Plan - Anual - 2018 Helen

Centro Educativo “Arturo Paiz Bolaños”
Sexto Primaria
PLANIFICACIÓN ANUAL
Ciclo escolar 2,018
Docente: Helen Marleni Tubac Concoguà

CENTRO EDUCATIVO “ARTURO PAIZ BOLAÑOS”
GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGíA UNIDAD: 1
NOMBRE DEL DOCENTE: HELEN MARLENI TUBAC CONCOGUÁ
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS ACTIVIDADES O PROCEDIMIENTOS RECURSOS
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Explica la estructura y función La investigación científica. Analiza y realiza hipótesis en el salón de Investigación
celular. clases. bibliográficas,
Relaciona el origen y Humanos:
evolución de la vida, Investiga bibliografías de personajes que Responsabilidad.
El conocimiento científico. plantearon la concepción del universo. Docente
(procesos celulares, la
herencia, reproducción, Explica la interdependencia Conducta
entre algunos seres vivos. Identifica las ventajas del aporte de la Alumnos.
entre otros) con la ciencia.
interacción del ser Aportes de la ciencia.
humano con la naturaleza Investiga sobre diferentes cosmovisiones Resumen y
según los aportes de la Compara distintos tipos de sobre el origen de la tierra. subrayado. Materiales:
ciencia y la cosmovisión células explicando su
Origen de la Tierra y el Dibujar los detalles de la piel en el círculo Papel bond
de los Pueblos. estructura, función y
universo. de la lupa. Responde ejercicios
reproducción. Marcadores
planteados en clase
Elaboración de maqueta con material
reciclado. . Lapiceros.
La teoría celular.
Explica el origen de la Tierra y Elaboración de cuadro sinóptico de las Pizarra.
Cuadro sinóptico
del Universo según las fases de la mitosis.
distintas cosmovisiones Almohadilla
Reproducción celular. Enumera la importancia de las bacterias
en el entorno. análisis critico
Establece la relación que Ilustrar lo que existe en el entorno e

existe entre la glándula, la identificar el reino perteneciente.
hormona que produce y el Ilustrar y escribir las características del Asistencia
funcionamiento del organismo. La herencia genética, reino plantae.
Aplicación del método del cuadro de

Seres vivos: relaciones y punnett. Examen bimensual
Establece la relación que clasificación.
Relaciona la estructura de existe entre la glándula, la Ilustra diferentes formas de mutualismo.
sistema y órganos de los hormona que produce y el
seres vivos, con la función Clasifica e ilustra los seres vivos
funcionamiento del organismo. Reinos de la naturaleza.
que estos realizan.
Reino animalia. Pegar una lámina del reino animal.
Establece la relación que Realizar un esquema con los renos de la

naturaleza.
existe entre la glándula, la
hormona que produce y el
funcionamiento del organismo.
BIBLIOGRAFIA: Libro SUSAETA
LUGAR Y FECHA: Palín, Enero de 2018
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Dora Griselda Ford Estrada Comisión de evaluación Helen Marleni Tubac Concoguá
Directora Maestra de Grado
Relaciona la estructura de Establece la relación que Sistema digestivo. Investigar la intolerancia a la leche lactosa Humanos:
sistemas y órganos de los existe entre la glándula, la en las personas.
seres vivos, con la función hormona que produce y el Investigación escrita Docente
La digestión en el ser Escribir las funciones del sistema
que estos realizan. funcionamiento del organismo.
humano circulatorio. Alumnos.
.
Escribir el funcionamiento del corazón Ilustraciones
Describe prácticas que (actividad de correr).
Sistema Respiratorio. Materiales:
promueven una vida saludable
Propicia las condiciones Escribir las formas de respirar cuando se
libre del consumo de drogas. está corriendo. Resumen y Papel bond
necesarias para el subrayado.
Sistema circulatorio.
consumo de una dieta Ilustra el sistema respiratorio (cartel). Marcadores
variada que facilite la
conservación de la salud. Escribir la importancia de los pulmones. Lapiceros.
Describe prácticas que Componentes del sistema

Responde ejercicios Pizarra.
circulatorio.
promueven una vida saludable Elaboración de afiche, con información planteados en clase.
libre del consumo de drogas. Almohadilla
importante.
Sistema nervioso. Identificación de la estructura de una

neurona. Realiza análisis critico
Elaborar un folleto informativo del impulso

Identifica formas de prevenir nervioso.
Sistema nervioso en los Asistencia
infecciones de transmisión animales.
sexual, conservar la salud y Ilustración diversos alimentos e indicando
proteger la vida. su contribución.
Sistema endocrino. Examen bimensual
Elaboración de cartel
Compara las diferencias
teorías del origen de la Establece la relación entre Explicación del proceso de ingestión,
vida y del Universo, genética y herencia. digestión y absorción de nutrientes.
demostrando respeto por La reproducción.
las diferencias
cosmovisiones, creencias Explica las diferentes teorías
y opiniones. La reproducción humana.
del origen de la vida y la
evolución de las especies.
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Describe la reproducción y Describe la estructura y La salud humana. Escribir cinco formas saludables de Responsabilidad. Humanos:
el comportamiento ético funcionamiento del aparato del realizar ejercicios.
en relación con la aparato reproductor masculino Ilustración de tres formas de vida Investigación escrita Docente
saludable.
sexualidad como forma de y femenino. Los nutrientes. Conducta Alumnos.
conservar y proteger la Escribir una lista de las consecuencias
vida. que tiene las drogas en la salud.
Las etapas nutricionales.
Investigar y completar la tabla con las Resumen y Materiales:
funciones que realizan las vitaminas en el subrayado.
cuerpo Papel bond
Describe la estructura y Enfermedades relacionadas Pregunta las propiedades que tiene el
con la nutrición. brócoli. Responde ejercicios Marcadores
funcionamiento del aparato del
Escribir una lista de las formas de prevenir planteados en clase
aparato reproductor masculino Lapiceros.
las enfermedades.
y femenino. .
Adolescencia y sexualidad Pizarra.
responsable. Elaboración de pancartas, que contienen
los beneficios de la salud preventiva. Cuadro comparativo
Almohadilla
Elaboración de una lista con las formas de
Infecciones de transmisión prevenir las enfermedades.
sexual (ITS) y drogadicción. análisis critico
Establece la relación entre

Realización de un cuadro comparativo.
ambiente sano y salud.
Redacción
Participa en actividades Redacción de comentario acerca de la
que garantizan la reproducción de las plantas comestibles.
seguridad, protección y
Establece la relación entre la Ecosistemas terrestres y Investiga acerca de la selección natural Asistencia
conservación de un medio
actividad humana, el deterioro acuáticos. estabilizante.
ambiente sano para las
presentes y futuras ambiental y los desastres.
Investiga datos relevantes acerca de las
generaciones. especies de homos. Examen bimensual
Ecosistemas de aguas
dulces o continentales, .
Analiza el impacto del Redacción de una lista los animales que
crecimiento demográfico en el reproducen de forma sexual y asexual.
ambiente.
Establece la diferencia de los dos
sistemas reproductores.
Elaboración de afiche, con uno de los

sistemas reproductores.
Ilustración de los diferentes tipos de

ecosistemas existentes.
Escribir una lista acerca de cómo se debe

cuidar los ríos y lagos.
Ilustra las especies que habitan los
ecosistemas tropicales.
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Utiliza los conocimientos y Relaciona los diferentes tipos Ilustración de los estados de la materia. Responsabilidad. Humanos:
saberes en la producción, de energía con el movimiento. El universo y sus
consumo y ahorro de componentes. Investigación de cuantos electrones, Investigación escrita Docente
protones y neutrones tienen el oxígeno y
energía. Conducta
carbono. Alumnos.
La tierra y su estructura. Escribir una lista la importancia de Participación

reconocer la manifestación de la energía
en el ambiente. Resumen y Materiales:
Elaboración de carteles ilustrando el subrayado.
La luz y sus propiedades. calentamiento global y el efecto Papel bond
invernadero.
Responde ejercicios Marcadores
Relaciona los diferentes tipos Realización de actividad, observando la planteados en clase
de energía con el movimiento manifestación de la luz. Lapiceros.
La materia. Ilustraciones
Pizarra.
Elaboración de un disco de Newton. Cuadro comparativo
Almohadilla
Aplica los saberes Ilustración de los diferentes tipos de Exposicion
culturales y la tecnología, La energía. microscopios.
análisis critico
en la búsqueda de
información, solución de Identificación de la estructura de la tierra.
problemas y conservación Explica las características del
de los recursos calentamiento global y el Redacción
Elaboración de cartel que contenga como
efecto invernadero como máximo 10 recomendaciones básicas
energéticos a su alcance. consecuencia de la sobre cómo actual durante un terremoto.
contaminación del aire. Cambio climático y
desarrollo sostenible. Exposición para explicar el fenómeno del Asistencia
Demuestra los principales día y la noche.
aportes de los viajes
espaciales a la cultura Ilustración de cartel con las estaciones del
clima. Examen bimensual
universal.
Ilustración de las partes que conforman el
universo.
Escribir las características de las fases de

la luna.
Redacción de comentario en grupo de la

importancia de la tecnología satelital.
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GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: COMUNICACÓN Y LENGUAJE UNIDAD: 1
Aplica vocabulario amplio Utiliza el vocabulario Lenguaje, lengua e idioma. Buscar palabras en el diccionario. Elaboración de
en diferentes situaciones específico atendiendo a la cuadro comparativo
Niveles o registros de la Buscar definición de palabras en el Humanos:
comunicativas individuales situación comunicativa y a la lengua. de lenguaje, lengua e
y grupales. audiencia. diccionario de acuerdo al lugar idioma.
correspondiente. Docente
Diversidad de idiomas en
Guatemala. Alumnos.
Definición de palabras indicadas del
Utiliza variaciones lingüísticas Significados de palabras texto. Escribe palabras de
propias de su comunidad propias de otros idiomas. un idioma
Escribir oraciones, con las palabras guatemalteco.
Palabras de otras culturas. connotativas y denotativas.
Palabras connotativas y Materiales:
denotativas. Ilustra los diferentes tipos de sustantivos.
Produce textos de Responsabilidad. Papel bond
diversos géneros, como Incluye, en los textos que El sustantivo y sus Escribir oraciones indicando los
medio de expresión, escribe, elementos que funciones. modificadores del sustantivo. Conducta Marcadores
adaptados a señalan matices semánticos.
requerimientos Adjetivos y artículos: Escribir palabras en género masculino y Lapiceros.
modificadores del femenino.
personales, escolares y
sustantivo. Participación Pizarra.
socioculturales. Pegar recortes de una tira cómica, e
Géneros masculino y indicar lo que pasa en la imagen. Resumen y Almohadilla
femenino. subrayado.
Ilustración de una conversación, e
La comunicación. indicando cada uno de los elementos.
Responde ejercicios
Los elementos de la Escribir cuatro trabalenguas y planteados en clase
comunicación. pronunciarlo.
Destrezas del habla. Escribir ocho palabras para cada

Argumenta en situaciones Utiliza diferentes técnicas de acentuación de palabras. Ejercicios escritos
Entonación y articulación.
de comunicación oral comunicación oral en
Buscar palabras del periódico para
utilizando un lenguaje exposiciones de carácter Acentuación de las subrayar y escribir en el cuaderno.
adecuado a los argumentativo. palabras. análisis critico
interlocutores, al contenido Escribir ejemplos de formaciones de
Diptongo, triptongo e hiato.
y al contexto. palabras.
Uso de las mayúsculas. Escribir oraciones utilizando los modos del Responde y analiza lo
verbo. que el libro indica.
Formación de palabras.
Escribir ejemplos de infinitivo, participio y Preguntas orales
Utiliza las diferentes Los verbos: palabras en
Expresa intenciones gerundio.
categorías de palabras para acción.
concretas de Redacción
comunicación utilizando ampliar el significado de su Ilustración de verbos regulares e
Verboides.
elementos normativos del expresión oral y escrita. irregulares. Asistencia
lenguaje escrito. Aspecto del verbo.
Subraya palabras en el periódico con Examen bimensual
Verbos regulares e adverbios.
irregulares.
Adverbios.

F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Lee con sentido crítico Aplica las destrezas de lectura Intencionalidad de los Redacción de mensaje que ejemplifique Redacción
identificando ideas y datos que le permiten utilizar mensajes orales. cada una de las intencionalidades.
importantes que le eficientemente la información Responsabilidad. Humanos:
permiten comunicarse de necesaria. Ideas principales de un Subrayar párrafos principales del
mensaje. periódico y pegarlas. Conducta Docente
manera funcional e
informarse, ampliar y Comprensión auditiva. Narración de una anécdota de cada Participación Alumnos.
profundizar sus alumno.
conocimientos. Resumen y
Detalles significativas en los Escritura de mensajes que reflejen los subrayado.
mensajes. sentimientos y emociones indicados.
Palabras homónimas. Escribir ejemplos de las palabras Responde ejercicios Materiales:

homónimas. planteados en clase
Palabras sinónimas y Papel bond
antónimas. Escribir diez palabras sinónimas y
antónimas. Marcadores
Ejercicios escritos
Expresa intenciones Lapiceros.
Preposiciones. Escritura de oraciones indicando las
concretas de Integra los aspectos lexicales preposiciones existentes. Pizarra.
comunicación utilizando y gramaticales del idioma en la Conjunciones. Creatividad
elementos normativos del producción de textos orales y Elaboración de un cartel creativo para Almohadilla
lenguaje escrito. escritos. representar las conjunciones.
La oración. Escribir ejemplos de oraciones. análisis critico

Clases de oraciones.
Escribe cinco ejemplos de cada una de las
clases de oraciones. Responde y analiza lo
Oraciones unimembres y que el libro indica.
bimembres. Redacción de oraciones identificando si
son unimembres o bimembres.
Oraciones simples y
compuestas. Redacción de oraciones simples y Preguntas orales
compuestas.
Las conjunciones
Expresa intenciones coordinantes en oraciones Redacción de oraciones utilizando las
concretas de compuestas. coordinantes adecuadas. Asistencia
comunicación utilizando
elementos normativos del Textos persuasivos. Elaboración de afiche con textos
Aplica un proceso de revisión persuasivos.
lenguaje escrito. sistemática a los textos que Examen bimensual
Hechos y opiniones.
produce para facilitar Redacción de comentarios en grupo
su comprensión. acerca de la contaminación ambiental.
Causa y efecto.
Realización de lluvia de ideas de un
Textos normativos. problema social.
Signos de puntuación. Escribir las normas de un lugar de estudio.
Escribe los signos de puntuación en una

lectura.

F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Expresa intenciones APRENDIZAJE EVALUACIÓN

concretas de
Integra los aspectos lexicales Interjecciones. Escribir de cada interjección la idea que Redacción
comunicación utilizando
y gramaticales del idioma en la comunica.
elementos normativos del Responsabilidad.
producción de textos orales y Humanos:
lenguaje escrito. Modificadores del sujeto. Redacción de oraciones identificando el
escritos. núcleo del sujeto y los modificadores. Conducta Docente
Diversas formas de Ilustración de una comunicación efectiva. Participación Alumnos.

Interpreta información comunicación.
transmitida por sistemas Interpreta los mensajes que se Resumen y
de comunicación verbal y transmiten por los medios de Medios de comunicación subrayado.
Ilustración de los medios de comunicación
no verbal y los comunicación y los compara masiva. más utilizados en la actualidad.
procedimientos de con eventos de la vida
cotidiana. Elementos de una noticia. Pegar una noticia periodística. Ilustraciones Materiales:
persuasión y disuasión
utilizados por los medios Dibujar un afiche con un anuncio de Responde ejercicios Papel bond
Textos y recursos
de comunicación masiva. motivación. planteados en clase
publicitarios.
Marcadores
Escritura de diversos eslóganes acerca de Ejercicios escritos
El eslogan.
los valores. Lapiceros.
Mensajes en anuncios Creatividad
Interpreta la información Elaboración de un afiche para crear un Pizarra.
publicitarios. anuncio.
explícita e implícita que análisis critico
Almohadilla
transmiten los textos icónicos El poder de una imagen. Pegar recortes con imágenes de los
e ícono - verbales. periódicos.
Representación de un dibujo de acuerdo Responde y analiza lo

El lenguaje de los colores. el color. que el libro indica.
Expresa intenciones Preguntas orales

concretas de
Integra los aspectos lexicales Uso de las consonantes b – Convertir los verbos en adjetivos que Asistencia
comunicación utilizando llevan v.
elementos normativos del y gramaticales del idioma en la v.
producción de textos orales y Examen bimensual
lenguaje escrito. Escribir el significado de palabras con el
escritos. Uso de las consonantes g –
uso de la “g” y “j”.
j.
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Expresa intenciones Integra los aspectos lexicales Elementos sintácticos del Redacción de oraciones identificando el Redacción
concretas de y gramaticales del idioma en la predicado. núcleo del predicado y los modificadores.
producción de textos orales y Responsabilidad. Humanos:
comunicación utilizando La semántica. Escribir una oración con cada palabra
elementos normativos del escritos. Conducta
indicada. Docente
lenguaje escrito.
Estructuras oraciones. Redacción de oraciones, indicando las Participación Alumnos.
estructuras de las oraciones.
Resumen y
Interpreta información subrayado.
Interpreta los símbolos y Redacción de una conversación,
transmitida por sistemas El voseo. aplicando el voseo.
de comunicación verbal y códigos cartográficos y de otra
no verbal y los naturaleza utilizados Redacción de un texto con párrafos en el Resumen Materiales:
procedimientos de frecuentemente en su que se usen los conectores.
Conectores discursivos. Ilustraciones Papel bond
persuasión y disuasión comunidad y en el país.
El lenguaje no verbal. Pegar recortes con señales de tránsito.
utilizados por los medios Responde ejercicios Marcadores
de comunicación masiva Símbolos cartográficos. Identificación de los símbolos planteados en clase
cartográficos de un mapa. Lapiceros.
Recursos textuales Ejercicios escritos
Identifica las fuentes de gráficos. Pizarra.
Redacción de unos textos indicando los
Elabora textos de apoyo información pertinentes en el Creatividad
recursos textuales gráfico.
integrando datos Almohadilla
proceso de elaboración de
obtenidos en las fuentes análisis critico
diferentes tareas. Fuentes documentales de Investigación acerca de la academia de
de información para la información. Geografía e Historia.
realización de actividades
y tareas de aprendizaje. Fuentes de Internet:
netiqueta en el correo Escribir los beneficios que tiene un correo
Aplica estrategias de eléctrico. electrónico. Responde y analiza lo
investigación en la recolección que el libro indica.
de la información necesaria
para la elaboración de Preguntas orales
Mensajes en el Patrimonio Ilustración de un capítulo del Popol Vuh.
diferentes tareas. Cultural de la Nacional. Asistencia
Expresa intenciones
El diario personal.
concretas de Elaboración de un diario personal. Examen bimensual
comunicación utilizando Integra los aspectos lexicales
elementos normativos del y gramaticales del idioma en la
lenguaje escrito. producción de textos orales y
escritos. Uso de las consonantes s –
c – z. Completar los espacios con s, c y z.
La h y el griego.
Escritura de palabras utilizando la h.
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GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: CIENCIAS SOCIALES UNIDAD: 1
La sociedad APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Analiza la vialidad del La sociedad a través del Responsabilidad.

proyecto de nación en tiempo. Relaciona la existencia de la sociedad y el
Guatemala y la Identifica la historia como Estado. Conducta Humanos:
construcción de la ciencia, en relación con otras Sociedad, estado y
ciencias que permiten la gobierno Identifica los componentes del Estado y el Participación Docente
identidad nacional. gobierno.
interpretación del presente a Resumen y
Instituciones democráticas Alumnos.
partir de los hechos pasados. subrayado.
Diseña y ejecuta una campaña acerca de
Política la importancia de la participación
ciudadana.
Evolución de la política Investigación
Relaciona los procesos
Analiza y critica el desarrollo de la
históricos relevantes con actividad política del país. Resumen Materiales:
Participación ciudadana
los cambios significativos
que se han impulsado en Explica las organizaciones, Historia: el paso del tiempo Establece la diferencia entre la prehistoria Ilustraciones Papel bond
el mundo. desarrollos e incidencia de los y la historia.
Responde ejercicios Marcadores
modelos autoritarios y Ciencias auxiliares de la
historia Identifica las ciencias que colaboran con planteados en clase
democráticos en la evolución Lapiceros.
la reconstrucción de la historia de la
de los pueblos y civilizaciones Ejercicios escritos
Prehistoria humanidad.
antiguas. Pizarra.
Aplica principios de las Reconstruye el pasado de las Creatividad
Edad antigua AlmohaREdill
Ciencias Sociales en la civilizaciones para establecer parámetros
análisis critico a
solución de problemas Mesopotamia comparativos con la historia guatemalteca.
socioculturales. Civilizaciones del valle del
indo Visualiza la división política de los
continentes y algunas características de
Los fenicios los países que lo integran.
Compara las Responde y analiza lo
características geográficas Egipto Antiguo Determina la ubicación geográfica de los que el libro indica.
relevantes de los Relaciona las características y países que conforman los diferentes
continentes del mundo, la ubicación geográfica de los China antigua continentes del mundo. Lluvia de ideas.
para el aprovechamiento continentes.
El tiempo en la historia Asistencia
sostenible de sus
recursos. Los mapas Examen bimensual
Coordenadas geográficas
El IDH en el mundo
Europa
División política de Europa
Asia
División política de Asia
África
División política de África
Oceanía
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APRENDIZAJE EVALUACION
Los derechos humanos
Participa en la promoción Convenios y pactos Analiza y explica diferentes artículos Investigación de los Humanos:
internacionales en materia
de valores para la Interpreta las normas jurídicas relacionados con los derechos humanos y logros realizados en
de derechos humanos. Docente
convivencia en su entorno del país en relación con la que están contenidos en la Constitución el mundo antiguo.
y en su relación con otros defensoría de los derechos Instituciones que Política de la Republica.
Redacción Alumnos.
pueblos y culturas del humanos promueven los derechos
mundo. humanos.
Responsabilidad.
Legislación guatemalteca Analiza noticias y describe hechos
en materia de derechos vinculados con los derechos humanos Conducta
humanos,
Participación Materiales:
Valores y derechos
Relaciona los procesos Relaciona la realidad actual de Papel bond
culturales. Conoce la riqueza patrimonial del Resumen y
históricos relevantes con su país con acontecimientos subrayado.
los cambios significativos históricos relevantes Protección al patrimonio de territorio. Marcadores
que se han impulsado en sucedidos en América y el los guatemaltecos.
mundo. Asocia los aportes de las civilizaciones Lapiceros.
el mundo. Ilustraciones
El patrimonio mundial clásicas (Grecia y Roma), en el mundo
actual. Responde ejercicios Pizarra.
El mundo antiguo y los
clásicos de américa. planteados en clase
Almohadilla
Contexto geográfico y Ejercicios escritos
primeros orígenes de la
civilización griega. Creatividad
Compara las Ciudades emblemáticas: Elabora líneas de tiempo para identificar Responde y analiza lo
características geográficas Esparta y Atenas hechos históricos importantes. que el libro indica.
relevantes de los La guerra del Peloponeso:
continentes del mundo, Explica las organizaciones, Determina la ubicación geográfica de las Asistencia
Esparta y Atenas se
para el aprovechamiento desarrollos e incidencia de los enfrentan. civilizaciones griega y romana.
modelos autoritarios y Examen bimensual
sostenible de sus
democráticos en la evolución Contexto geográfico y
recursos. Redacción de ensayo
de los pueblos y civilizaciones primeros orígenes de la
antiguas. civilización romana. Revisa la relación entre dos accidentes acerca de la
geográficos (ríos y montañas) en la multiculturalidad del
Las guerras púnicas construcción de nacionalidades e país.
identidades alrededor del mundo.
Imperio Romano Elaboración de
Aporte de la cultura romana cuadro sinóptico.
a la humanidad.
Explica las organizaciones, Compara aspectos sociales, económicos y
desarrollos e incidencia de los Las grandes culturas religiosos de las culturas antiguas de
modelos autoritarios y americanas. América.
democráticos en la evolución
de los pueblos y civilizaciones La edad media
antiguas.
El feudalismo
Expone los aportes a la civilización
Las cruzadas occidental surgidos durante el largo
periodo de la Edad Media y el feudalismo.
Decaimiento del sistema
Feudal Determina la ubicación geográfica de
hechos importantes ocurridos alrededor
Ríos y montañas en la
conformación de las del mundo.
naciones.
Importancia del relieve

terrestre y de los recursos Determina la ubicación geográfica de los
principales recursos hídricos de los
hídricos. diferentes continentes del mundo.
Principales ríos y
accidentes del relieve de
los continentes del mundo.
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Cultura tributaria APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Clases de tributo
Humanos:
El presupuesto de ingresos Analiza y explica el funcionamiento de la Redacción
y egresos de la nación. Docente
Interpreta las normas jurídicas tributación en la sociedad actual.
Analiza la viabilidad del Responsabilidad.
del país en relación con los El fruto de los impuestos.
proyecto de nación en Identifica las instituciones que forman Alumnos.
convenios y tratados Conducta
Guatemala y la internacionales. La edad moderna. parte del Estado de Derecho sin
construcción de la pertenecer a los tres organismos Participación
La época de las
identidad nacional. instituidos.
exploraciones.
Resumen y
Del renacimiento a la Analiza el proceso de la integración del subrayado. Materiales:
Reforma. presupuesto de la nación y su
financiamiento. Ilustraciones Papel bond
El arte y la ciencia del
Relaciona los procesos Renacimiento. Elabora líneas de tiempo para identificar Responde ejercicios Marcadores
históricos relevantes con Relaciona la realidad actual de planteados en clase
hechos históricos importantes.
los cambios significativos su país con acontecimientos La Contrarreforma Lapiceros.
que se han impulsado en históricos relevantes Describe los movimientos culturales, Ejercicios escritos
sucedidos en América y el El tiempo de la Edad Pizarra.
el mundo. Moderna. intelectuales y económicos que se
mundo. Debate
desarrollaron en Europa desde el Almohadilla
Del Barroco a la Revolución Renacimiento hasta la llegada de la
industrial. Creatividad
Revolución Francesa.
La monarquía absoluta. Cuadros
Ejecuta técnicas de discusión para el
La ilustración análisis de causas y consecuencias de comparativos
diferentes hechos históricos.
La revolución Industrial. Responde y analiza lo
Asocia acontecimientos antiguos con que el libro indica.
Compara las Propone acciones en favor de La edad contemporánea.
la protección y conservación situaciones del entorno inmediato.
características geográficas La revolución francesa Asistencia
de la flora y fauna del planeta
relevantes de los Elabora cuadros comparativos para
continentes del mundo, La Edad Contemporánea y evaluar ventajas y desventajas de Examen bimensual
para el aprovechamiento el Liberalismo. diferentes hechos históricos.
sostenible de sus Crisis política de Europa en
recursos. Elabora y ejecuta una campaña para
el siglo XIX.
concientizar acerca del calentamiento
Innovaciones sociales, global.
económicas y científicas del
siglo XIX. Determina la ubicación geográfica de los
principales desiertos de los diferentes
Independencias continentes del mundo.
latinoamericanas.
Climatología
Elementos del clima.
Zonas climáticas de
Guatemala.
Flora y fauna del mundo

F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Globalización o APRENDIZAJE EVALUACIÓN

mundialización.
Enumera características que evidencian Lluvia de ideas
Sectores económicos. el proceso de globalización mundial.
Argumenta sobre las Describe distintas actividades Redacción Humanos:
Tratados de libre comercio. Expone situaciones que ponen en
actividades económicas, económicas y productivas que
étnicas y culturales y su se dan en los diferentes manifiesto el proceso de transculturación Responsabilidad. Docente
El turismo y la economía
incidencia en la calidad de escenarios y las formas de del país.
mundial. Conducta Alumnos.
vida de las personas y proteger y aprovechar el
De la expansión colonial Analiza las ventajas y desventajas que
pueblos del mundo. patrimonio natural y cultural de suscitan de los tratados de Libre Participación
europea al siglo XXI
su país. Comercio.
El imperialismo Resumen y
Establece la relación existente entre el subrayado.
Primera Guerra Mundial desarrollo de la ciencia y la tecnología y el Materiales:
problema ambiental mundial. Ilustraciones
Relaciona los procesos El fin de la guerra y sus Papel bond
históricos relevantes con Describe la situación política y consecuencias. Identifica las causas, acontecimientos y Responde ejercicios
los cambios significativos económica mundial en los consecuencias sociales y económicas de planteados en clase Marcadores
La revolución Rusa.
que se han impulsado en siglos XX y XXI. la Segunda Guerra Mundial.
Ejercicios escritos Lapiceros.
el mundo. Segunda Guerra Mundial.
Elabora líneas de tiempo para identificar
Los bloque políticos y la Debate Pizarra.
hechos históricos importantes.
Guerra Fría.
Creatividad Almohadilla
Define las características de la posguerra
Descolonización y la Guerra fría como eventos que influyen
Cuadros
en los acontecimientos armados
El camino hacia la paz centroamericanos. comparativos
Elabora un ensayo con el análisis del
Interpreta los avances de los Nuevos cambios en el siglo contexto mundial actual partiendo de los Responde y analiza lo
procesos de paz en el mundo XXI acontecimientos relevantes en la historia que el libro indica.
Aplica saberes y procesos y las funciones y formas de reciente de la humanidad.
El ciberespacio: un nuevo
de investigación social en desempeño de los organismos Asistencia
territorio. Determina la ubicación geográfica de los
la adquisición de internacionales en la solución
conocimientos, en los Un Medio Oriente Volátil principales escenarios históricos del siglo Examen bimensual
de los conflictos y la XX y XXI.
diferentes ámbitos en que promoción del respeto a los La guerra civil de Siria
se desenvuelve. Derechos Humanos. Determina la ubicación geográfica de los
Principales accidentes principales recursos del litoral marítimo de
geográficos del litoral los diferentes continentes del mundo.
marítimo de los continet.
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GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: MATEMÁTICA UNIDAD: 1
Aplica el pensamiento APRENDIZAJE EVALUACIÓN

lógico, reflexivo, crítico y
Diferencia distintos conceptos Proposiciones simples y su Escribir la negación de cada proposición. Completa la tabla con Humanos:
creativo para impulsar la
de lógica proposicional. negación. ejemplos de
búsqueda de solución a Expresa con oraciones cada proposición proposiciones. Docente
situaciones problemáticas Proposiciones compuestas
compuesta.
en los diferentes ámbitos y conectivos lógicos. Alumnos.
en los que se Determina el valor de verdad de las
Tablas de verdad de los
desenvuelve. conectivos lógicos. proposiciones compuestas. Convierte los
conjuntos expresados
Conjuntos y sus Determinar la existencia de contención o Materiales:
no. en forma enumerativa
representaciones. a forma descriptiva.
Aplica, con autonomía, Realiza operaciones entre Papel bond
Clases de conjuntos. Clasificar los diferentes conjuntos en
signos, símbolos conjuntos. finitos e infinitos. Marcadores
gráficos, algoritmos y
Conjunto universo y
términos matemáticos, operación complemento. Encuentra el complemento de cada Representa con Lapiceros.
para dar respuesta a conjunto. diagramas de ven, las
diversas situaciones y Operaciones unión e operaciones entre Pizarra.
intersección de conjuntos. Resolver las operaciones entre conjuntos.
problemas en los Identifica los elementos del conjuntos.
Almohadilla
diferentes ámbitos en los conjunto de números Operaciones diferencia y Observación del diagrama y realiza las
que se desenvuelve. naturales, enteros y diferencia simétrica. operaciones indicadas.
fraccionarios. Pruebas cortas
Producto cartesiano y plano Resuelve los productos cartesianos.
coordenado.
Completación de la
tabla, indicando el
Escribir como se leen las cantidades
numéricas. valor indicado.
Aplica, con autonomía, Realiza cálculos aritméticos de Sistema de numeración. Escribir el valor relativo de cada número.
signos, símbolos adición y sustracción,
gráficos, algoritmos y multiplicación y división y Valor absoluto y valor Realizar la notación desarrollada de las Deduce a que
términos matemáticos, potenciación con números relativo. cantidades. posición fue
para dar respuesta a enteros. Convierte los números a notación aproximada cada
diversas situaciones y Notación desarrollada. científica. cantidad.
problemas en los Aproxima las cantidades a la posición que
diferentes ámbitos en los Notación científica. se indica. Anota el valor de cada
que se desenvuelve.
Aproximación de cantidad posicional.
Escribe en números romanos las
cantidades enteras. cantidades indicadas.
Numeración romana. Escribir las cantidades mayas en el Analiza las

Utiliza los números naturales sistema decimal.
Conversión de sistema situaciones y resuelve
enteros en el sistema de Convertir en sistema maya los números
maya a sistema decimal. decimales. haciendo
Aplica elementos numeración decimal hasta estimaciones de
matemáticos en 999, 999,999 y en el sistema Conversión de sistema adición y sustracción.
Convierte los números binarios a sistema
situaciones que de numeración vigesimal Maya decimal a sistema decimal.
promueven el hasta la quinta posición y vigesimal. Calcula mentalmente
mejoramiento y la numeración romana hasta mil. las multiplicaciones y
transformación del medio Sistema de numeración Determinar el valor binario de los divisiones.
binario: conversión de siguientes números decimales.
natural, social y cultural en
binario a decimal.
el que se desenvuelve.
Representa las cantidades decimales en
Conversión de numero el sistema indicado. Responde y analiza lo
decimal a número binario.
que el libro indica.
Sistema de numeración
octal y hexadecimal.
Resuelve las operaciones de adición y
sustracción.
Adición y sustracción de
Estimar las cantidades al mayor valor de
Realiza cálculos aritméticos de números naturales. posición. Asistencia
adición, sustracción,
Estimación de adiciones y Efectúa las multiplicaciones.
multiplicación, división y
sustracciones.
potenciación con números Examen bimensual
naturales enteros Multiplicación de cantidades Comprueba la propiedad asociativa y
mayores. conmutativa de la multiplicación.
Propiedades de la adición y
la multiplicación.
Realización de divisiones y coloca en la
División de números tabla los cocientes y los residuos.
naturales.
Cálculo mental de Practicar el cálculo mental de cocientes.

cocientes.
Resolver las multiplicaciones con valores
Estimación de productos y exactos y valores estimados.
cocientes.
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Aplica elementos APRENDIZAJE EVALUACIÓN

matemáticos en
Realiza cálculos aritméticos de Potenciación y sus Expresar cada producto en forma de Desarrollar las Humanos:
situaciones que
adición, sustracción, propiedades. potencia. potencias.
promueven el
multiplicación, división y Docente
mejoramiento y la Potencias de 10.
potenciación con números Expresar como multiplicación cada
transformación del medio potencia. Alumnos.
natural, social y cultural en naturales enteros Calcular las raíces
el que se desenvuelve. Cuadrados perfectos y Escribir los factores multiplicados entre sí. cuadradas y
raíces cuadradas exactas. comprueba los
Materiales:
resultados.
Raíz cuadrada de números Escribir la raíz cuadrada exacta de los
mayores. números indicados. Papel bond
Operaciones combinadas. Aplicación de la jerarquía de las Marcadores

Encontrar los
operaciones y de signos de agrupación múltiplos y divisores
para resolver las operaciones Lapiceros.
combinadas. de los números.
Pizarra.
Aplica elementos Identifica relaciones entre Múltiplos y divisores de los Escribir los números primos comprendidos
Almohadilla
números naturales. números. entre 1 en adelante.
matemáticos en Determina con
situaciones que Criterios de divisibilidad. Analizar cada enunciado e indica la precisión la
promueven el divisibilidad de un número. factorización prima.
mejoramiento y la
transformación del medio Determina la factorización prima de cada
Factorización prima.
natural, social y cultural en número.
Máximo común divisor
el que se desenvuelve. (MCD).
Mínimo común múltiplo Encontrar el MCD de las cantidades. Analiza gráficamente

(mcm). y escribe la fracción
Realiza cálculos aritméticos de Encontrar el mcm de las cantidades
Fracciones y su que representa el
adición, sustracción, numéricas.
representación. color indicado.
multiplicación, división
con fracciones. Escribe la fracción que corresponde en
Fracción propia e impropia.
cada caso.
Fracciones equivalentes. Convierte cada fracción impropia en

número mixto y viceversa. Realiza las
operaciones entre
Adición de fracciones. Escribir la fracción que representa cada
fracciones.
gráfica.
Sustracción de fracciones. Calcular el mcm y resuelve las adiciones

con fracciones heterogéneas.
Multiplicación de fracciones. Resolver las sustracción de fracciones y Efectúa las

simplifica. operaciones
combinadas son
División de fracciones. Resolver las multiplicaciones con signos de agrupación.
fracciones y simplifica.
Realiza cálculos aritméticos de
Trazar con flecha para unir cada división
adición, sustracción, con la multiplicación equivalente y el
multiplicación, división con Potenciación y radicación Representa los
de fracciones. resultado correspondiente.
decimales números en
Efectuar las operaciones de potenciación decimales.
Operaciones combinadas
con fracciones. y radicación de fracciones.
Fracciones decimales y Resolver las operaciones combinadas sin

números decimales. signos de agrupación.
Lectura de escritura de Efectúa las
números decimales. Escribir la fracción y el número decimal operaciones de
que corresponde a cada gráfica. adición, sustracción,
Conversiones entre fracción Escribe como se lee las cantidades multiplicación y
y numero decimal. decimales. división con
Clasificación de los decimales.
Expresar cada fracción en decimal.
números decimales.
Pruebas cortas
Convertir fracciones en decimales y
Adición y sustracción de
escribir a que clase pertenecen. Responde y analiza lo
números decimales.
que el libro indica.
Realización de las operaciones y completa
Multiplicación con números
las secuencia. Asistencia
decimales.
Resolver problemas multiplicando con Examen bimensual
División de un número
números decimales.
natural entre un decimal y
viceversa.
Efectuar las divisiones.
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Aplica elementos Realiza cálculos aritméticos de División de un decimal Efectúa las divisiones. Completa la tabla con Humanos:
matemáticos en adición, sustracción, entre otro decimal. los cocientes
situaciones que multiplicación, división con correspondientes. Docente
División cuando el divisor Resolver los problemas de divisiones.
promueven el decimales
es mayor que el dividendo. Alumnos.
mejoramiento y la
transformación del medio División abreviada. Efectúa mentalmente las divisiones y Determina la
natural, social y cultural en escribe el cociente. operación combinada
el que se desenvuelve. Operaciones combinadas Materiales:
que corresponde a
con números decimales. Efectúa las operaciones combinadas con
números decimales. cada proposición. Papel bond
Resolución de situaciones Completar la tabla
Resolver cada situación que se presenta. Marcadores
con números decimales.
Resuelve problemas aplicando con la información
que corresponde. Lapiceros.
una o varias operaciones
Escribir de dos formas la razón entre los
aritméticas. Razones y proporciones. Pizarra.
elementos.
Aplica estrategias de Ley fundamental de las Escribir el tipo de Almohadilla
Aplicar la propiedad fundamental de las
aritmética básica en la proporciones. proporciones para comprobar la proporcionalidad que
resolución de situaciones proporción. corresponde a cada
problemáticas de su vida para de magnitudes.
Utiliza la regla de tres simple y
Proporcionalidad directa e Analizar las
cotidiana que contribuyen compuesta en la solución de
inversa. Analizar y resolver las diferentes situaciones y resolver
a mejorar su calidad de problemas. las situaciones.
vida. situaciones.
Porcentajes. Calcular el porcentaje de cada cantidad
indicada. Clasifica el listado de
unidades de medida
Interés simple. Resolver las situaciones de interés simple. según el sistema al
que corresponde.
Aplica los conocimientos y Sistemas de medidas. Resolver las situaciones aplicando una
las tecnologías propias de regla de tres.
la cultura y de otras
culturas para impulsar el Efectúa las
Conversiones entre operaciones
desarrollo personal, Expresa cada medida en la unidad que se
sistemas de medidas. indicadas.
familiar y de su Identifica unidades de medida indica.
comunidad. de longitud, peso y capacidad. Medidas de tiempo. Expresa cada medida en la unidad que se
indica.
Dibujar los puntos de
Medidas de temperatura. Resolver las situaciones dadas. la recta.
Adición y sustracción de Ordena cada número complejo.
números complejos.
Realización de las conversiones Construye los ángulos
Produce información Conversiones entre
indicadas. y escribe la medida
acerca de la utilización de unidades monetarias.
correspondiente.
figuras geométricas, Establece equivalencia entre
Elementos básicos de Utilización de una regla para realizar una
símbolos, signos y señales la moneda nacional y otras
geometría. representación de los elementos
de fenómenos naturales, monedas. Pruebas cortas
geométricos.
sociales y culturales en su
región.
Analiza cada situación
Ángulos y su medición. Medición de ángulos e indicar a que clase y resuelve.
Identifica características de pertenece.
polígonos regulares e Responde y analiza lo
Clasificación de los Dibujar un ángulo complementario y
irregulares. ángulos. que el libro indica.
suplementario para cada ángulo.
Polígonos.
Trazar y nombrar cada polígono que se Asistencia
indica.
Teorema de Pitágoras.
Cuadriláteros. Aplicación del teorema de Pitágoras y
calcula el valor de la hipotenusa. Examen bimensual
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Produce información Determina el Humanos:

acerca de la utilización de Analiza y resuelve las situaciones. perímetro de los
Calcula el área y volumen de Perímetros. polígonos. Docente
figuras geométricas,
sólidos geométricos. Áreas. Calcular el área de las figuras. Analiza la situación y
símbolos, signos y señales
resuelve. Alumnos.
de fenómenos naturales,
Solidos geométricos. Calcular el volumen de cada figura.
sociales y culturales en su
región. Ordena los datos en
Lee la situación y resuelve. la tabla estadística. Materiales:
Organiza información Tablas estadísticas.
recopilada en tablas de Papel bond
Graficas estadísticas. Compara los datos de la tabla y resuelve.
frecuencias, gráficas de barras
Lee cada postulado y Marcadores
Utiliza la información que y circulares. El diagrama circular.
Analiza la gráfica y responde. resuelve.
obtiene de diferentes Lapiceros.
Medidas de tendencia
elementos y fenómenos central. Calcular la media o promedio a través de
Pizarra.
que ocurren en su la tabla de frecuencia.
contexto social, cultural y Representa con
Analiza y explica si los juegos son justos Almohadilla
Calcula la probabilidad de números negativos
natural y la expresa en Probabilidad de un evento
eventos simples y o no. las siguientes
forma gráfica y simbólica. simple. proposiciones.
compuestos.
Elaboración de un diagrama de árbol. Efectúa las
Eventos compuestos.
Identifica los elementos del operaciones con
números enteros.
conjunto de números
naturales, enteros y Completación de cada recta numérica. Escribir el coeficiente
racionales. Conjuntos numéricos. Representar la sustracción como una y la parte literal de
adición equivalente. cada termino
Aplica, con autonomía, Adición y sustracción de algebraico
signos, símbolos números enteros. Representa las expresiones en lenguaje
gráficos, algoritmos y Identifica y reduce términos algebraico. Pruebas cortas
términos matemáticos, semejantes.
Lenguaje algebraico. Simplificación de las expresiones Responde y analiza lo
para dar respuesta a Resuelve ecuaciones de la algebraicas. que el libro indica.
diversas situaciones y Reducción de términos
forma x ± a = b.
problemas en los semejantes. Resuelve las situaciones mediante el Asistencia
diferentes ámbitos en los planteamiento de ecuaciones.
Ecuaciones de la forma x ±
que se desenvuelve. Examen bimensual
a = b.
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: FORMACIÓN CIUDADANA UNIDAD: 1
Participa en relaciones APRENDIZAJE EVALUACIÓN Humanos:

sociales que inciden en los
derechos y Defiende los Derechos Redacción de Docente
Humanos relacionados con el Escribir tres causas y consecuencias, en comentario acerca de
responsabilidades Cultura de paz. Alumnos.
bienestar de las personas y en la manifestación de una cultura de la relevancia de una
necesarias para violencia.
una cultura de paz en el favor del desarrollo social. Construcción de la cultura cultura de paz.
de paz.
contexto nacional e Ilustración de dos grupos de formación Definición de algunos
internacional. Interés en la importancia de que construye la cultura de paz. Materiales:
problemas sociales de
una cultura de paz para el
la comunidad. Papel bond
desarrollo de una
ciudadana plena. Participación
Fomenta actitudes y Marcadores
acciones orientadas a Identifica en los acuerdos de
paz, la recomendación es Conducta Lapiceros.
erradicar la discriminación
orientada a erradicar la Equidad. Elaboración de una lluvia de ideas.
y exclusión para fortalecer Asistencia Pizarra.
la solidaridad y las exclusión y discriminación de
culturas de los pueblos. la mujer y de los pueblos Examen bimensual Almohadilla
indígenas.

F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Fomenta actitudes y Identifica en los acuerdos de APRENDIZAJE EVALUACIÓN Humanos:

acciones orientadas a paz, la recomendación es
La inequidad en Definición de palabras relevantes a la Elaboración de Docente
erradicar la discriminación orientada a erradicar la
Guatemala. inequidad. cuadro comparativo.
y exclusión para fortalecer exclusión y discriminación de Alumnos.
la solidaridad y las la mujer y de los pueblos Ilustración de dos
culturas de los pueblos. indígenas. tipos de liderazgos Materiales:
Formula proyectos y Describe las características existentes. Papel bond

Democracia. Elaboración de cuadro sinóptico acerca
realizaciones orientadas a del liderazgo y la gestión del tema Organismos del Estado. Participación Marcadores
favor del ejercicio de la democrática y autoritaria. Liderazgo.
ciudadanía y la Conducta
Identificación de la Escribir tres cualidades y habilidades de Lapiceros.
democracia en la familia,
necesidad de una un líder. Asistencia
la comunidad y el país. ciudadanía plena para Pizarra.
construir relaciones Examen bimensual
democráticas. Almohadilla
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Promueve acciones para Identifica los factores sociales APRENDIZAJE EVALUACIÓN Humanos:
fortalecer la existencia de culturales que favorecen la
actitudes y prácticas de conflictividad y la violencia. Resolución de conflictos. Ilustración de los conflictos sociales. Elaboración de Docente
cultura de paz en cuadro comparativo.
diferentes espacios y Identificación de factores, Definición de palabras. Alumnos.
situaciones de la vida actores y escenarios de Ilustración de aportes
grupal conflictividad. creados por cada
alumno. Materiales:
Planifica el futuro personal Participación Papel bond

Comenta acerca de los daños Aportes. Investigar la biografía de un personaje
y comunitario a partir del ocasionados por las guerras y reconocido internacionalmente y resaltar
análisis crítico del pasado Conducta
elabora propuestas para Identificación de los aportes los aportes realizados. Marcadores
y del presente. reducir su incidencia. que cada personaje Asistencia Lapiceros.
destacado haya realizado a
la sociedad. Examen bimensual Pizarra.
Almohadilla

F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Planifica el futuro personal Comenta acerca de los daños APRENDIZAJE EVALUACIÓN Humanos:
y comunitario a partir del ocasionados por las guerras y
análisis crítico del pasado elabora propuestas para Personajes destacados. Ilustración de aportes realizados por Exposición de la Docente
y del presente. reducir su incidencia. personajes destacados. biografía de un
personaje destacado. Alumnos.
Elaboración de Materiales:
Identifica las características y Formulación de tres metas para el
Proyecto de vida. proyecto de vida. Papel bond
cualidades de vida de los proyecto de vida.
Pueblos. Participación Marcadores
Conducta
Lapiceros.
Asistencia Pizarra.
Examen bimensual Almohadilla
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO UNIDAD: 1
Define la evolución de la Explica las ventajas y APRENDIZAJE EVALUACIÓN

comunicación y los medios desventajas que ofrecen los
que posee la comunidad medios de comunicación y su Medios de comunicación. Ilustrar los diferentes medios de Explica la evolución Humanos:
para comunicarse. comunicación. de la comunidad.
tecnología a la comunidad.
Tecnologías de la Definición de palabras encontradas en el Docente
información y la texto.
comunicación. Alumnos.
Preguntar a alguien la historia de la Ilustración de las
Analiza las características, Información oral. comunidad. diferentes formas del
elementos y ejemplos de Utiliza la información para Busca en un periódico y recorta la derecho de expresión.
Información escrita. información cultural y deportiva de la Materiales:
cómo se manifiesta la resolver sus tareas e
información en la comunidad.
investigaciones escolares y los Derecho de expresión. Leer y escribir el artículo 35 de la Papel bond
comunidad. problemas de la comunidad. Variantes del derecho de Constitución Política de la República de Ilustración del método
expresión. Guatemala. Marcadores
científico.
Derecho de acceso a la Pegar recorte del periódico con imágenes Lapiceros.
información. de noticias de la nación.
Pizarra.
Elaboración de una
Tipos de investigación. Escribir la forma descriptiva de la línea del tiempo. Almohadilla
comunidad e ilustrado.
Diseña trabajos de Método científico. En grupo, elegir un fenómeno y aplicar las
investigación de acuerdo a Utiliza diversas técnicas de fases del método científico.
sus definiciones y Nemotecnia, mapa Ilustra las formas en
estudio para preparar sus conceptual, línea del Escribe un cuento o poema para recordar
características. informes verbales y escritos. que se comunican las
tiempo. los planetas del sistema Solar.
personas con
Tipos y manifestaciones del discapacidad auditiva.
Clasifica las formas y Aplica las reglas del lenguaje lenguaje en Guatemala.
palabras que constituyen materno en la comunicación Escribir cinco idiomas de Guatemala e
parte de las expresiones escrita y verbal. Aplicaciones de la ilustra dos palabras de cada uno. Explicación de la
información oral. importancia de los
de la comunidad.
Enumera las fuentes Recortar del periódico un ejemplo para el medios de
Selecciona los recursos bibliográficas que dieron Cultura popular. lenguaje coloquial y académico. comunicación en la
bibliográficos para analizar soluciones a la problemática comunidad.
Biblioteca escolar y Escribe dos leyendas de la comunidad.
la problemática de la de la comunidad y el centro comunitaria.
comunidad y su centro educativo. Explicación de la
Escribir los beneficios de tener una
educativo. biblioteca escolar. importancia de las
Explica el beneficio de la La ciencia en el siglo XXI. herramientas
ciencia en las comunidades utilizadas en la
guatemaltecas. Tecnología en el siglo XXI. Contestación de cuestionario, elaborado comunidad.
Determina los aportes de en clase.
la ciencia en Guatemala y La tecnología de mi Ilustración de los inventos realizados Participación
el mundo. comunidad. durante el tiempo.
Conducta
La aldea global. Realización de una lluvia de ideas.
Asistencia
Explicación de la importancia de la
Las herramientas y las tecnología en tu comunidad. Examen bimensual
maquinas.
Herramientas agrícolas.
Herramientas artesanales. Ilustración de cinco herramientas
agrícolas y artesanales.

F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Diferencia la clasificación Expone la utilidad y Herramientas industriales. Humanos:

y aplicaciones de las precauciones de las Ilustración de los diferentes tipos de
herramientas y maquinas herramientas y maquinas. Herramientas escolares. herramientas. Escribe la diferencia Docente
en la comunidad. entre las herramientas
Clasificación y uso de las agrícolas e Alumnos.
maquinas. Explicación con palabras, que es una industriales.
Maquinas industriales. máquina.
Herramientas del siglo XXI.
Prevenciones. Materiales:
Completacion de un
Deduce las diferencias entre Papel bond
esquema sobre los
Identifica las diferencias los descubrimientos e Los descubrimientos.
Construir un fichero de los inventos. Marcadores
entre inventos y inventos.
Impacto en la humanidad. descubrimientos e inventos
descubrimientos. Realización de una Lapiceros.
Otros grandes inventos. guatemaltecos.
lluvia de ideas.
Pizarra.
Explica la inclusión de los
Determina los factores y el factores de la producción en Los recursos naturales. Redactar un comentario acerca de una
Almohadilla
El trabajo y el capital. imagen del mercado.
sistema productivo de la un sistema productivo Contestar un
comunidad. comunitario. Producción de bienes. Ilustración de un bien no económico y uno cuestionario
económico. elaborado en clase.
Fases del sistema Entrevistar una persona que ejerce una
productivo. profesión u oficio.
La calidad. Completar un crucigrama.

Redacción de ensayo
Definición y niveles de Explicación de la falta de educación como acerca de la
Diferencia los términos de Desarrolla temas sobre la pobreza. una causa de la pobreza. economía.
economía y pobreza. economía y la pobreza:
diferencias y relación. Desarrollo económico. Ilustrar dos comunidades; una Participación
desarrollada y la otra en el área rural.
El Estado y la economía. Realiza la diferencia entre economía y Conducta
política.
El comercio. Realización de un cuadro comparativo. Asistencia
Completar un esquema con la definición Examen bimensual

La globalización. de palabras indicadas.
Sistema económico Definición de palabras encontrada en el

guatemalteco. texto.
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Infiere en la relación entre Discute sobre el papel del APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Estado y economía y sus Estado en la economía y el
efectos en el desarrollo. comercio. Las universidades y los Llenar una ficha con los datos personales. Redacción de Humanos:
grados académicos. comentario acerca de
las carreras Docente
Conocimiento macro y Escribir la diferencia entre macro y micro.
universitarias.
Identifica las instituciones, Expone las ventajas y micro. Alumnos.
saberes, títulos y desventajas que tiene la
Clasificación del trabajo. Escribir el significado de las siglas de las
beneficios que se obtiene profesionalización en
universidades. Buscar ilustraciones
en la profesionalización. Guatemala y la comunidad. Desarrollo sostenible. Materiales:
de la comunidad que
Ilustra los elementos del desarrollo
Desarrollo económico. humano. demuestren el Papel bond
Países desarrollados desarrollo económico.
Marcadores
Diferencia los tipos de Expone las diferencias y Lapiceros.

Diversidad cultural. Escribir tres tradiciones comunitarias y
desarrollo existentes en la grados de desarrollo en la Ilustrar los grupos
tres costumbres familiares.
comunidad. comunidad y en Guatemala. étnicos del país. Pizarra.
Multiculturalidad,
interculturalidad y Realización de cuadro comparativo.
Almohadilla
multilingüe.
Patrimonio cultural. Escribir el nombre de monumentos, Ilustrar los diferentes

Valora el patrimonio cultural de fenómenos y
esculturas, pinturas y edificios de la
Determina los valores, la comunidad y su importancia
Influencia de los fenómenos comunidad. desastres naturales.
utensilios, monumentos, para el desarrollo.
naturales en los hombres y Investigar los siguientes términos;
edificio y expresiones mujeres. CONRED E INSIVUMEH.
artísticos de la comunidad. Explicación de un
tema en clase.
Relación ser humano
naturaleza: cuidado de los Elaboración de un cartel para utilizar de Participación
Argumenta sobre los valores recursos. manera racional el recurso.
que deben usarse para La economía y su efecto en Conducta
Define la importancia de la conservar y proteger la el ambiente.
conservación y protección naturaleza. Asistencia
del ecosistema natural y
cultural. Examen bimensual
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

Define la importancia de la Argumenta sobre los valores APRENDIZAJE EVALUACIÓN

conservación y protección que deben usarse para
del ecosistema natural y conservar y proteger la Contaminación ambiental. Llenar una ficha sobre el tratamiento de la Elaboración de Humanos:
Calentamiento global y basura en mi comunidad. carteles con
cultural. naturaleza.
cambios climáticos. materiales de Docente
reciclaje.
Foco de contaminación. Investigación de los principales recursos Alumnos.
Recursos y ecosistemas de naturales y ecosistemas de la comunidad.
mi comunidad.
El ser humano y la Materiales:

Identifica las diferencias Enumera el trabajo de las sociedad: organización Completar el cuadro de información Ilustra los miembros
familiar. acerca de la función familiar. Papel bond
entre las organizaciones organizaciones sociales y de la familia.
Funciones de la familia.
sociales y políticas de la políticas a favor de la calidad Marcadores
comunidad: familia, de vida. Ilustra los derechos
Derechos humanos. Escribir diez derechos humanos.
comunidad, nación y humanos. Lapiceros.
Estado y su influencia en Características de los Elaboración de cuadro sinóptico de los
derechos humanos. Pizarra.
la calidad de vida. Derechos Humanos.
Realización de un Almohadilla
Calidad de vida. Completar el cuadro para mantener la
cuadro comparativo.
calidad de vida de nuestro cuerpo.
Características de la Escribe los elementos que son necesarios
población guatemalteca. para que las personas tengan una calidad
de vida. Realización de una
Nivel de vida. Completar el cuadro sobre los focos de
contaminación. lluvia de ideas acerca
Definición y tipos de de los valores.
Explica qué es una comunidad. Ilustración de los tipos de comunidad. Enumerar dos
comunidad, sus tipos y su actividades que
Determina la importancia forma de gobierno. La cooperación Definición de palabras, encontradas en el generen ingresos
de la cooperación internacional. texto.
internacional en Participación
Guatemala y la
Identifica las ventajas de la Los valores en mi Exposición de cada una de los valores. Conducta
comunidad.
práctica de los valores en la comunidad.
Analiza las comunidad. Asistencia
manifestaciones Examen bimensual
valorativas de los Proyecto de vida Anotar el nombre de tres instituciones de
individuos y su influencia Identifica las partes de un comunitario. la comunidad que ayudan a elaborar el
en la comunidad. proyecto de vida.
proyecto de vida comunitario y
Define un proyecto de vida su función.
comunitario con sus partes
y reconoce sus resultados.
F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: única ÁREA: EXPRESIÓN ARTÍSTICA UNIDAD: 1
NOMBRE DEL DOCENTE: Teresa Margarita Coj Benito
Relaciona los códigos de APRENDIZAJE EVALUACION

las disciplinas artísticas
con los saberes Utiliza la lecto – escritura Composición musical. Ilustración de los signos musicales. Identificación de las Humanos
tradicionales. musical en la interpretación de notas en el
música tradicional o moderna. Identificación de los signos Ejecutación de una melodía en la flauta. pentagrama.
y símbolos musicales.
Materiales
Utiliza los lenguajes
Describe los procesos de Pizarrón
artísticos para fortalecer Libro
experimentación sonora en Lenguaje musical.
la comunicación de Escribir la letra de dos canciones Ilustración de cuatro Hojas
emociones e ideas con función de la música y de la autóctonas. instrumentos Cuaderno
otros y otras. comunicación. Lápiz
autóctonos.
lapicero
Cartel
Vo. Bo. ______________________________ SELLO F.________________________________

Dora Griselda Ford Estrada Helen Marleni Tubac Concoguá
Participa en la producción APRENDIZAJE EVALUACION

de proyectos artísticos,
individuales y colectivos, Participa en proyectos Técnicas grafico – Elaboración de dos dibujos representando Completación de un Humanos
como una forma de artísticos que resaltan la plásticas. las dos técnicas. organizador gráfico.
promover mejoras en su importancia de las diferentes
entorno inmediato. texturas para los débiles
Materiales
visuales. Perspectiva. Dibujar un paisaje, utilizando la Escribe la finalidad
perspectiva y la gama de colores. que tiene la Pizarrón
Utilización de la perspectiva perspectiva en un Libro
para crear profundidad. Hojas
dibujo.
Cuaderno
Lápiz
lapicero
Cartel
Vo. Bo. ______________________________ SELLO F.________________________________

Utiliza los lenguajes Utiliza un lenguaje APRENDIZAJE EVALUACION

artísticos para fortalecer iconográfico en el diseño de
la comunicación de afiches, carteles y letreros. Lenguaje iconográfico. Pegar recortes indicando el lenguaje Pegar una tira cómica Humanos
emociones e ideas con iconográfico. y explicar el mensaje
Utilización del lenguaje que transmite.
otros y otras. iconográfico como formal Creación de un símbolo para identificar a
de comunicación. una persona. Materiales
Participa en actividades de Pizarrón

Participa en la producción Libro
de proyectos artísticos, conservación del patrimonio
Patrimonio cultural. Redacción de ensayo en el que se Ilustración de Hojas
individuales y colectivos, cultural.
describan las características de las diferentes patrimonios Cuaderno
como una forma de Lápiz
manifestaciones culturales. culturales.
promover mejoras en su lapicero
entorno inmediato. Cartel
Vo. Bo. ______________________________ SELLO F.________________________________

Participa en la producción Participa en conjuntos APRENDIZAJE EVALUACION

de proyectos artísticos, musicales y de danza que
individuales y colectivos, utilizan repertorios que reflejan Grupos de danza. Realización de un comentario acerca de Presentación de una Humanos
como una forma de la identidad nacional. un grupo de danza. danza en grupo.
promover mejoras en su
entorno inmediato. Materiales
Relaciona conocimientos y Participa en dramatizaciones Creación teatral. Pizarrón
técnicas de las distintas de obras de su propia creación Libro
Presentación de una obra teatral. Realización de un
artes con los saberes y de autores nacionales e Identificación de las partes cuadro comparativo. Hojas
tradicionales de su internacionales. de una obra teatral. Cuaderno
entorno en la creación y Lápiz
lapicero
producción artística.
Cartel
Vo. Bo. ______________________________ SELLO F.________________________________

Dora Griselda Ford Estrada Teresa Margarita Coj Benito

Plan - Anual - 2018 Helen

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Centro Educativo “Arturo Paiz Bolaños”

Docente: Helen Marleni Tubac Concoguà

GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGíA UNIDAD: 1

NOMBRE DEL DOCENTE: HELEN MARLENI TUBAC CONCOGUÁ

COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS ACTIVIDADES O PROCEDIMIENTOS RECURSOS

Establece la relación que Ilustrar lo que existe en el entorno e

Aplicación del método del cuadro de

Establece la relación que Realizar un esquema con los renos de la

BIBLIOGRAFIA: Libro SUSAETA

LUGAR Y FECHA: Palín, Enero de 2018

F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGíA UNIDAD: 2

NOMBRE DEL DOCENTE: HELEN MARLENI TUBAC CONCOGUÁ

COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS ACTIVIDADES O PROCEDIMIENTOS RECURSOS

Describe prácticas que Componentes del sistema

Sistema nervioso. Identificación de la estructura de una

Elaborar un folleto informativo del impulso

BIBLIOGRAFIA: Libro SUSAETA

LUGAR Y FECHA: Palín, Enero de 2018

F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGíA UNIDAD: 3

NOMBRE DEL DOCENTE: HELEN MARLENI TUBAC CONCOGUÁ

COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS ACTIVIDADES O PROCEDIMIENTOS RECURSOS

Establece la relación entre

Elaboración de afiche, con uno de los

Ilustración de los diferentes tipos de

Escribir una lista acerca de cómo se debe

BIBLIOGRAFIA: Libro SUSAETA

LUGAR Y FECHA: Palín, Enero de 2018

F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

NOMBRE DEL DOCENTE: HELEN MARLENI TUBAC CONCOGUÁ

COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS ACTIVIDADES O PROCEDIMIENTOS RECURSOS

La tierra y su estructura. Escribir una lista la importancia de Participación

Escribir las características de las fases de

Redacción de comentario en grupo de la

BIBLIOGRAFIA: Libro SUSAETA

LUGAR Y FECHA: Palín, Enero de 2018

F. ______________________________ F. ____________________________ F._______________________________

GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: COMUNICACÓN Y LENGUAJE UNIDAD: 1

NOMBRE DEL DOCENTE: HELEN MARLENI TUBAC CONCOGUÁ

COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS ACTIVIDADES O PROCEDIMIENTOS RECURSOS

Destrezas del habla. Escribir ocho palabras para cada

BIBLIOGRAFIA: Libro SUSAETA

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GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: COMUNICACÓN Y LENGUAJE UNIDAD: 2

NOMBRE DEL DOCENTE: HELEN MARLENI TUBAC CONCOGUÁ

COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS ACTIVIDADES O PROCEDIMIENTOS RECURSOS

Palabras homónimas. Escribir ejemplos de las palabras Responde ejercicios Materiales:

La oración. Escribir ejemplos de oraciones. análisis critico

Signos de puntuación. Escribir las normas de un lugar de estudio.

Escribe los signos de puntuación en una

BIBLIOGRAFIA: Libro SUSAETA

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NOMBRE DEL DOCENTE: HELEN MARLENI TUBAC CONCOGUÁ

COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS ACTIVIDADES O PROCEDIMIENTOS RECURSOS

Expresa intenciones APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Diversas formas de Ilustración de una comunicación efectiva. Participación Alumnos.

Representación de un dibujo de acuerdo Responde y analiza lo

Expresa intenciones Preguntas orales

BIBLIOGRAFIA: Libro SUSAETA

LUGAR Y FECHA: Palín, Enero de 2018

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GRADO: 6º Primaria SECCIÓN: “A” ÁREA: COMUNICACÓN Y LENGUAJE UNIDAD: 4

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