SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1

I. TÍTULO: INSTALACIÓN DE HORTALIZAS

II. DATOS GENERALES:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: CRFA-Sabaluyo DOCENTE: José Manuel Salazar Pérez

GRADO: 3 Grado ÁREA: Matemática
PROYECTO Nº: 6 DURACIÓN: 90 minutos
TEMA: Función y representación de una función. FECHA: 18/08/21

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

Resuelve problemas de regularidades, equivalencias y

COMPETENCIA
cambios.
CAPACIDAD Traduce cantidades a expresiones numéricas.
Expresa, con diversas representaciones gráficas, tabulares y
simbólicas, y con lenguaje algebraico para la instalación de
hortalizas, su comprensión sobre la solución de un sistema
APRENDIZAJE ESENCIAL PRECISADO de ecuaciones lineales y de la ecuación cuadrática e
inecuación lineal, para interpreter su solución en el
contexto de la situación y estableciendo conexiones entre
dichas representaciones.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES PERMANENTES

● Acuerdos generales: Normas de convivencia (Respetar las opiniones de los demas y ser empáticos)
● El maestro(a) da la bienvenida a los estudiantes: Buenos días, buenas tardes alumnos(as), ¿Cómo
estan?
● Registramos la fecha y verificamos el control de asistencia: 16-08-2021
● Comentamos lo trabajado en la sesión anterior: Qué les parecio el tema de la última clase.

MOTIVA - CONECTA

● Motivación: Aprendemos a resolver problemas de función y representación de una función para una
instalación de hortalizas.
● Recojo de saberes previos: Han escuchado que son función y representación de una función y cómo
se resuelven.
● Conflicto cognitivo: ¿Será igual la función y la representación de una función en la instalación de
hortalizas con otros sembríos de plantas?
EXPLICA - EXPLORA

● Consolidación del aprendizaje: En qué situaciones o trabajo en tu vida diaria podras usar y resolver la
función y representación de una función.
REFLEXIONA – APLICA (retroalimentación)

● Preguntas de aplicación cognitiva: ¿Qué tipo de función y representación de una función a resolver
te pareció más importante en la instalación de hortalizas?
● Preguntas de retroalimentación: ¿Este proyecto de investigación te llevará a resolver otros
conocimientos o situaciones en tu vida diaria?
● Preguntas de aplicación para la vida:
- ¿Te parece importante lo que has aprendido hoy? ¿Por qué?
- ¿En qué situaciones de la vida diaria podrías aplicar lo aprendido?
CREA - ELABORA

● Evidencia: Reconoce la función y representación de una función en la instalación de hortalizas.

● Instrumento de evaluación formativa: Lista de cotejo.

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Flor de Liz Verástegui Ventura José Manuel Salazar Pérez
Directora Docente
Función: Una función es una relación Matemática que representa la correspondencia entre 2 variables. La función que
se suele denotar por Y= f(x), asocia a cada valor de X un único valor de Y. Recuerda que los valores de la variable
X se representan en el eje horizontal (de abscisas) y que los valores de la variable Y se representan en el eje
vertical (de ordenadas).