Ninot, La Teología Fundamental. “Dar razón de la esperanza” (I Pe 3,15) Salamanca 2006, 38-41

El Concilio Vaticano I (1870). Constitución Dei Filius

El Concilio Vaticano II. Constitución dogmática Dei Verbum

III. El acontecimiento de la Revelación

1. La Historia como horizonte hermenéutico de la Revelación (S. Pié Ninot, La Teología

Fundamental. “Dar razón de la esperanza” (I Pe 3,15) Salamanca 2006, 58-60)

2. Evolución del concepto de Revelación: (R. Fisichella, Introducción a la Teología Fundamental,

Navarra 1993, 78-82; S. Pié Ninot, La Teología Fundamental, 247-255)
2.1. Antiguo y Nuevo testamento
2.2. La Revelación de Trento al Concilio Vaticano I
2.3. La Revelación en el Concilio Vaticano II: Cristo, revelador de Dios
3. ¿Qué quiere decir Revelación de Dios?
 3.1. La Revelación como palabra
3.2. La Revelación como encuentro
3.3. La Revelación como presencia

IV. Formas de Revelación (S. Pié Ninot, La Teología Fundamental, 258-267; 270-272)

La voluntad salvífica universal de Dios como presencia secreta de Dios en la

humanidad
1. Presencia natural de la realidad fáctica de Dios dada como pregunta
2. Conocimiento natural de Dios independiente de la Revelación histórica
3. Las distintas religiones
4. El Antiguo Testamento
5. Presencia divina e interior de Dios en el ser humano
6. La voluntad salvífica universal de Dios según el Magisterio (LG 13; LG 16 GS
22)
7. La Revelación Cristiana: la palabra universal y definitiva de Dios por Jesucristo
en la Iglesia (DV 7- 12)

V. Los signos: expresión sacramental de la Revelación (S. Pié Ninot, La Teología Fundamental,
303-322)

1. Carácter sacramental de la Revelación

2. Los signos de la Revelación: Jesucristo y la Iglesia
3. Jesucristo como el “signo”
4. Los “signos milagrosos” de Jesús y la teología sobre el milagro
5. Los “signos de los tiempos”: ¿Nuevos signos de la Revelación y/o nuevos signos
proféticos?

BIBLIOGRAFÍA

ALONSO SCHÖKEL, L., (dir.), Comentarios a la constitución Dei Verbum sobre la divina
revelación, Madrid, Biblioteca de Autores Cristianos, 2012.
Concilio Ecuménico Vaticano II. Constituciones. Decretos. Declaraciones., Madrid,
Biblioteca de Autores Cristianos, 1996.
DEL AGUA PÉREZ, A., Revelación, Tradición y Escritura. A los cincuenta años de la Dei
Verbum, Madrid, Biblioteca de Autores Cristianos, 2017.
DENZINGER, E., El Magisterio de la Iglesia. Manual de los símbolos, definiciones y
declaraciones de la Iglesia en materia de fe y costumbres, Barcelona, Herder, 1963.
EVANGELISTA VILANOVA, Historia de la teología cristiana, 3 vols., Barcelona, Herder
1989-1992.
GELABERT BALLESTER, M., La revelación. Acontecimiento fundamental, contextual y
creíble, Salamanca-Madrid, San Esteban, 2009.
GONZÁLEZ MONTES, A., Fundamentación de la fe, Salamanca, Sígueme 1994; Teología de
la revelación y de la fe, Madrid, Biblioteca de Autores Cristianos 2010.
H. FRIES, Teología Fundamental, Barcelona 1987
LATOURELLE, R.; FISICHELLA, R.; PIÉ-NINOT, S. (eds.), Diccionario de Teología
Fundamental, Madrid, San Pablo, 21992.
 PIÉ-NINOT, S., Teología Fundamental, Madrid, Biblioteca de Autores Cristianos 2016.
R. FISICHELLA, La Revelación: evento y credibilidad. Ensayo de teología Fundamental,
Salamanca 1989
R. FISICHELLA, Introducción a la Teología Fundamental, Navarra 1993

Webgrafía:
http://www.vatican.va/archive/index_sp.htm
http://www.servicioskoinonia.org/relat/
http://www.seleccionesdeteologia.net/
http://es.catholic.net/biblioteca
http://dialnet.unirioja.es/

EVALUACIÓN

La evaluación de la asignatura constará de tres elementos esenciales: la actitud,

participación y el aprovechamiento de las clases; los trabajos secuenciales; el examen final
online.
A) A) Actitud, participación y aprovechamiento de la docencia virtual tienen un valor final de
10% de la nota. Se valorará la actitud demostrada, el interés y el trabajo.
B) Trabajos de contenido (5 trabajos), con un valor del 60%. Se valorará la capacidad de
síntesis y la aportación crítica. Son un total de 5 trabajos de una extensión mínima de
1500 palabras cada uno.
C) El examen final tipo test on line o examen oral por videoconferencia tendrá un valor del
30%. Se realizará mediante una prueba online en el aula virtual. El alumnado
demostrará en dicha prueba los conocimientos adquiridos en el curso.
D) Los alumnos habrán de superar el 50% de cada uno de los ítems anteriores para poder
ser evaluados en la asignatura.

TUTORÍA

El profesor estará a disposición de los participantes en el curso en los tiempos previstos

para tutoría mediante comunicación por el aula virtual.

OBSERVACIONES Y REQUISITOS

No hay observaciones que realizar.

PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

La presente materia, con el análisis de los números 1 al 10 de la Constitución dogmática

Dei Verbum, del Concilio Vaticano II, aporta una especial sensibilidad para la apología de la
razón (lógos) de la esperanza (1 Pe 3, 15-16), consciente de que no es lo mismo tener esperanza
sin más, que tenerla con fundamento. La justificación racional de la fe prestará atención al
diálogo con la seriedad filosófica, la profundidad religiosa y la creatividad cultural. Dese ahí se
vislumbran los grandes núcleos de la Teología Fundamental.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Criterios Generales de Calificación/Porcentajes Criterios Específicos de Calificación/Porcentajes
Asistencia a clases virtuales, foros y
5%
tutorías
A. Actitud, participación y
10% Interés y participación 5%
aprovechamiento Calidad de las participaciones
90%
(aprovechamiento)
Orden y estructura       20%
Comprensión del texto 20%
B. Trabajos secuenciales 60%
Novedad 30%
Aportación crítica 30%

50%
C. Examen Final 30% Comprensión de las ideas de la asignatura
Asimilación de contenidos de la materia 50%

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN
ACTITUD, PARTICIPACIÓN Y APROVECHAMIENTO
La asistencia a las clases, tanto teóricas como prácticas, se considera obligatoria. La actitud en
las clases se evaluará mediante el control de asistencia presencial o las herramientas virtuales de
seguimiento de alumnos. La participación se evalúa con el seguimiento en clase y la
participación en los foros del Aula Virtual. Y el aprovechamiento se evalúa por la calidad de las
aportaciones realizadas en cada participación realizada.
TRABAJOS SECUENCIALES
De manera periódica, los alumnos trabajarán los 5 textos propuestos para ello. Los trabajos
deberán tener una extensión mínima de 1500 palabras.
EXAMEN FINAL
Un Examen Final con un valor del 30%, realizado por los medios telemáticos del Aula Virtual.
Como criterio común, el alumno deberá superar el 50% de cada uno de los criterios de
evaluación para poder ser evaluado positivamente en toda la asignatura.