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GESTION TECNOLOGICA

FASE 1
“CAMBIOS TECNOLOGICOS, INNOVACION Y COMPETITIVIDAD”

FERNANDO BOLAÑOS
CÓDIGO: 94310701

TUTOR : JUAN OLAVE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


FEBRERO DE 2018
ACTIVIDADES A DESARROLLAR

 Actualizar el perfil, incluida la foto, y realizar la presentación personal en los foros


General y de Aprendizaje Colaborativo Paso 1. (Realizado)

 Identificar a los compañeros de grupo. (Realizado)

 Verificar la agenda y las actividades del curso a desarrollar. (Realizado)

 Leer y comprender el Syllabus del curso y las guías de actividades. (Realizado)

 Hacer las lecturas de las referencias de la Unidad 1 para obtener las definiciones de
los conceptos básicos y/o fundamentales del curso (20 conceptos -ver ejemplo-).
(Realizado)

 Elaborar un mapa mental o cuadro sinóptico con base en la identificación de dichos


conceptos básicos (Realizado)
FERNANDO BOLAÑOS /GESTION TECNOLOGICA
Término Definición 1 Definición 2 Definición Propia
“Está formado por “Conocimiento, Es el conocimiento de la
Capital los equipos, habilidades, experiencias e compañía como por
Estructura programas, bases de información, ejemplo la tecnología
l datos, estructura institucionalizado, con la que cuenta, los
organizativa, codificadas y utilizadas a procesos de trabajo, los
patentes marcas… través de bases de datos, sistemas de
etc.” (Escorsa y patentes, manuales, información, es decir
Valls, 2003, p. 45). estructuras, sistemas, pertenece a la
rutinas y procesos” organización aun
(Youndt & Snell, 2004). cuando los empleados la
abandonen.
Capital “Es la combinación “Francois Chenais lo Son los recursos de la
Humano de conocimientos, define como el trabajo compañía con relación a
destrezas, inventiva calificado y al igual que la la productividad de los
y capacidad de los innovación es uno de los empleados de acuerdo a
empleados principales factores que su formación y
individuales de la determinan las ventajas experiencia laboral.
compañía para comparativas de las
llevar a cabo la economías industriales
tarea que traen entre avanzadas. (Escorsa y
manos. Incluye Valls, 2003, p. 22).
igualmente los
valores dela
empresa su cultura y
su filosofía.
(Escorsa y Valls,
2003, p. 45).
Ciencia “Es el conjunto de  “Conjunto de conocimient
hipótesis, teorías, os obtenidos mediante la o Es un cumulo de
leyes y principios bservación y elrazonamien conocimientos que están
que permiten la to, sistemáticamente estruc organizados de manera
comprensión y turados y de los que se ded sistemática y son
medición de los ucen principiosy leyes gen obtenidos a través de la
fenómenos de la erales con capacidad predi observación,
naturaleza o la ctiva y comprobables expe experimentaciones y
síntesis de nuevos rimentalmente”. (RAE razonamientos en áreas
elementos o 23.ª edición (2018)) específicas.
fenómenos
independientemente
de su aplicación
práctica.(Ruiz, M. y
Mandado, E.
(1989).
Conocimi “Puede ser “La información que el Es toda la información
ento clasificado como recolectada a través de
individuo posee en su
explicito si puede la experiencia o el
ser transferido de un mente, personalizada y aprendizaje y que puede
individuo a otro ser transferido
subjetiva, relacionada con
usando algún tipo (explicito) o que no
de sistema de hechos, procedimientos, puede ser transferido de
comunicación manera formal. (tácito)
conceptos,
formal,por ello el
conocimiento interpretaciones, ideas,
explicito debe ser
observaciones, juicios y
codificable .Por otro
lado el elementos que pueden ser
conocimiento tácito
o no útiles, precisos o
es visto como
conocimiento poco estructurales”.
codificado, que no
(Alavi y Leidner,
puede ser
2003p.19)
formalmente
comunicado”.
(Escorsa y Valls,
2003, p. 45).
Creativid ”De acuerdo a “Para Díaz Carrera es la Es la habilidad para
ad Hubert Jaoui es la capacidad de generar desarrollar procesos o
actividad de crear ideas y se mide por la actividades de forma
y también un fluidez, la flexibilidad y diferente a la
conjunto de originalidad de estas convencional.
técnicas y ideas. “(Escorsa y Valls,
metodologías 2003, p. 107).
susceptibles de
estimular y de
incrementar
nuestra innata
capacidad de
crear,
desarrollándola y
canalizándola.
“(Escorsa y Valls,
2003, p. 107).
Desarrollo “Según Quintanilla “Eduard Aibar (2001, p. 3) Hace referencia al uso
Tecnológic (1991) Es la mejora el cual dice que el del conocimiento
o de la eficiencia de desarrollo tecnológico se encaminado a la
un proceso, la entiende, como una producción de bienes y
fiabilidad de los sucesión de invenciones o servicios pero
artefactos, innovaciones donde cada optimizando al máximo
dispositivos, partes, escalón conduce casi los recursos.
etcétera, o necesariamente —o ( produciendo mas y
funcionamiento en naturalmente— al gastando menos)
términos generales siguiente y donde cada
de la maquinaria artefacto parece haber sido
como mecanismo diseñado con el objetivo
eficiente. Este de llegar a la situación
planteamiento presente mediante
considera a la aproximaciones sucesivas.
tecnología exenta de ( Puentes, Eduard Aibar
carga valorativa, (2001))
ajena al proceso de
implantación entre
usuario y proceso
tecnológico.
(Quintanilla .M.A
1991)
Gestión “Es un proceso De acuerdo con Rastogi Es una forma de
del sistémico para (2000) “es un proceso gestionar la
Conocimi adquirir, organizar y sistémico e integrador de organización situando el
ento comunicar coordinación de las recurso humano como
conocimientos actividades de adquisición, su activo primordial y
tácitos y explicitos creación, almacenaje y sostiene su poder de
de la forma que difusión del conocimiento competitividad en la
todos los empleados por individuos y grupos habilidad de compartir
puedan usarlos para con el objeto de conseguir experiencias,
ser mas efectivos y los objetivos de la información y
productivos en su organización.” (Escorsa y conocimientos
trabajo.(Alavi y Valls, 2003, p. 46). colectivos o
Leidner.1997) individuales.
(Escorsa y Valls,
2003, p. 46).
Gestión Según Dankbaar, “Se refiere tanto a las Son las diferentes
de la “comprende todas tecnologías esenciales actividades que
Tecnologí las actividades de como a las procedentes de fusionan los conceptos
a gestión referentes a fuentes externas. La científicos
(incluir la la identificación y posición competitiva de la administrativos con el
descripció obtención de empresa se fundamenta en propósito de desarrollar
n del tecnologías, la las tecnologías esenciales, soluciones tecnológicas
proceso). investigación, el incorporadas en sus que permitan el logro de
desarrollo y la a productos y o procesos los objetivos de la
adaptación de las mientras que las empresa.
nuevas tecnologías tecnologías procedentes
en la empresa, y del exterior pueden
también la también ser muy
explotación de las importante aunque no sean
tecnologias para la controladas por la
producción de empresa. (Escorsa y Valls,
bienes y 2003, p. 48(Escorsa y
servicios(Escorsa y Valls, 2003, p. 46).).
Valls, 2003, p. 45).

Según Morin (1985)


incluye las
siguientes
funciones:
Inventariar:Identifi
car las tecnologias
que se dominan.
Vigilar:Seguir la
evolución de las
nuevas tecnologías.
Evaluar:Determina
r el potencial
tecnológico propio.
Enriquecer:
Planificar los
proyectos de
investigación.
Optimizar: Usar
los recursos de la
mejor manera
posible.
Proteger: Defender
la propiedad
industrial. (Escorsa
y Valls, 2003, p.
47).

Innovació De acuerdo a Pavon y Goodman (1981) Es un proceso que


n Sherman Gee “La definen como como implica la creación de
(1991) “Es el el conjunto de actividades nuevos mecanismos,
proceso en el cual a inscritas en un periodo de dispositivos o productos
partir de una idea, tiempo y lugar que pueden ser nuevos o
invención o conducen a la introducción creados a partir de otros
reconocimiento de con éxito en el mercado, ya existentes que buscan
una necesidad se por primera vez de una ser introducidos de
desarrolla un idea en forma de nuevos o manera exitosa en el
producto, técnica o mejores productos, mercado.
servicio útil hasta servicios o técnicas de
que sea gestión y organización.
comercialmente (Escorsa y Valls, 2003, p.
aceptado(Escorsa y 20).
Valls, 2003, p. 20).
Innovación “Cuando se ha “Cuando se ha utilizado el Es sencillamente
en introducido el producto en un proceso de introducir en el mercado
Producto
producto en el producción” (Escorsa y un producto ya existente
mercado.” (Escorsa Valls, 2003, p. 23). pero notablemente
y Valls, 2003, p. mejorado con relación a
23). sus características e
incorporando nuevas
especificaciones para
hacerlo irresistible.
Innovación “Concepto aplicado “Es la adopción de Es mejorar los procesos
en Proceso tanto a los sectores métodos tecnológicos ya existentes( en todos o
de producción como nuevos o mejorados, en algunos
a los de incluyendo los métodos de departamentos)con el
distribución. Se distribución, y puede propósito de elevar el
logra mediante comprender cambios en nivel de eficiencia de la
cambios equipos, en la compañía.
significativos en las organización de la
técnicas, los producción, o ser una
materiales y/o los combinación de los
programas anteriores. Puede,
informáticos también, derivarse del uso
empleados, que de un nuevo
tengan por objeto la conocimiento.( Manual de
disminución de los Bogota 2001, pag.33)
costes unitarios de
producción o
distribución, la
mejorar la calidad, o
la producción o
distribución de
productos nuevos o
sensiblemente
mejorados. (Manual
de Oslo 1992 p.44)
Innovación “Consiste en utilizar “Es la comercialización de Corresponde a un
en un método de nuevos productos. Nuevos completo estudio sobre
Marketing
comercialización no métodos de entrega de la innovación con
utilizado antes en la productos. Cambios en el cambios en el bien o
empresa que puede empaque y embalaje. servicio para
consistir en cambios (Manual de Bogotá incrementar las ventas.
significativos en 2001.pag.38)
diseño, envasado,
posicionamiento,
promoción o
tarificación, siempre
con el objetivo de
aumentar la ventas.
La variación en el
método tiene que
suponer
una ruptura fundam
ental con lo
realizado
anteriormente.
(Manual de Oslo
1992 p.44)
Innovació “Cuando se genere “La innovación estratégica Corresponde al diseño
n un producto se podría asociar al de estrategias que le
Estratégi innovador, hay que desarrollo de las corrientes dan la posibilidad a la
ca darle seguimiento de pensamiento, y cómo organización de
para asegurar su desde cada una de ellas se adaptarse a un entorno
éxito, pues al ha tratado de abordar el cada vez más
principio se requiere problema. Una forma competitivo ofreciendo
de mucha sencilla de comprender de manera atractiva lo
mercadotecnia, y es esta aproximación se logra que otras no pueden
vital que el producto a través del llamado ofrecer.
triunfe para proceso innovador”
convencer a toda la (Escorsa & Valls, 2003)
organización de lo
relevante que es la
creatividad para que
un negocio
permanezca”.
Ramírez (1996)
Invención “Es la producción Schumpeter define Es la creación de una
de un nuevo invención como” la nueva fracción de
conocimiento, generación de una nueva conocimiento, una
mientras que la pieza de conocimiento” nueva idea
innovación es la (Manual de Bogotá 2001 transformadora.
primera pag.30)
comercialización de
un producto. El
agente de la
invención es el
científico o técnico,
mientras que el de
la innovación es el
empresario.
(Escorsa y Valls,
2003, p. 25).
Investigac ”Consiste en “Trabajos originales Este tipo de
ión trabajos originales realizados para adquirir investigación explora la
Aplicada que tienen como nuevos conocimientos, sin adquisición de
objetivo adquirir embargo está dirigida conocimientos con el
conocimientos fundamentalmente hacia objeto de dar solución a
científicos nuevos, un objetivo practico los problemas
pero orientados a un especifico.(Manual de específicos en este caso
objetivo práctico Frascati, 2002, p. 30). del sector productivo.
determinado.
(Escorsa y Valls,
2003, p. 24).
Investigac “Los investigadores “Trabajos originales que Se trata de tareas de
ión Básica se dedican a tienen como objetivo carácter experimental o
estudiar adquirir conocimientos teórico que se realizan
conocimientos científicos nuevos sobre con el propósito de
científicos teóricos los fundamentos y hechos adquirir conocimientos
existentes sobre los de los fenómenos y hechos sobre los principios de
cuales se puede observables.” hechos
fundamentar las (Escorsa y Valls, 2003, p. Perceptibles.
propiedades 28).
observadas y en la
búsqueda de
fórmulas adecuadas
y leyes coherentes
del comportamiento
del material”
(Escorsa y Valls,
2003, p. 24).
Mapas “ Representaciones “Se trata de una técnica Es un instrumento que
Tecnológi visuales del estado cienciométrica novedosa esquematiza de
cos de la tecnología en en expansión dentro de manera gráfica las
un ámbito o área los sistemas de vigencia o tecnologías objeto de
determinados, inteligencia tecnológica. investigación ,
obtenidos a partir (Escorsa y Valls 1997) midiendo la
del tratamiento de determinación de tipo
la información investigativo de una
contenida en bases tecnología con relación
de datos de a otra y su progreso
patentes y en un periodo de
artículos” tiempo determinado.
(Escorsa,
Rodriguez y
Maspons, 2000).
Es un sistema
Prospecti “Proceso “Está encaminada a la realizado para
va sistemático acción, trata de construir observar el futuro de
Tecnológi realizado para el futuro deseado, la tecnologia,la ciencia
ca explorar el futuro enfrentándose a la y la sociedad con el
de la ciencia, la fatalidad y al azar. Lo objeto de reconocer las
tecnología y la que es importante no es nuevas tecnologias que
sociedad, con el tanto el acierto de unas posiblemente generen
obejtivo de previsiones que pocos mayores utilidades a
identificar aquellas tendrán la paciencia de nivel socioeconomico.
tecnologías comprobar como la
genéricas calidad de las reflexiones
y discusiones que lleguen
emergentes y las a suscitar” (Escorsa y
áreas de Valls, 2003, p. 129).
investigación
estratégicas
necesarias para su
desarrollo, que
tengan mayor
probabilidad de
proporcionar
beneficios
económicos y
sociales (Norma
española
UNE166000 , 2006
pág. 8)
Tecnologí “Conjunto de “Conjunto de recursos Es una colectividad de
a conocimientos técnicos propios de una conocimientos
aplicados y de actividad que pueden ser ordenados desde el
reglas prácticas utilizados de forma punto de vista
que tienen como sistemática para el científico
misión crear, diseño, desarrollo , Con el propósito de
modificar y fabricación y resolver problemas
valorar el entorno comercialización de específicos y satisfacer
del hombre para productos o para la las necesidades
satisfacer sus prestación de servicios”. humanas como son
necesidades tal (Norma española percibidas desde lo
como las concibe UNE166000 , 2006 pág. social
las sociedad de la 8)
época.” (Ruiz, M. y
Mandado, E.
1989).
Vigilanci “Proceso “Consiste en realizar de Es un procedimiento
a organizado, manera sistemática la estructurado y
Tecnológi selectivo y captura, el análisis, la sistematizado que
ca sistemático, para difusión y la explotación tiene como objetivo
captar información de las informaciones lograr que la
del exterior y de la técnicas útiles para la organización sea más
propia supervivencia y el eficiente en el manejo
organización sobre crecimiento de la de la información
ciencia y empresa. Debe alertar científico - técnica ,
tecnología, sobre toda innovación mejorando costos y
seleccionarla, científica o técnica tiempos, además del
analizarla, susceptible de crear conocimiento
difundirla y oportunidades o tecnológico.
comunicarla, para amenazas. (Escorsa y
convertirla en Valls, 2003, p. 90).
conocimiento con
el fin de tomar
decisiones con
menor riesgo y
poder anticiparse a
los cambios.
(Norma española
UNE166000 , 2006
pág. 9)

MAPA MENTAL
Conceptos
COMPETITIVIDAD
aprendidos en el El estudiante
curso tecnología y
identifica las
la gestión de la
misma.
temáticas Del curso .

CAMBIOS INNOVACION
TECNOLOGICOS
BIBLIOGRAFIA

Escorsa, P. y Valls, J. (2003). Tecnología e innovación en la empresa.Edición UPC.

Recuperado de 

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?

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Domínguez, A. B. (2004). Acerca de la innovación tecnológica. Recuperado de 

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Ruiz, M. y Mandado, E. (1989). La innovación tecnológica y su gestión.Recuperado de 

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