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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades


Gestión Tecnológica

UNIDAD 1: PASO 1 - RECONOCER LAS TEMÁTICAS Y ACTIVIDADES QUE SE VAN A


DESARROLLAR EN EL CURSO

FRANCISCO JOSE GUTIERRES M


CC. 1.095.822.000

GRUPO: 212030_27

TUTOR:
LUIS DANIEL MORENO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


GESTION TECNOLOGICA
BUCARAMANGA - SANTANDER
FEBRERO DE 2020

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TABLA DE CONTENIDO

 Pantallazos de actualización de perfiles………………………………………………3


 Marco Conceptual………………………………………4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15
 Mapa Mental…………………………………………………….….…….…………16
 Conclusiones………………………………………………………………………...17
 Referencias Bibliográficas………………………………………………….……….18

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 Pantallazo del perfil actualizado por el estudiante, incluyendo la foto.

 Pantallazo de la presentación personal por parte del estudiante en los foros General
y de Aprendizaje Colaborativo Paso 1.

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 Marco Conceptual: tabla con tres definiciones de cada uno de los conceptos básicos
y/o fundamentales de las temáticas del curso (favor tener en cuenta las respectivas
normas de citación para los 20 conceptos.

Término Definición 1 Definición 2 Definición Propia


Capital Estructural “Está formado por los Edvisson y Malone lo Está conformado por
equipos, programas, bases definen como “Los todo el
de datos, estructura equipos, programas, conocimiento
organizativa, patentes bases de datos, incorporado en una
marcas… etc.” (Escorsa & estructura organización
Valls, 2008, pág. 45). organizacional, (exceptuando el
patentes, marcas de capital humano), que
fábrica y todo lo que le permiten obtener
forma parte de la ventaja competitiva
capacidad sostenible
organizacional que
sostiene la (Elaboración
productividad de sus Propia).
empleados –en una
palabra, todo lo que se
queda en la oficina
cuando los empleados
se van a su casa-“.
(Rojas, 2009, pág. 51).
Capital Humano “Es la combinación de Capital humano es la Es la intervención
conocimientos, destrezas, combinación de por medios los
inventiva y capacidad de conocimientos, integrantes o
los empleados destrezas, inventiva y miembros de la
individuales de la capacidad de los empresa para sacar
compañía para llevar a empleados individuales un proyecto
cabo la tarea que traen de la compañía para adelante por medio
entre manos…” llevar a cabo la tarea de los
que traen entre manos. conocimientos que
Incluye igualmente los posee cada uno.
(Escorsa & Valls, 2008, valores de la empresa,
pág. 45). su cultura y su (Elaboración
filosofía. (Escorsa & Propia).
Valls, 2008, pág. 45).
Ciencia “Es la búsqueda LA palabra ciencia no Ciencia es una
sistemática de nuevos tiene una enmarcación palabra en constante
conocimientos del mundo, cultural no tiene un cambio ya que no se
los seres vivos, el hombre significado permannte define uno solo

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y la sociedad, la ni universal , esto se significado sino que


tecnología está debe a que las practicas en transcurso del
relacionada con la científicas modernas tiempo varia gracias
aplicación de ese tiene una historia a su constante
conocimiento para la diferente en cada caso crecimiento
producción de bienes y y vairan de un lugar a permitiendo dar un
servicios específicos…” otro, nuevo significada
(P., 2009) cada vez que se
(Hidalgo, León, & Pavón, evoluciona.
2013, pág. 24)
Cienciometría “Se basa en el análisis y La cienciometria parte La cienciometria es
cómputo de determinados de la base de que los básicamente una
indicadores resultados de las herramienta en la
bibliometricos: autores de investigaciones cual nos permite
artículos, citas que científicas y técnicas se guardar un
aparecen en le bibliografía plasman en forma información por
de cada artículo, palabra escrita a través de medio de progreso
contenidas en los títulos artículos de revistas, científico.
de los artículos o en los memorias de patentes,
resúmenes … “ actas de congresos… El
progreso científico y
(Escorsa & Valls, 2008, técnico queda
pág. 93). registrado en escritos,
el análisis de esta
documentación escrita
permitirá descubrir sus
características y su
evolución (Escorsa &
Valls, 2008, pág. 93)
Conocimiento El conocimiento, tal No existe una Única El conocimiento es
como se le concibe hoy, Definición de un don que se va
es el proceso progresivo y conocimiento sin adquiriendo el
gradual desarrollado por embargo existen hombre con el pasar
el hombre para muchas perspectivas el tiempo que lo
aprehender su mundo y desde las que se pueden ayudara a tomar
realizarse como considerar el mejores decisiones.
individuo, y especie. conocimiento siendo la
Científicamente, es consideración de su
estudiado por la función y fundamento,
epistemología, que se la un problema histórico
define como la 'teoría del de la reflexión
conocimiento'; filosófica y de la
etimológicamente, su raíz ciencia
madre deriva del (D., 1968, pág. 320)
griego episteme, ciencia,

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pues por extensión se


acepta que ella es la base
de todo conocimiento
(marticorena, 2009, pág.
103)
Creatividad A pesar de la importancia La creatividad es la La creatividad es
que tiene la creatividad capacidad o habilidad una actividad que el
para el desarrollo de la de ser humano para ser humano
humanidad, es un inventar o crear cosas, desarrolla para dar
concepto poco estudiado que pueden ser objetos solución a sus
por las disciplinas físicos, ideas, problemas de la
científicas. Sin embargo, representaciones o cotidianidad por
es un término que goza de simplemente fantasías, medio de ideas que
popularidad y se emplea se trata de la van surgiendo por
indiscriminadamente sin posibilidad de generar medio de
que se profundice en su lo nuevo conceptos, conocimientos
conceptualización y sus nuevas ideas o nuevas adquiridos
regularidades asociaciones entre ellos anteriormente.
metodológicas. Como , lo cual habitualmente
resultado, el término se a nuevas soluciones a
ha mitificado y rechazado los problemas.
por las ciencias (Raffino, 2020)
contemporáneas.
(FLores, 2017, págs. 53-
62)
Desarrollo Uso sistemático del La noción de Es una mejora del
Tecnológico conocimiento y la modernidad entendida uso sistemático del
investigación dirigidoscomo un mejoramiento conocimiento, en
hacia la producción de en las condiciones de pro de mejorar la
materiales, dispositivos,
vida de la humanidad, calidad de vida de
sistemas o métodos ha generado un sin fin toda la población.
incluyendo el diseño, de argumentos que
desarrollo, mejora de establecen que el
prototipos, procesos, desarrollo tecnológico
productos, servicios o será la panacea de los
modelos organizativos principales problemas
(LCTI) de la actualidad,
(Hesiodo, 1995) proporcionando un
mayor bienestar social.
(Marshall, 1991)
Gestión del En forma simple la LA gestión del Transferencia de
Conocimiento Gestión del Conocimiento conocimiento es un conocimientos o
es la administración del concepto aplicado en experiencias a
conocimiento. En las las organizaciones, apersonas de una
organizaciones y tiene el fin de transferir misma

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comunidades el el conocimiento desde organización, con el


conocimiento está en el lugar donde se fin de poder
todas las áreas y niveles. genera hasta el lugar en enriquecer los
Es complejo. Hay donde se va a emplear. conocimientos de
conocimiento clave, (Alzate, 2012) todo el personal de
estratégico, crítico y una organización.
vulnerable; explícito y
tácito.

(Alzate, 2012)
Gestión de la La gestión tecnológica Es el conjunto de Combinación de
Tecnología busca integrar el proceso conocimientos y conocimientos de
(incluir la de cambio tecnológico actividades capaces de ingeniería, ciencia y
descripción del con los aspectos generar volor por administración con
proceso). estratégicos y operativos medio de un uso el fin de implantar
del control y la toma de tecnológico eficaz que soluciones
decisiones de la empresa. permitan una tecnológicas
Así, se concibe la producción y
tecnología como un arma administración más
competitiva y como tal, efectiva en la ejecución
debe constituir un punto de sus tareas y por ende
esencial del se aumenta la
planteamiento estratégico competitividad
a largo plazo organizacional en el
mercado
(Valdivina, 2007)
(Alzate, 2012)
Innovación “Es la introducción de un La innovación es el Buscar nuevos
nuevo, significante elemento clave que métodos partiendo
mejorado, producto (bien explica la de conocimientos
o servicio), de un competitividad Porter para dar solución a
proceso, de un nuevo en 1990 afirmo que la un problema o
método de competitividad de una facilitar una
comercialización o de un nación depende de la actividad.
nuevo método capacidad de su
organizativo, en las industria para innovar y
practicas internas de la mejora de las empresas
empresa, la organización para conseguir ventaja
del lugar de trabajo o las competitiva mediante
relaciones exteriores”. innovaciones
(OECD y EROSTAT, tecnológicas.
2006, pág. 56) (D., 1968)
Innovación en “Se corresponde con la La innovación de Introducir un
Producto introducción de un bien o producto consiste en la producto mejorado
de un servicio nuevo, o introducción en el con respecto a sus

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significativamentemercado de un bien o características


mejorado, en cuanto a sus
un servicio nuevo o básicas en el
características o en cuanto
sensiblemente mercado.
al uso al que se destina.”
mejorado con respecto
a sus características
básicas,
(OECD y EROSTAT, especificaciones
2006, pág. 58) técnicas, software
incorporado y otras
componentes
intangibles, finalidades
deseadas o
prestaciones.

(Alzate, 2012)
Innovación en “Es la introducción de un
Una innovación de Desarrollar algo
Proceso nuevo o
procesos consiste en la nuevo o mejorar el
significativamente implantación en el rendimiento de los
mejorado método de establecimiento de una productos
producción o de
tecnología de
distribución ¿, este
producción nueva o
concepto implica cambios
sensiblemente
significativos en las
mejorada, así como de
técnicas, los equipos y/o
métodos nuevos o
los programas
sensiblemente
informáticos “ mejorados de
suministros de
(OECD y EROSTAT, servicios y de entrega
2006, pág. 59) de productos.

(Marshall, 1991)
Innovación en “Es la aplicación de un La innovación de Introducir nuevos
Marketing nuevo método de marketing es la métodos de
comercialización que implementación de un comercialización de
amplia cambios nuevo método de un producto
significativos del diseño o comercialización que
el envasado de un se caracteriza por
producto, su importantes mejoras en
posicionamiento, su el diseño de productos
promoción o su o en sus envases,
tarificación” presentaciones o
políticas de
(OECD y EROSTAT, posicionamiento,
2006, pág. 60) promoción o precio,
siempre que sea

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utilizado por primera


vez por la empresa.

(Figueira, 1990)
Innovación de “Es la introducción de un Consiste en la Es encontrar
Organización nuevo método de implementación de oportunidades de
comercialización que nuevos métodos mejora dentro de la
implica cambios organizativos en el empresa
significativos del diseño o funcionamiento interno
el envasado, de la de su establecimiento,
colocación, la promoción incluyendo
o la tarificación de un métodos/sistemas de
producto” gestión del
(OECD y EROSTAT, conocimiento, en la
2006, pág. 62) organización del lugar
de trabajo o en las
relaciones externas que
no han sido utilizadas
previamente por su
establecimiento.

(Alzate, 2012)
Invención “La invención no es sino La invención es el Crear una nueva
la producción de un nuevoproceso mediante el herramienta o
conocimiento, mientras lacual surge una nueva avances en
innovación es la primera herramienta o avance herramientas que ya
comercialización de un en las herramientas ya existían
invento “ existentes y por lo cual
se erige como una idea
(Escorsa & Valls, 2008, transformadora, que
pág. 25). busca en general la
optimización en las
actividades que
realizamos de manera
cotidiana.

(Hesiodo, 1995)
Investigación “Trabajos originales que Este término surge a la Resolver un
Aplicada tienen como objetivo necesidad de generar problema o
adquirir conocimientos conocimientos con planteamiento
científicos nuevos sobre aplicaciones directas a especifico
los fundamentos de los los problemas de la
fenómenos y hechos sociedad o el sector
observables” (Escorsa & productivo, esta se basa
Valls, 2008, pág. 28). fundamentalmente en

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los hallazgos
tecnológicos de la
investigación básica
ocupándose del proceso
de enlace entre la teoría
y el producto.

(Escorsa & Valls,


2008)
Investigación La investigación
La investigación es un Busca contribuir al
Básica tecnológica es un procesoproceso que incluye conocimiento de la
planificado y orientado atécnicas de realidad o de los
la búsqueda de respuestasobservación, reglas fenómenos de la
tentativas a un
para el razonamiento y naturaleza para
interrogante, en este predicción y procura poder responder
sentido, la investigaciónobtener información mejor a los cambios
organiza la metodología que tenga un
de estudio a partir de fundamento sólido ya
formas estructuradas de sea teórico o
conocimientos a partir deexperimental, para
hechos significativos, elentender verificar,
modelo estructural varía corregir o aplicar el
de acuerdo con la conocimiento.
profundidad de
conocimientos a obtener. (Tamayo, 2011, págs.
72-130)
(Tamayo, 2011, págs. 72-
130)
Mapas Las patentes son una El concepto de mapa Sirven para
Tecnológicos fuente información tecnológico no es identificar las
importante dentro de la nuevo, talvez se la mejores alternativas
inteligencia tecnológica primera ocasión que estratégicas
de las organizaciones de ves este término o que
uno de los documentos leas sobre él, pero lo
sobre los que se debe cierto es que algunas
mantener una vigilancia empresas llevan
más estrecha la patente muchos años utilizando
esta mas relacionada con mapas tecnológicos
un hecho económico que para la toma de sus
con un fenómeno decisiones sobre
orientado a ampliar el desarrollos y futuras
conocimiento y tiene una tecnologías.
especial proximidad con
el desarrollo industrial. (Figueira, 1990)

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(Figueira, 1990, págs.


143-69)
Prospectiva “La prospectiva está La palabra prospectiva Identificar áreas
Tecnológica encaminada a la acción; entendida como el arte estratégicas de
trata de construir el futuro y/o la ciencia de investigación y
deseado, enfrentándose a estudiar y prever el tecnologías
la fatalidad y al azar“ futuro, pero la emergentes, tomar
prospectiva es también las mejores
(Escorsa & Valls, 2008, según Godet, una decisiones y
pág. 125). reflexión para guiar la desarrollar las
acción presente a la luz estrategias más
de los futuros posibles. correctas.
(Escorsa & Valls, 2008,
pág. 127)
Tecnología “La tecnología está Las tecnologías no se Es la ciencia y la
relacionada con la desarrollan ingeniería aplicadas
aplicación de ese instantáneamente, el a la resolución de
conocimiento para la desarrollo de una problemas concretos
producción de bienes y tecnología desde la
servicios específicos “ concepción de una idea
hasta que esta sea
(Hidalgo, León, & Pavón, aplicable en un
2013, pág. 24) determinado contexto
requiere la puesta en
práctica de múltiples
aspectos, todas las
tecnologías requieren
un periodo de tiempo e
inversiones económicas
crecientes no
despreciables para que
alcancen su nivel
máximo de utilidad.
(Hidalgo, León, &
Pavón, 2013, pág. 24)

Vigilancia “La vigilancia tecnológica Es un proceso Captar información


Tecnológica es innovación que se sistemático y del exterior o propia
producían en pocos países permanente de para convertirla en
y la velocidad del búsqueda, captación, conocimiento y
progreso técnico era más recolección, análisis y tomar decisiones
lento hoy en Día la difusión de con menor riesgo
situación es complicada: información pública
por una parte, la estratégica en el
información presenta un entorno de la

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crecimiento exponencial. organización, así como


…” del seguimiento y
(Escorsa & Valls, 2008, análisis del entorno de
pág. 87). los competidores.
Vigilancia
Tecnológica, también
llamada Inteligencia
Tecnológica o
Inteligencia
Competitiva
Tecnológica es una
práctica empresarial ya
que reúne varias
técnicas y modelos
analíticos.
(Alzate, 2012, pág. 4)

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 Mapa mental o cuadro sinóptico que explique la relación entre los principales temas
o constructos abordados en el curso.

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CONCLUSIONES

 Adquirir y afianzar más lo conocimientos en los diferentes términos encontrados sus


implicaciones y diferencias.
 Identifique los diferentes conceptos, dando una pequeña definición de cada uno de ellos.
 Se pudo analizar las bases claras acerca de cada término.

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BIBLIOGRAFIA

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