Syllabus MEDZ3288 202310

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202310
MEDZ3288-PROBLEMAS SALUD DEL ADULTO
A. Identificación
Número de créditos: 4,20
Número de sesiones de docencia: 3,00
Número de sesiones de externado: 3,82
Número de sesiones de laboratorio: 1,00
Total de horas de aprendizaje: 202
Horas de aprendizaje en contacto con el docente
Horas Presenciales: 48
Horas Externado: 26
Horas Laboratorio: 32
Horas de aprendizaje práctico experimental
Horas Aplicación: 48
Horas de aprendizaje autónomo: 48
Coordinador: LUIS FERNANDO MERLO/CHAVES
Pre-requisito: MEDZ2278-ADULTO SANO
Co-requisito: MEDZ3285-PROBLEMAS SALUD DEL ADULTO
B. Descripción de la asignatura
El cuerpo humano esta organizado en estructuras anatomo fisiológicas agrupadas en aparatos y sistemas, los mismos que en el
transcurso de la vida pueden deteriorarse produciendo enfermedades propias de cada aparato o sistema. Enfermedades que se
manifiestan con signos y síntomas característicos, los mismos que deben ser analizados para establecer de una manera objetiva
y estructurada los síndromes y cuadros clínicos debidamente diagnosticados clínicamente y ratificados mediante estudios
analíticos pertinentes.
En el presente silabo se abordarán los problemas médicos más prevalentes en el adulto mediante la integración de las ciencias
básicas y preclínicas con las clínicas específicas, que permitan desarrollar hipótesis diagnósticas para establecer planes
terapéuticos en beneficio de los pacientes, maximizando su mejoramiento y minimizando riesgos.
C. Resultados de aprendizaje (RdA) del curso
RI1 PENSAMIENTO CRÍTICO

- UDLA1P704-RC2 Resuelve problemas de salud del individuo a través de la generación de hipótesis diagnósticas y
terapéuticas integrando las ciencias básicas, preclínicas y clínicas
-- MEDZ3289-RDA1 Integra las ciencias básicas y las preclínicas aplicando la lógica clínica para plantear soluciones para
patologias de los individuos y la comunidad
- UDLA1P704-RC4 Realiza una referencia y contra-referencia acertada del paciente dentro del Sistema Nacional de Salud
-- MEDZ3289-RDA6 Categoriza los problemas de salud identificando los signos de alarma y generando la referencia
2
correspondiente
RI2 INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD

- UDLA1P704-RC3 Utiliza eficientemente las pruebas auxiliares diagnósticas para sustentar y orientar el razonamiento clínico
para la toma de decisiones mejor fundamentadas
-- MEDZ3289-RDA2 Formula hipótesis diagnósticas y planes terapeuticos, identificando los componentes de diversidad
cultural, social, étnica, económica, espiritual y género
- UDLA1P704-RC6 Aplica los fundamentos del uso racional de medicamentos con sentido de equidad, justicia y
responsabilidad social
-- MEDZ3289-RDA3 Prescribe tratamientos farmacológicos y no farmacológicos bajo los principios del uso racional de
medicamentos
RI7 ALFABETIZACIÓN DIGITAL

- UDLA1P704-RC10 Ejerce su profesión con observancia de los protocolos de atención clínicos, técnicos y administrativos
emitidos por la autoridad sanitaria
-- MEDZ3289-RDA4 Aplica la estrategia de atención primaria en salud con criterios de medicina basada en la evidencia
RI3 TRABAJO COLABORATIVO

- UDLA1P704-RC11 Usa la estrategia de atención primaria en salud para abordar las principales problemáticas de salud a nivel
individual, familiar y comunitario con enfoque interprofesional y trabajo en equipo
-- MEDZ3289-RDA5 Identifica los componentes del primer nivel de atención y cumple las normativas técnicas, éticas y
legales del mismo
D. Reglamento del estudiante
- Reglamento General del Estudiante: https://tinyurl.com/REGLAMENTO-GENERAL-ESTUDIANTES
- Política de Prácticas Pre-profesionales: https://tinyurl.com/PRAC-PREPROFESIONALES-UDLA
- Normas de Netiqueta: https://tinyurl.com/N-ETIQUETA
- Reglamento General del Estudiante (English version): https://tinyurl.com/GENERAL-STUDENT-REGULATIONS
E. Organización del Aprendizaje
Aprendizaje en El aprendizaje en contacto con el docente comprende el conjunto de actividades individuales o grupales
contacto con el desarrolladas con intervención o supervisión directa del docente (de forma presencial o virtual, sincrónica o
docente asincrónica) que comprende las clases, tutorías, conferencias, seminarios, talleres, proyectos en aula
(presencial o virtual), entre otras, que establezca la IES en correspondencia con su modelo educativo
institucional. Las IES podrán planificar el aprendizaje en contacto con el docente que puede desarrollarse bajo
la modalidad de tutoría, excepto en el campo de la salud. Cada IES definirá los mecanismos y condiciones de
realización de la tutoría, para asegurar el cumplimiento de sus fines.
Aprendizaje El aprendizaje autónomo es el conjunto de actividades de aprendizaje individuales o grupales desarrolladas

Autónomo de forma independiente por el estudiante sin contacto con el personal académico o el personal de apoyo
académico. Las actividades planificadas y/o guiadas por el docente se desarrollan en función de su capacidad
de iniciativa y de planificación; de manejo crítico de fuentes y contenidos de información; planteamiento y
resolución de problemas; la motivación y la curiosidad para conocer, investigar e innovar; la transferencia y
contextualización de conocimientos; la reflexión crítica y autoevaluación del propio trabajo, entre las
principales.
Aprendizaje El aprendizaje prácticoexperimental es el conjunto de actividades (individuales o grupales) de aplicación de

práctico- contenidos conceptuales, procedimentales, técnicos, entre otros, a la resolución de problemas prácticos,
3
experimental comprobación, experimentación, contrastación, replicación y demás que defina la IES.

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F. Planificación y Evaluación
La planificación de las estrategias, lecturas, recursos, actividades y mecanismos de evaluación están alineados con los RdA. De acuerdo con el Modelo Educativo UDLA, la evaluación busca
evidenciar el logro de los resultados de aprendizaje institucionales, de cada carrera y de cada asignatura, a través de mecanismos de evaluación (MdE) significativos y apropiados. Por lo
tanto, la evaluación debe ser continua, formativa y sumativa.
Progreso 1: 25 %
Progreso 2: 35 %
Progreso 3: 40 %
Sesión
Unidad Tema PRE-SESIÓN SESIÓN POST-SESIÓN Evaluaciones

RDA1
RDA2
RDA3
RDA4
RDA5
RDA6
Materiales y recursos para el Contacto con el Docente Actividades para la aplicación del
aprendizaje autónomo aprendizaje
1 X X X PROCESO CARDIOVASCUL Material/recursos: Actividad: Material/recursos:

DIAGNÓSTICO. AR Introducción. Aula virtual (revisar y anotar Reunión inicial. Disponibles en aula virtual.
Revisión de
Presencial
sílabo. preguntas y observaciones de los Descripción: Actividad:

Introducción a materiales para discutirlos). Indicaciones generales, revisión de Actividad 1
sistema Documentos y presentaciones PPT. sílabo. Descripción:
cardiovascular.
Videos. Revisión de temas básicos.
Actividad: Tiempo en minutos:
Reunión inicial. 60
Descripción:
•Revisión de recursos en el aula
virtual •Revisión de sílabo.
Tiempo en minutos:
60
2 X X X PROCESO RESPIRATORIO • Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
DIAGNÓSTICO. Manifestaciones Aula virtual (revisar y anotar Aula Socrática Farreras Rozman. Medicina
clínicas de las
Presencial
enfermedades preguntas y observaciones de los Descripción: Interna, 78, 631-636.

respiratorias • materiales para discutirlos) •Anamnesis •Exploración del Actividad:
Anamnesis y •PDF sílabo • documentos y aparato respiratorio: •Enfermedad Actividad
exploración
física: signos y presentaciones PPT. • Videos •Inspección •Auscultación Descripción:
síntomas Actividad: •Percusión •Palpación Realizar Infografía / Padlet o
Lectura: Farreras Rozman. cuadros descriptivos de las
Medicina Interna, 78, 631-636. manifestaciones clínicas de las
Descripción: enfermedades respiratorias.
•Revisión de recursos en el aula Tiempo en minutos:
virtual •Revisión en grupos los 60
5
subtemas de las manifestaciones
clínicas de las enfermedades
respiratorias.
Tiempo en minutos:
60
3 X X X PROCESO NEFROLOGIA Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
DIAGNÓSTICO. •Revisión de Recursos aula virtual: revisar y Clase dinámica interactiva Farreras Rozman. Medicina
sílado -
Presencial
introducción anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 91, 777-784.

función renal de los materiales para discutirlos • Revisión de sílabo e indicaciones Actividad:
PDF sílabo • documentos y generales. Introducción a la Actividad
presentaciones PPT •videos nefrología. Descripción:
Actividad: •Realizar Infografía / Padlet o
Revisión de sílabo - introducción cuadros descriptivos de las
nefrología. manifestaciones clínicas de los
Descripción: síndromes del aparato excretor.
virtual 60
Tiempo en minutos:
60
4 X X X LABORATORIO - INTRODUCCIÓN Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
SIMULACIÓN A LAS Silabo de la materia. Charla No aplica.
PRÁCTICAS DE
Laboratorio
SIMULACIÓN Actividad: Descripción: Actividad:

No aplica. Charla magistral, discusión de Actividad
Descripción: puntos importantes Descripción:
•Revisión de normas generales. Autónoma, reflexión y repaso del
Tiempo en minutos: sílabo.
60 Tiempo en minutos:
60
5 X X X PROCESO ENDOCRINOLOG Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
DIAGNÓSTICO. IA Recursos aula virtual: revisar y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
•Características
Laboratorio
principales del anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 54, 475-495

sistema de los materiales para discutirlos • •Hormona •Unión hormona- Actividad:
endócrino PDF sílabo • documentos y receptor •Retroalimentación Actividad
presentaciones PPT •videos negativa •Clasificación de las Descripción:
Actividad: endocrinopatías •Realizar Infografía /Padlet o
Lectura: Farreras Rozman. cuadros descriptivos de las
Medicina Interna, 233, 1925-1926 características principales del
Descripción: sistema endócrino.
6
virtual •Revisión en grupos de las 60
características principales del
sistema endócrino.
Tiempo en minutos:
60
6 X X X PROCESO CARDIOVASCUL Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
DIAGNÓSTICO. AR •Semiología Recursos aula virtual: revisar y Aula socrática. Farreras Rozman. Medicina
cardiovascular.
Presencial
Examen clínico anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 46, 367-385

del sistema de los materiales para discutirlos • Discusión sobre los principales Actividad:
cardiovascular PDF sílabo •documentos y signos y síntomas que abarcan la Actividad
•Anamnesis y
exploración presentaciones PPT •videos. semiología cardiovascular. Descripción:
física Actividad: Realizar Infografía / Padlet de
Semiología cardiovascular: signos y síntomas • Análisis
•Examen clínico del sistema radiológico • Análisis
cardiovascular •Anamnesis y electrocardiográfico
exploración física •Examen Tiempo en minutos:
radiológico •Electrocardiografía 60
Descripción:
virtual •Revisión en grupos de los
subtemas.
Tiempo en minutos:
60
7 X X X PROCESO RESPIRATORIO Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
DIAGNÓSTICO. •Métodos Recursos aula virtual: revisar y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
diagnósticos
Presencial
•Diagnóstico por anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 79, 636-647.

imagen de los materiales para discutirlos Discusión sobre la aplicación y Actividad:
•Espirometría •PDF sílabo •documentos y utilidad de los métodos de Actividad
•Broncoscopia
•Ecografía presentaciones PPT •videos diagnóstico en el sistema Descripción:
•Toracocentesis Actividad: respiratorio. Describir las indicaciones para la
Lectura: Farreras Rozman. aplicación de cada uno de los
Medicina Interna, 79, 636-647. métodos de diagnóstico utilizados
Descripción: en la evaluación pulmonar.
virtual •Revisión en grupos de los 60
métodos diagnósticos
Tiempo en minutos:
60
7
8 X X X PROCESO NEFROLOGIA Material/recursos: Actividad: Material/recursos:

DIAGNÓSTICO. •Valoración de Recursos aula virtual: revisar y Clase dinámica interactiva Lectura de texto - Medicina interna
función renal.
Presencial
anotar preguntas y observaciones Descripción: de Farreras.

de los materiales para discutirlos • Valoración de función renal - Actividad:
PDF sílabo •documentos y evaluación de marcadores Actividad
presentaciones PPT •videos. exógenos y endógenos para Descripción:
Actividad: estimar filtrado glomerular. Tabla comparativa de los
Función renal - Lectura libro de diferentes marcadores endógenos
texto - Medicina interna de para estimar filtrado glomerular.
farreras Tiempo en minutos:
Descripción: 60
virtual •Revisión de lectura
asignada.
Tiempo en minutos:
60
9 X X X LABORATORIO - Enfoque integral Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
SIMULACIÓN del paciente con Revisar material de aula virtual. Aprendizaje Basado en Problemas. W, Heather ( 2021). Managing
múltiples
Laboratorio
comorbilidades. Actividad: Descripción: multiple comorbidities.

W, Heather ( 2021). Managing Manejo de paciente con múltiples Uptodate.com.
multiple comorbidities. coormorbilidades. Actividad:
Uptodate.com Actividad
Descripción: Descripción:
•Revisión de recursos en el aula Autónoma reflexión y repaso de
virtual •Revisión en grupos de tema abordado. Discusión de mini
como ejecutar el manejo de casos.
múltiples coormorbilidades. Tiempo en minutos:
Tiempo en minutos: 60
60
10 X X X LABORATORIO - ENDOCRINOLOG Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
SIMULACIÓN IA Recursos aula virtual: revisar y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
•Enfermedades
Laboratorio
del hipotálamo y anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 234, 1926-1952.

adenohipófisis. de los materiales para discutirlos • Debate sobre las enfermedades de Actividad:
PDF sílabo •documentos y hiperfunción de la adenohipófisis Actividad
presentaciones PPT •videos Descripción:
Actividad: Preparación de posibles casos
Lectura: Farreras Rozman. clínicos que demuestren la
Medicina Interna, 234, 1926-1952. aplicación de los ejes hipotálamo
Descripción: hipofisarios. Evaluación parcial de
8
• Revisión de recursos en el aula contenidos.
virtual •Revisión en grupos de los Tiempo en minutos:
ejes y tumores hipotálamo- 60
adenohipofisarios •Enfermedades
por hiperfunción glandular
Tiempo en minutos:
60
11 X X X CONDICIONES CARDIOVASCUL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad -
MÉDICAS MÁS AR: •Métodos Recursos aula virtual: revisar y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
PREVALENTES de exploración
Presencial
DE ATENCIÓN diagnóstica en anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 227, 1813-1837 parcial: 5,00%
PRIMARIA cardiología. de los materiales para discutirlos. Discusión sobre la aplicación y Actividad:
Métodos •PDF sílabo •documentos y utilidad de las pruebas incruentas Actividad - Evaluación parcial
incruentos de
exploración y presentaciones PPT •videos. como métodos de exploración en Descripción:
cateterismo Actividad: el sistema cardiovascular. Describir las indicaciones de
cardíaco Métodos de exploración aplicación para cada uno de los
•Ecocardiografía
Doppler •RMN y diagnóstica - Lectura: Farreras métodos incruentos discutidos.
TAC •Cardiología Rozman. Medicina Interna, 227, •Evaluación parcial de contenidos
nuclear •Prueba 1813-1837 Tiempo en minutos:
de esfuerzo Descripción: 60
•Prueba de la
tabla basculante •Revisión de recursos en el aula
virtual •Revisión en grupos de los
subtemas.
Tiempo en minutos:
60
12 X X X CONDICIONES RESPIRATORIO Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad -
MÉDICAS MÁS •Enfermo Recursos aula virtual: revisar y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
PREVALENTES respiratorio
Presencial
DE ATENCIÓN crítico • anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 80 647-658. parcial: 5,00%
PRIMARIA Insuficiencia de los materiales para discutirlos • Abordaje clínico del paciente Actividad:
respiratoria PDF sílabo • documentos y respiratorio crítico. Actividad - Evaluación parcial
•Clasificación
•Síndrome de presentaciones PPT •videos. Descripción:
distrés Actividad: Caso clínico para establecer el
respiratorio Lectura: Farreras Rozman. diagnóstico clínico, evidenciado
•Ventilación
mecánica. Medicina Interna, 80 647-658. por signos y síntomas de la
Descripción: insuficiencia respiratoria aguda.
Revisión de recursos en el aula Tiempo en minutos:
virtual. Revisión en grupos del 60
Enfermo respiratorio crítico e
Insuficiencia respiratoria
Tiempo en minutos:
9
60
13 X X X CONDICIONES NEFROLOGIA Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad -
MÉDICAS MÁS •Examen Recursos aula virtual: revisar y Clase dinámica interactiva. Libro de texto - Medicina Interna Evaluación
PREVALENTES general de orina.
Presencial
DE ATENCIÓN anotar preguntas y observaciones Descripción: de Farreras, parcial: 5,00%

PRIMARIA de los materiales para discutirlos • Análisis e interpretación de los Actividad:
PDF sílabo •documentos y diferentes parámetros del examen Actividad - Evaluación parcial
presentaciones PPT •videos general de orina. Descripción:
Actividad: Correlación clínica de diferentes
Examen general de orina - Lectura exámenes generales de orina.
de libro texto - Medicina interna Tiempo en minutos:
de Farreras. 60
Descripción:
virtual •Revisión de la lectura
asignada.
Tiempo en minutos:
60
14 X X X LABORATORIO - CASO INTEGRAL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad:
SIMULACIÓN 1 Bibliografía de la semana de Fases de la clase: Bibliografía de la semana de 5,00%
Laboratorio
trabajo del grupo de teoría. Descripción: trabajo del grupo de teoría.

Actividad: Primer momento: Abordaje de Actividad:
Caso clínico integral. paciente simulado del caso integral Actividad
Descripción: I: Entrevista, examen físico, Descripción:
•Revisión de recursos en el aula diagnóstico y manejo de Documentación de la actividad de
virtual • Revisión en grupos de comorbilidades. atención médica. Presentación
como ejecutar el manejo de Actividad: oral de los casos.
múltiples comorbilidades. Fases de la clase: Tiempo en minutos:
Tiempo en minutos: Descripción: 60
60 Debriefing del encuentro del
paciente y del docente.
15 X X X LABORATORIO - ENDOCRINOLOG Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad -
SIMULACIÓN IA Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
•Enfermedades
Laboratorio
de la observaciones de los materiales Descripción: Interna, 235, 1953-1956. parcial: 5,00%

neurohipófisis: para discutirlos •PDF sílabo Establecer las diferencias Actividad:
•Diabetes •documentos y presentaciones fisiopatológicas de la diabetes Actividad - Evaluación parcial
insípida •SIADH
PPT •videos insípida y el SIADH. Descripción:
Actividad: Diseñar una infografía sobre las
Lectura: Farreras Rozman. enfermedades de la neurohipófisis.
10
Medicina Interna, 235, 1953-1956. Tiempo en minutos:
Descripción: 60
virtual •Revisión en grupos de la
diabetes insípida y SIADH.
Tiempo en minutos:
60
16 X X X CONDICIONES CARDIOVASCUL Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
MÉDICAS MÁS AR •Alteraciones Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
PREVALENTES del metabolismo
Presencial
DE ATENCIÓN de las observaciones de los materiales Descripción: Interna, 227, 1813-1837.

PRIMARIA lipoproteínas: para discutirlos •PDF sílabo Debate por grupos sobre las Actividad:
Dislipidemias. •documentos y presentaciones alteraciones y clasificación del Actividad
•Clasificación de
los trastornos PPT •videos. metabolismo de las lipoproteínas. Descripción:
del metabolismo Actividad: Análisis crítico sobre el
de las Dislipidemia - Clasificación - metabolismo de las lipoproteínas y
lipoproteínas
Lectura - Farreras Rozman. su aplicación clínica.
Descripción: 60
virtual •Revisión en grupos del
tema asignado.
Tiempo en minutos:
60
17 X X X CONDICIONES RESPIRATORIO Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
MÉDICAS MÁS •Enfermedades Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
PREVALENTES de las vías
Presencial
DE ATENCIÓN aéreas •Rinitis y observaciones de los materiales Descripción: Interna, 81 658-688.

PRIMARIA poliposis nasal para discutirlos •PDF sílabo Detallar las patologías Actividad:
•documentos y presentaciones dependientes de alteraciones de Actividad
PPT •videos. las vías aérea superiores. Descripción:
Actividad: En trabajo grupal, establecer
Lectura: Farreras Rozman. cuadros sinópticos de las
Medicina Interna, 81 658-688. enfermedades de las vías
Descripción: respiratorias en general.
Revisión de recursos en el aula Evaluación parcial de contenidos.
virtual. Revisión en grupos de las Tiempo en minutos:
enfermedades de las vías aéreas. 60
Tiempo en minutos:
60
11
18 X X X CONDICIONES NEFROLOGIA Material/recursos: Actividad: Material/recursos:

MÉDICAS MÁS •Principales Revisar y anotar preguntas y Clase Dinámica Interactiva. Lectura - Libro de texto - Medicina
PREVALENTES síndromes
Presencial
DE ATENCIÓN glomerulares observaciones de los materiales Descripción: interna de Farreas

PRIMARIA para discutirlos •PDF sílabo Análisis de diferencias de los Actividad:
•documentos y presentaciones principales síndromes Actividad
PPT •videos. glomerulares - elementos claves Descripción:
Actividad: para el diagnóstico de cada uno. Tabla comparativa de los
Síndromes glomerulares - Lectura - principales síndromes
Libro de texto - Medicina interna glomerulares.
de Farreras Rozman. Tiempo en minutos:
Descripción: 60
virtual •Revisión del tema
asignado.
Tiempo en minutos:
60
19 X X X LABORATORIO - CASO INTEGRAL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Caso clínico
SIMULACIÓN 2 Bibliografía de la semana de Fases de la clase Bibliografía de la semana de integral 2:
Laboratorio
trabajo del grupo de teoría. Descripción: trabajo del grupo de teoría. 5,00%
Actividad: Abordaje de paciente simulado del Actividad:
Caso clínico integral 2 caso integral I: Entrevista, examen Caso clínico integral 2
Descripción: físico, diagnóstico y manejo de Descripción:
•Revisión de recursos en el aula comorbilidades. Documentación de la actividad de
virtual •Revisión en grupos de Actividad: atención médica. Presentación
como ejecutar el manejo de Fases de la clase oral de los casos
múltiples comorbilidades. Descripción: Tiempo en minutos:
Tiempo en minutos: Debriefing del encuentro del 60
60 paciente y del docente.
SIMULACIÓN IA revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
•Enfermedades
Laboratorio
de la tiroides observaciones de los materiales Descripción: Interna, 237, 1958-1990.

•Semiología y para discutirlos • PDF sílabo Abordaje clínico y paraclínico del Actividad:
pruebas •documentos y presentaciones paciente con enfermedades de la Actividad
diagnósticas
•Síndrome del PPT •videos. glándula tiroides. Descripción:
enfermo Actividad: Retroalimentación sobre la
eutiroideo Lectura: Farreras Rozman. semiología y pruebas diagnósticas
•Bocio.
Medicina Interna, 237, 1958-1990. aplicadas en el paciente con
Descripción: sospecha de trastornos de la
•Revisión de recursos en el aula tiroides.
12
virtual •Revisión en grupos de las Tiempo en minutos:
enfermedades de la glándula 60
tiroides.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS AR •Cardiopatía Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
PREVALENTES Isquémica.
Presencial
DE ATENCIÓN Angina Estable. observaciones de los materiales Descripción: Interna, 54, 475-495. parcial: 5,00%
PRIMARIA Angina para discutirlos •PDF sílabo Abordaje del paciente con dolor Actividad:
Inestable. •documentos y presentaciones torácico agudo y diagnóstico Actividad - Evaluación parcial
PPT •videos diferencial. Descripción:
Actividad: Evaluación parcial de contenidos.
Cardiopatía Isquémica - Lectura Tiempo en minutos:
Farreras Rozman. Medicina 60
Interna, 54, 475-495.
Descripción:
• Revisión de recursos en el aula
virtual • Revisión en grupos del
tema asignado.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Enfermedades Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
Presencial
DE ATENCIÓN aéreas •Asma observaciones de los materiales Descripción: Interna, 81 658-688. parcial: 5,00%
PRIMARIA bronquial. para discutirlos •PDF sílabo Diagnóstico y manejo del paciente Actividad:
•documentos y presentaciones con cuadro agudo de asma Actividad - Evaluación parcial
PPT •videos. bronquial. Descripción:
Actividad: Infografía del abordaje y manejo
Lectura: Farreras Rozman. de un paciente con un ataque de
Medicina Interna, 81 658-688. asma bronquial. Evaluación parcial
Descripción: de contenidos.
virtual. Revisión en grupos de las 60
enfermedades de las vías aéreas.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Síndromes Revisar y anotar preguntas y Clase Dinámica Interactiva. Lectura - libro de texto - Medicina Evaluación
PREVALENTES glomerulares -
13
Presencial DE ATENCIÓN Síndrome observaciones de los materiales Descripción: interna de Farreras. parcial: 5,00%
PRIMARIA Nefrótico para discutirlos •PDF sílabo Síndrome Nefrótico: etiología, Actividad:
•documentos y presentaciones fisiopatología, clínica, tratamiento. Actividad - Evaluación parcial
PPT •videos. Descripción:
Actividad: Tabla comparativa de las
Síndrome Nefrótico - Lectura libro principales glomerulopatías que
de texto - Medicina Interna de cursen con síndrome nefrótico con
Farreras Rozman. énfasis en etiología, fisiopatología,
Descripción: clínica, diagnóstico, tratamiento.
virtual •Revisión de la lectura 60
asignada.
Tiempo en minutos:
60
24 X X X LABORATORIO - CASO INTEGRAL Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
SIMULACIÓN 3 Bibliografía de la semana de Fases de la clase Bibliografía de la semana de
Laboratorio

Caso integral caso integral 3: Entrevista, Actividad Caso 4
Descripción: examen físico, diagnóstico y Descripción:
Revisión de recursos en el aula manejo de comorbilidades. Documentación de la actividad de
virtual. Revisión en grupos de Actividad: atención médica. Presentación
como ejecutar el manejo de Fase de la clase oral de los casos
60 paciente y del docente.
SIMULACIÓN IA Revisar y anotar preguntas y Aula socrática. Farreras Rozman. Medicina Evaluación
•Enfermedades
Laboratorio
de la tiroides observaciones de los materiales Descripción: Interna, 237, 1958-1990. parcial: 5,00%
•Hipotiroidismo para discutirlos •PDF sílabo Establecer el algoritmo diagnóstico Actividad:
• •documentos y presentaciones de las enfermedades tiroides Actividad - Evaluación parcial
Hipertiroidismo
PPT •videos. (hipotiroidismo e hipertiroidismo). Descripción:
Actividad: Determinar las pruebas clave para Presentación, discusión y análisis
Lectura: Farreras Rozman. ratificar el diagnóstico de las de un escenario clínico de un
Medicina Interna, 237, 1958-1990. enfermedades tiroideas. paciente con enfermedad tiroidea.
Descripción: Establecer las pautas de un Evaluación parcial de contenidos.
Revisión de recursos en el aula tratamiento prudente. Tiempo en minutos:
enfermedades de la glándula
14
tiroides.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS AR •Cardiopatía Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Lectura: Farreras Rozman. Evaluación
PREVALENTES Isquémica
Presencial
DE ATENCIÓN •Síndrome observaciones de los materiales Descripción: Medicina Interna, 54, 475-495. Progreso 1
PRIMARIA Coronario para discutirlos •PDF sílabo • Síndrome Coronario Agudo: Actividad: (unificado):
Agudo. documentos y presentaciones PPT Epidemiologia, causas, Actividad - Evaluación Progreso 1 10,00%
•videos. fisiopatología, diagnóstico, (unificado)
Actividad: tratamiento. Descripción:
Síndrome Coronario Agudo - Revisión de patentes
Lectura: Farreras Rozman. electrocardiográficas de cada uno
Medicina Interna, 54, 475-495. de los SCA.
Descripción: Tiempo en minutos:
Revisión de recursos en el aula 60
virtual. Revisión en grupos del
tema asignado.
Tiempo en minutos:
60
Presencial
DE ATENCIÓN aéreas •EPOC observaciones de los materiales Descripción: Interna, 81 658-688. Progreso 1
PRIMARIA •Bronquiectasias para discutirlos •PDF sílabo Debate sobre los criterios Actividad: (Unificado):
•documentos y presentaciones diagnósticos y manejo de EPOC y Actividad - Evaluación Progreso 1 10,00%
PPT •videos. Bronquiectasia. (Unificado).
Actividad: Descripción:
Lectura: Farreras Rozman. Debate sobre los criterios
Medicina Interna, 81 658-688. diagnósticos y manejo de EPOC y
Descripción: Bronquiectasia.
enfermedades de las vías aéreas
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Alteraciones Revisar y anotar preguntas y Clase dinámica interactiva. Lectura - libro de texto - Medicina Evaluación
PREVALENTES del metabolismo
DE ATENCIÓN del sodio observaciones de los materiales Descripción: Interna de Farreras. Artículo de Progreso 1
PRIMARIA •Hipernatremia. para discutirlos •PDF sílabo Síndrome Nefrítico: Etiología, revisión. (unificado):
15
Presencial •documentos y presentaciones fisiopatología, diagnóstico, Actividad: 10,00%

PPT •videos. tratamiento. Actividad - Evaluación Progreso 1
Actividad: (unificado)
Síndrome Nefrítico - Lectura - libro Descripción:
de texto - Medicina Interna de Tabla comparativa de las
Farreras. Artículo de revisión. principales glomerulopatías que
Descripción: cursen con síndrome nefrítico con
•Revisión de recursos en el aula énfasis en etiología, fisiopatología,
virtual. •Revisión de la lectura clínica, diagnóstico, tratamiento.
asignada. Tiempo en minutos:
60
29 X X X X LABORATORIO - CASO INTEGRAL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Caso integral -
SIMULACIÓN 4 Bibliografía de la semana de Fases de la clase Bibliografía de la semana de Progreso 1:
Laboratorio
Caso integral 4 caso integral 4: Entrevista, examen Caso integral - Progreso 1
•Revisión de recursos en el aula comorbilidades (30 minutos) Documentación de la actividad de
como ejecutar el manejo de Fases de la clase oral de los casos. Progreso 1.
60 paciente y del docente (30
minutos).
SIMULACIÓN IA Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
•Enfermedades
Laboratorio
de la tiroides observaciones de los materiales Descripción: Interna, 237, 1958-1990. Progreso 1

•Tiroiditis para discutirlos •PDF sílabo Discusión del diagnóstico Actividad: (unificado):
•Neoplasias de •documentos y presentaciones diferencial de los tipos o clases de Actividad - Evaluación Progreso 1 10,00%
la glándula
tiroides. PPT •videos. tiroiditis Descripción de las (unificado).
Actividad: neoplasias de la glándula tiroides. Descripción:
Lectura: Farreras Rozman. Describir por grupos las
Medicina Interna, 237, 1958-1990. manifestaciones clínicas de las
Descripción: tiroiditis y de las neoplasias de la
•Revisión de recursos en el aula tiroides.
virtual. •Revisión en grupos de las Tiempo en minutos:
enfermedades de la glándula 60
tiroides.
16
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS AR Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
PREVALENTES •Hipertensión
Presencial
DE ATENCIÓN arterial observaciones de los materiales Descripción: Interna, 57, 516-528.

PRIMARIA •Definición y para discutirlos •PDF sílabo Discusión del abordaje en consulta Actividad:
clasificación •documentos y presentaciones externa o consultorio de un Actividad
•Epidemiología
•Etiopatogenia y PPT •videos. paciente que en la evaluación Descripción:
fisiopatología de Actividad: presenta cifras tensionales altas Determinación de estrategias para
la HTA. Lectura: Farreras Rozman. con respecto a los valores de establecer el diagnóstico definitivo
Medicina Interna, 57, 516-528. referencia. de hipertensión arterial en un
Descripción: paciente que presenta cifras
•Revisión de recursos en el aula tensionales dudosas.
virtual. •Revisión en grupos de la Tiempo en minutos:
Hipertensión arterial. 60
Tiempo en minutos:
60
Progreso 1

Presencial
DE ATENCIÓN aéreas observaciones de los materiales Descripción: Interna, 81 658-688.

PRIMARIA •Bronquiolitis para discutirlos •PDF sílabo Descripción de signos y síntomas Actividad:
•Enfisema •documentos y presentaciones característicos de la bronquiolitis y Actividad
PPT •videos. del enfisema. Descripción:
Actividad: Establecer sendos planes de
Lectura: Farreras Rozman. manejo de bronquiolitis y
Medicina Interna, 81 658-688. enfisema.
•Revisión de recursos en el aula 60
virtual. Revisión en grupos de las
enfermedades de las vías aéreas
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Enfermedad Revisar y anotar preguntas y Clase dinámica interactiva. Lectura de libro texto - Medicina
PREVALENTES glomerular
Presencial
DE ATENCIÓN secundaria - observaciones de los materiales Descripción: interna de Harrison y artículo de

PRIMARIA Nefropatía para discutirlos •PDF sílabo Nefropatía diabética: revisión.
Diabética •documentos y presentaciones epidemiología, clasificación. Actividad:
17
PPT •videos. fisiopatología. Actividad
Lectura de libro texto - Medicina Etapas de la nefropatía diabética.
interna de Harrison y artículo de Tiempo en minutos:
revisión. 60
Descripción:
virtual.•Revisión de la lectura
asignada.
Tiempo en minutos:
60
34 X X X LABORATORIO - CASO INTEGRAL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Caso integral:
SIMULACIÓN 5 Bibliografía de la semana de Fases de la clase Bibliografía de la semana de 2,00%
Laboratorio

Caso integral 4 caso integral 4: Entrevista, examen Caso integral
•Revisión de recursos en el aula comorbilidades. Documentación de la actividad de
virtual •Revisión en grupos de atención médica. Presentación oral
como ejecutar el manejo de de los casos
múltiples comorbilidades. Tiempo en minutos:
60
35 X X X X LABORATORIO - ENDOCRINOLOG Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
SIMULACIÓN IA Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
•Enfermedades
Laboratorio
de las glándulas observaciones de los materiales Descripción: Interna, 239, 2000-2020.

Suprarrenales para discutirlos •PDF sílabo Descripción de signos y síntomas Actividad:
•Exploración de •documentos y presentaciones que pueden en la exploración Actividad
la corteza y
médula PPT •videos. clínica de un paciente, hacer Descripción:
suprarrenales. Actividad: sospechar de patología Realizar una infografía de la
Lectura: Farreras Rozman. suprarrenal. descripción anatómica de las capas
Medicina Interna, 239, 2000-2020. de la corteza y médula
Descripción: suprarrenales con la respectiva
•Revisión de recursos en el aula producción hormonal.
enfermedades de las glándulas 60
suprarrenales.
Tiempo en minutos:
60
18

MÉDICAS MÁS AR Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Taller -
PREVALENTES •Hipertensión
Presencial
DE ATENCIÓN Arterial - observaciones de los materiales Descripción: Interna, 57, 516-528. Evaluación
PRIMARIA Atención para discutirlos •PDF sílabo Abordaje de un paciente con Actividad: parcial: 5,00%
Primaria. •documentos y presentaciones hipertensión arterial en atención Actividad - Taller - Evaluación
PPT •videos. primaria. parcial
Manejo de hipertensión arterial en Algoritmo de manejo de
atención primaria. Lectura: hipertensión arterial en atención
Farreras Rozman. Medicina primaria.
Interna, 57, 516-528. Tiempo en minutos:
Descripción: 60
virtual. •Revisión en grupos de las
arritmias cardíacas.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Infecciones Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
PREVALENTES respiratorias
Presencial
DE ATENCIÓN •NAC observaciones de los materiales Descripción: Interna, 84, 711-724. parcial de
PRIMARIA •Neumonía para discutirlos •PDF sílabo Discusión de los criterios clínicos Actividad: contenidos:
nosocomial. •documentos y presentaciones para el diagnóstico de NAC y Actividad - Evaluación parcial de 5,00%
PPT •videos. neumonía asociada a la atención contenidos.
Actividad: de salud, análisis de los criterios de Descripción:
Lectura: Farreras Rozman. gravedad. Descripción de los Por grupos desarrollar cuadros con
Medicina Interna, 84, 711-724. lineamientos de tratamiento los esquemas de tratamiento
Descripción: antibiótico en función de los propuestos en las guías clínicas
Revisión de recursos en el aula escenarios de gravedad de la NAC. para su manejo.
Infecciones respiratorias 60
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Enfermedad Revisar y anotar preguntas y Clase dinámica interactiva. Lectura de libro texto - Medicina Evaluación
PREVALENTES glomerular
Presencial
DE ATENCIÓN secundaria - observaciones de los materiales Descripción: interna de Harrison y artículo de parcial de
PRIMARIA Nefropatía para discutirlos •PDF sílabo Nefropatía diabética: diagnóstico, revisión. contenidos:
Diabética. •documentos y presentaciones tratamiento y prevención. Actividad: 5,00%
PPT •videos. Actividad - Evaluación parcial de
Actividad: contenidos.
19
Nefropatía Diabética - Lectura de Descripción:
libro texto - Medicina interna de Historia natural de las
Harrison y artículo de revisión. complicaciones microvasculares -
Descripción: nefropatía diabética.
virtual •Revisión del tema 60
asignado.
Tiempo en minutos:
60
39 X X X X LABORATORIO - CASO INTEGRAL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Caso integral
SIMULACIÓN 6 Bibliografía de la semana de Fases de la clase Bibliografía de la semana de 6: 2,00%
Laboratorio

Caso integral caso integral 6: Entrevista, examen Caso integral 6
•Revisión de recursos en el aula comorbilidades (30 minutos). Documentación de la actividad de
como ejecutar el manejo de Fases de la clase oral de los casos.
minutos)
40 X X X LABORATORIO - ENDOCRINOLOG Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad:
SIMULACIÓN IA Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina 5,00%
•Enfermedades
Laboratorio

Suprarrenales para discutirlos •PDF sílabo Discusión de las manifestaciones y Actividad:
•Enfermedades •documentos y presentaciones alteraciones hormonales de los Actividad
de la corteza
suprarrenal. PPT •videos. pacientes con enfermedad de la Descripción:
Actividad: corteza suprarrenal. Presentación de caso clínico de
Lectura: Farreras Rozman. paciente con enfermedad de la
Medicina Interna, 239, 2000-2020. corteza suprarrenal. Evaluación
Descripción: parcial de contenidos.
enfermedades de las glándulas
suprarrenales.
Tiempo en minutos:
60
20

MÉDICAS MÁS AR •Arritmias Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
PREVALENTES cardíacas
Presencial
DE ATENCIÓN •Braditaquiarrit observaciones de los materiales Descripción: Interna, 51, 435-462.

PRIMARIA mias. para discutirlos •PDF sílabo • Abordaje de un paciente con Actividad:
•Concepto, documentos y presentaciones PPT arritmia cardíaca que acude a la Actividad - Taller
fisiopatología,
diagnóstico y •videos. consulta o presenta un cuadro Descripción:
clasificación. Actividad: clínico de emergencia. Reconocimiento y análisis
Arritmias cardiacas - Lectura: electrocardiográfico de patentes
Farreras Rozman. Medicina de los diferentes tipos de arritmia
Interna, 51, 435-462. cardíaca.
virtual •Revisión en grupos de las
arritmias cardíacas.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Infecciones Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
PREVALENTES respiratorias
Presencial
DE ATENCIÓN •Absceso observaciones de los materiales Descripción: Interna, 84, 711-724.

PRIMARIA pulmonar y para discutirlos •PDF sílabo Discusión de los criterios clínicos Actividad:
neumonía •documentos y presentaciones para el diagnóstico de absceso Actividad - Taller
necrotizante.
PPT •videos. pulmonar y neumonía Descripción:
Actividad: necrotizante, análisis de los Revisión radiográfica de las
Lectura: Farreras Rozman. criterios de gravedad. enfermedades infecciosas del
Medicina Interna, 84, 711-724. pulmón.
Infecciones respiratorias.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Enfermedad Revisar y anotar preguntas y Clase Dinámica Interactiva. Lectura libro de texto - Medicina
PREVALENTES Renal Crónica
Presencial
DE ATENCIÓN observaciones de los materiales Descripción: interna de Farreras Rozman.

PRIMARIA para discutirlos •PDF sílabo Enfermedad Renal Crónica: Actividad:
•documentos y presentaciones epidemiología, etiología, factores Actividad
PPT •videos. de riesgo, diagnóstico, Descripción:
Actividad: estadificación. Estadios de Enfermedad Renal
Lectura libro de texto - Medicina Crónica - utilidad práctica - cínica.
21
interna de Farreras Rozman. Tiempo en minutos:
Descripción: 60
Revisión de recursos en el aula
asignada.
Tiempo en minutos:
60
44 X X X X LABORATORIO - CASO INTEGRAL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad:
Laboratorio

Caso integral caso integral 7: Entrevista, examen Actividad
Revisión de recursos en el aula comorbilidades (30 minutos). Documentación de la actividad de
virtual •Revisión en grupos de Actividad: atención médica. Presentación oral
como ejecutar el manejo de Fases de la clase de los casos
minutos).
SIMULACIÓN IA • Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
Enfermedades
Laboratorio

Suprarrenales para discutirlos •PDF sílabo Discusión de las manifestaciones y Actividad:
•Enfermedades •documentos y presentaciones alteraciones hormonales de los Actividad
de la médula
suprarrenal. PPT •videos. pacientes con enfermedad de la Descripción:
Actividad: médula suprarrenal. Presentación de caso clínico de
Lectura: Farreras Rozman. paciente con enfermedad de la
Medicina Interna, 239, 2000-2020. médula suprarrenal.
enfermedades de las glándulas
suprarrenales.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS AR •Arritmias Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
PREVALENTES Cardiacas
22
Presencial DE ATENCIÓN •Fibrilación observaciones de los materiales Descripción: Interna, 51, 435-462.
PRIMARIA Auricular. para discutirlos •PDF sílabo • Discusión diagnóstica de la Actividad:
documentos y presentaciones PPT etiología, fisiopatología, Actividad
• videos. tratamiento en atención primaria Descripción:
Actividad: para derivación. Desarrollo de caso clínico de
Fibrilación Auricular - Lectura: aplicación de conocimientos.
Farreras Rozman. Medicina Evaluación parcial de contenidos.
Descripción: 60
virtual •Revisión en grupos del
tema asignado.
Tiempo en minutos:
60
47 X X X CONDICIONES RESPIRATORIO • Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
MÉDICAS MÁS Enfermedades Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
PREVALENTES vasculares del
Presencial
DE ATENCIÓN pulmón o observaciones de los materiales Descripción: Interna, 85, 724-735.

PRIMARIA Hipertensión para discutirlos •PDF sílabo Discusión de pacientes en los que Actividad:
pulmonar o •documentos y presentaciones se debe sospechar hipertensión Actividad
Sindrome
Hepatopulmonar PPT •videos. pulmonar para la búsqueda de la Descripción:
Actividad: causa de hipertensión pulmonar Desarrollo de caso clínico de
Lectura: Farreras Rozman. para derivación para manejo de aplicación de conocimientos.
Medicina Interna, 85, 724-735. especialidad Tiempo en minutos:
Descripción: 60
virtual •Revisión de las
enfermedades vasculares del
pulmón.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Enfermedad Revisar y anotar preguntas y Clase Dinámica Interactiva. Lectura libro de texto - Medicina
PREVALENTES Renal Crónica.
Presencial
DE ATENCIÓN observaciones de los materiales Descripción: interna de Farreras Rozman.

PRIMARIA para discutirlos •PDF sílabo Enfermedad Renal Crónica: Actividad:
•documentos y presentaciones manifestaciones clínicas, Actividad
PPT • videos. tratamiento y prevención. Descripción:
Actividad: Manifestaciones clínicas acorde
Lectura libro de texto - Medicina con aparatos/sistemas.
interna de Farreras Rozman. Tiempo en minutos:
23
Descripción: 60
asignada.
Tiempo en minutos:
60
49 X X X X LABORATORIO - CASO INTEGRAL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Caso integral:
Laboratorio

Caso integral caso integral 8: Entrevista, examen Caso integral
virtual. Revisión en grupos de Actividad: atención médica. Presentación oral
como ejecutar el manejo de Fases de la clase de los casos.
minutos).
SIMULACIÓN IA Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
•Enfermedades
Laboratorio
de las gónadas observaciones de los materiales Descripción: Interna, 240, 2020-2055.

•Enfermedades para discutirlos •PDF sílabo Análisis y discusión individual de Actividad:
del ovario •documentos y presentaciones las principales enfermedades de Actividad
•Enfermedades
del testículo PPT •videos las gónadas de sospecha clínica Descripción:
•Desarrollo Actividad: para derivación a especialidad. Desarrollo de caso clínico de
sexual diferente Lectura: Farreras Rozman. aplicación de conocimientos.
•Hirsutismo
•Patología de la Medicina Interna, 240, 2020-2055. Tiempo en minutos:
pubertad. Descripción: 60
enfermedades de las gónadas.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS AR •Síncope de Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
PREVALENTES origen
DE ATENCIÓN cardiovascular. observaciones de los materiales Descripción: Interna, 52, 463-467. parcial de
PRIMARIA para discutirlos •PDF sílabo ADiscusión diagnóstica de la Actividad: contenidos:
24
Presencial •documentos y presentaciones etiología del síncope, explicación Actividad - Evaluación parcial de 5,00%
PPT •videos. fisiopatológica de los síntomas. contenidos.
Actividad: Tratamiento en atención primaria Descripción:
Sincope - Lectura: Farreras para derivación. Desarrollo de caso clínico de
Rozman. Medicina Interna, 52, aplicación de conocimientos.
463-467. Evaluación parcial de contenidos.
tema asignado.
Tiempo en minutos:
60
52 X X X CONDICIONES RESPIRATORIO • Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad -
MÉDICAS MÁS Enfermedades Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
PREVALENTES vasculares del
Presencial
DE ATENCIÓN pulmon o observaciones de los materiales Descripción: Interna, 85, 724-735. parcial de
PRIMARIA Tromboembolia para discutirlos •PDF sílabo • Debate y análisis de los factores de Actividad: contenidos:
pulmonar o documentos y presentaciones PPT riesgo para el desarrollo de Actividad - Evaluación parcial de 5,00%
Vasculitis
pulmonares •videos. tromboembolia pulmonar, contenidos.
oHemorragias Actividad: profilaxis, tratamiento oportuno y Descripción:
pulmonares Lectura: Farreras Rozman. búsqueda de causa de Desarrollo de caso clínico de
difusas.
Medicina Interna, 85, 724-735. tromboembolia. aplicación de conocimientos.
• Revisión de recursos en el aula 60
virtual •Revisión de las
enfermedades vasculares del
pulmón.
Tiempo en minutos:
60
53 X X X CONDICIONES NEFROLOGÍA Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad -
MÉDICAS MÁS •Lesión Renal Revisar y anotar preguntas y Clase Dinámica Interactiva. Lectura libro de texto - Medicina Evaluación
PREVALENTES Aguda
Presencial
DE ATENCIÓN observaciones de los materiales Descripción: interna de Farreras Rozman. parcial de

PRIMARIA para discutirlos •PDF sílabo Lesión Renal Aguda: Etiología, Actividad: contenidos:
•documentos y presentaciones fatores de riesgo, estadificación, Actividad - Evaluación parcial de 5,00%
PPT • videos. clasificación, fisiopatología, contenidos.
Actividad: diagnóstico, tratamiento y Descripción:
Lectura libro de texto - Medicina prevención. Diferencias entre los diferentes
interna de Farreras Rozman. tipos de lesión renal aguda.
- Revisión de recursos en el aula 60
25
asignada.
Tiempo en minutos:
60
54 X X X LABORATORIO - EVALUACION Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad -
SIMULACIÓN PROGRESO 2 Y Material revisado en progreso 2. Fases de la clase Bibliografía revisada en progreso 2. Evaluación
RETROALIMENT
Laboratorio
ACIÓN Actividad: Descripción: práctica

Examen progreso 2 Confrontación de actividades de Actividad: progreso 2:
Descripción: evaluación y de evaluaciones del Actividad - Evaluación práctica 10,00%
Análisis de puntos de mejora progreso. progreso 2.
Tiempo en minutos: Descripción:
60 Reflexión autónoma del
desempeño en clases.
Tiempo en minutos:
60
SIMULACIÓN IA • Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
Enfermedades
Laboratorio
de las gónadas • observaciones de los materiales Descripción: Interna, 240, 2020-2055. práctica
Enfermedades para discutirlos •PDF sílabo Análisis y discusión individual de Actividad: progreso 2:
del ovario • •documentos y presentaciones las principales enfermedades de Actividad - Evaluación práctica 5,00%
Enfermedades
del testículo • PPT •videos. las gónadas de sospecha clínica progreso 2.
Desarrollo Actividad: para derivación a especialidad. Descripción:
sexual diferente Lectura: Farreras Rozman. Desarrollo de caso clínico de
• Hirsutismo •
Patología de la Medicina Interna, 240, 2020-2055. aplicación de conocimientos
pubertad Descripción: Tiempo en minutos:
enfermedades de las gónadas.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS AR •Insuficiencia Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación de
PREVALENTES cardiaca. -
Presencial
DE ATENCIÓN Etiopatogenia. - observaciones de los materiales Descripción: Interna, 49, 417-428. progreso 2:
PRIMARIA Fisiopatología. - para discutirlos •PDF sílabo Análisis y discusión: etiología, Actividad: 10,00%
Clasificación. •documentos y presentaciones fisiopatología Actividad - Evaluación de progreso
PPT •videos. 2.
Insuficiencia cardiaca - Lectura: Desarrollo de caso clínico de
26
Farreras Rozman. Medicina aplicación de conocimientos.
Descripción: 60
virtual •Revisión en grupos de
insuficiencia cardiaca.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Enfermedades Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación de
PREVALENTES intersticiales
Presencial
DE ATENCIÓN difusas del observaciones de los materiales Descripción: Interna, 83, 692-711. progreso 2:
PRIMARIA pulmón para discutirlos •PDF sílabo Análisis y discusión de las Actividad: 10,00%
•Generalidades •documentos y presentaciones generalidades de las Actividad - Evaluación de progreso
•Clasificación:
1)Neumonías PPT •videos. enfermedades intersticiales del 2.
intersticiales Actividad: pulmón, así como de la Descripción:
idiopáticas. 2) Lectura: Farreras Rozman. clasificación, cuando sospecharlas Desarrollo de caso clínico de
De causa
conocida o Medicina Interna, 83, 692-711. para derivación a especialidad aplicación de conocimientos.
asociada. 3) Descripción: Tiempo en minutos:
Primarias o •Revisión de recursos en el aula 60
asociadas a otras virtual • Revisión de las
enfermedades
no bien enfermedades intersticiales del
definidas. pulmón.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Alteraciones Revisar y anotar preguntas y Clase Dinámica Interactiva. Libro de texto - Lectura: Farreras Evaluación de
PREVALENTES electrolíticas -
Presencial
DE ATENCIÓN Hiponatremia. observaciones de los materiales Descripción: Rozman. Medicina Interna. progreso 2:
PRIMARIA para discutirlos. •videos. Análisis y discusión del diagnóstico Actividad: 10,00%
Actividad: y tratamiento de la hiponatremia. Actividad - Evaluación de progreso
Libro de texto - Lectura: Farreras 2.
Rozman. Medicina Interna. Descripción:
Descripción: Desarrollo de caso clínico de
•Revisión de recursos en el aula aplicación de conocimientos.
virtual •Revisión de la lectura del Algoritmo diagnóstico
tema asignado. hiponatremia.
Tiempo en minutos: Tiempo en minutos:
60 60
59 X X X X LABORATORIO - CASO INTEGRAL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad -
SIMULACIÓN 11
27
Laboratorio Bibliografía de la semana de Fases de la clase Bibliografía de la semana de Caso integral:

Caso integral. caso integral 11: Entrevista, Actividad - Caso integral.
Descripción: examen físico, diagnóstico y Descripción:
Revisión de recursos en el aula manejo de comorbilidades (30 Documentación de la actividad de
virtual •Revisión en grupos de minutos). atención médica. Presentación
como ejecutar el manejo de Actividad: oral de los casos.
múltiples comorbilidades. Fases de la clase Tiempo en minutos:
Tiempo en minutos: Descripción: 60
60 Debriefing del encuentro del
paciente y del docente (30
minutos).
SIMULACIÓN IA •DIABETES Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación de
•Clasificación
Laboratorio
•Prediabetes observaciones de los materiales Descripción: Interna, 229, 1845-1881. Progreso 2:

•Patogenia. para discutirlos •PDF sílabo Análisis y discusión de la diabetes Actividad: 10,00%
•documentos y presentaciones tipos, diagnóstico y patogenia en Actividad - Evaluación de Progreso
PPT •videos. atención primaria. 2.
Lectura: Farreras Rozman. Desarrollo de caso clínico de
Medicina Interna, 229, 1845-1881. aplicación de conocimientos.
virtual. Revisión en grupos de la
diabetes.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS AR •Insuficiencia Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina
PREVALENTES cardiaca. -
Presencial
DE ATENCIÓN Exploración observaciones de los materiales Descripción: Interna, 49, 417-428.

PRIMARIA complementaria. para discutirlos •PDF sílabo Análisis y discusión de la Actividad:
-Tratamiento •documentos y presentaciones insuficiencia cardiaca para su Actividad
PPT •videos. exploración complementaria y Descripción:
Actividad: tratamiento. Desarrollo de caso clínico de
Insuficiencia Cardiaca - Lectura: aplicación de conocimientos.
Farreras Rozman. Medicina Tiempo en minutos:
Interna, 49, 417-428. 60
Descripción:
28
tema asignado.
Tiempo en minutos:
60
Progreso 2

PREVALENTES intersticiales
Presencial
DE ATENCIÓN difusas del observaciones de los materiales Descripción: Interna, 83, 692-711.
PRIMARIA pulmón para discutirlos •PDF sílabo Análisis y discusión de casos de Actividad:
•Neumonías por •documentos y presentaciones neumopatías intersticiales, Actividad
hipersensibilidad
y organizativa PPT •videos. eosinofilias pulmonares y Descripción:
•Eosinofilias Actividad: enfermedades ocupacionales de Desarrollo de caso clínico de
pulmonares Lectura: Farreras Rozman. sospecha en atención primaria aplicación de conocimientos.
•Enfermedades
ocupacional de Medicina Interna, 83, 692-711. para derivación. Evaluación parcial.
origen Descripción: Tiempo en minutos:
ocupacional. Revisión de recursos en el aula 60
virtual. Revisión de las
enfermedades intersticiales del
pulmón.
Tiempo en minutos:
60
63 X X X X CONDICIONES NEFROLOGIA Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
MÉDICAS MÁS •Alteraciones Revisar y anotar preguntas y Clase dinámica interactiva. Farreras Rozman. Medicina
PREVALENTES electrolíticas -
Presencial
DE ATENCIÓN Hipernatremia. observaciones de los materiales Descripción: Interna, 106, 889-897.

PRIMARIA para discutirlos •PDF sílabo Análisis y discusión del abordaje y Actividad:
•documentos y presentaciones diagnóstico de la hipernatremia. Actividad
Actividad: Desarrollo de caso clínico de
Libro de texto - Lectura: Farreras aplicación de conocimientos.
Rozman. Medicina Interna. Algoritmo diagnóstico de
Descripción: hipernatremia.
virtual. Revisión de la lectura 60
asignada.
Tiempo en minutos:
60
29
Laboratorio SIMULACIÓN 12 Bibliografía de la semana de Fases de la clase Bibliografía de la semana de 2,50%

Caso integral. caso integral I: Entrevista, examen Actividad
minutos).
SIMULACIÓN ÍA •DIABETES Revisar y anotar preguntas y Aula Socrática Farreras Rozman. Medicina
•Diagnostico
Laboratorio
•Cuadro clínico observaciones de los materiales Descripción: Interna, 229, 1845-1881.

para discutirlos •PDF sílabo Ejercicios argumentativos de Actividad:
•documentos y presentaciones diagnósticos de diabetes, cuadro Actividad
PPT •videos. clínico sintomático y tratamiento. Descripción:
Lectura: Farreras Rozman. aplicación de conocimientos.
Medicina Interna, 229, 1845-1881. Evaluación parcial.
diabetes.
Tiempo en minutos:
60
66 X X X X X X INDUCCIÓN A Normas de las Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
AMBIENTES prácticas MSP (2017). Normativa Sanitaria Debate y aprendizaje colaborativo. MSP (2017). Normativa Sanitaria
HOSPITALARIOS. externas y de las
Externado
unidades Práctica de Externado de las Descripción: Práctica de Externado de las

asistenciales. Carreras de la Salud. En clase de propone ejercicios Carreras de la Salud.
Actividad: socialización y debate los casos. Actividad:
Lectura y resumen. Lectura y resumen.
Antes de la clase debe realizar un Revisión de las lecturas
lectura analítica del tema para el obligatorias .
debate en clase. Tiempo en minutos:
30
30
Material/recursos:
Normativa del externado.
Actividad:
Reglamento de externado.
Descripción:
Antes de la clase debe realizar una
lectura analítica del tema para el
debate en clase.
Tiempo en minutos:
30
Externado

30
Material/recursos:
Actividad:
Descripción:
debate en clase.
Tiempo en minutos:
30
Externado

31
30
Material/recursos:
Actividad:
Descripción:
debate en clase.
Tiempo en minutos:
30
Externado

30
Material/recursos:
Actividad:
Descripción:
debate en clase.
Tiempo en minutos:
30
32
Externado HOSPITALARIOS. externas y de las Práctica de Externado de las Descripción: Práctica de Externado de las
unidades Carreras de la Salud. En clase de propone ejercicios Carreras de la Salud.
asistenciales.
30
Material/recursos:
Actividad:
Descripción:
debate en clase.
Tiempo en minutos:
30
MÉDICAS MÁS AR Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
PREVALENTES •Valvulopatías -
Presencial
DE ATENCIÓN Mitral observaciones de los materiales Descripción: Interna, 55, 495-507. parcial: 5,00%
PRIMARIA para discutirlos •PDF sílabo Análisis y discusión de casos de Actividad:
•documentos y presentaciones valvulopatías mitral diagnóstico Actividad - Evaluación parcial.
PPT •videos. oportuno para derivación en Descripción:
Actividad: atención primaria. Desarrollo de caso clínico de
Valvulopatías - Lectura: Farreras aplicación de conocimientos
Rozman. Medicina Interna, 55, Tiempo en minutos:
495-507. 60
Descripción:
virtual. Revisión en grupos de
valvulopatías.
Tiempo en minutos:
60
PREVALENTES de la pleura
observaciones de los materiales Descripción: Interna, 87, 745-756. parcial: 5,00%
33
Presencial DE ATENCIÓN •Derrame para discutirlos •PDF sílabo • Análisis y discusión de Actividad:
PRIMARIA pleural • documentos y presentaciones PPT enfermedades de la pleura para Actividad - Evaluación parcial.
Enfermedades
infecciosas de la • videos. diagnóstico tratamiento oportuno Descripción:
pleura. Actividad: y derivación cuando el caso Desarrollo de caso clínico de
Lectura: Farreras Rozman. amerita. aplicación de conocimientos.
Descripción: 60
enfermedades de la pleura.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Urología - Revisar y anotar preguntas y Clase Dinámica Interactiva. Lectura libro base - Farreras Evaluación
PREVALENTES Litiasis Renal.
Presencial
DE ATENCIÓN observaciones de los materiales Descripción: Rozman. Medicina Interna. parcial: 5,00%
PRIMARIA para discutirlos •PDF sílabo Abordaje clínico y diagnóstico del Actividad:
•documentos y presentaciones paciente con litiasis renal. Actividad - Evaluación parcial.
Rozman. Medicina Interna. Evaluación parcial.
virtual. Revisión de la lectura
asignada.
Tiempo en minutos:
60
Laboratorio

Caso integral caso integral: Entrevista, examen Actividad
múltiples comorbilidades Descripción: Tiempo en minutos:
34
minutos).
SIMULACIÓN IA •DIABETES Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
•Complicaciones
Laboratorio
agudas. observaciones de los materiales Descripción: Interna, 229, 1845-1881. parcial: 5,00%
para discutirlos •PDF sílabo Análisis y diagnóstico de las Actividad:
•documentos y presentaciones complicaciones agudas de la Actividad - Evaluación parcial
PPT •videos. diabetes. Descripción:
virtual. Revisión en grupos de
complicaciones agudas de
diabetes.
Tiempo en minutos:
60
Externado

30
Material/recursos:
Actividad:
Descripción:
debate en clase.
Tiempo en minutos:
30
35

Externado

30
Material/recursos:
Actividad:
Descripción:
debate en clase.
Tiempo en minutos:
30
Externado

30
Material/recursos:
Actividad:
Descripción:
36
debate en clase.
Tiempo en minutos:
30
Externado

30
Material/recursos:
Actividad:
Descripción:
debate en clase.
Tiempo en minutos:
30
Externado

30
37
Material/recursos:
Actividad:
Descripción:
debate en clase.
Tiempo en minutos:
30
MÉDICAS MÁS AR Revisar y anotar preguntas y Aula socrática. Lectura: Farreras Rozman. Evaluación
PREVALENTES •Valvulopatías -
Presencial
DE ATENCIÓN Aortica - Otras observaciones de los materiales Descripción: Medicina Interna, 55, 495-507. parcial: 5,00%
PRIMARIA valvulopatías para discutirlos •PDF sílabo • Análisis y discusión de casos de Actividad:
documentos y presentaciones PPT valvulopatía aórtica: diagnóstico Actividad - Evaluación parcial.
• videos. oportuno para derivación en Descripción:
Actividad: atención primaria. Desarrollo de caso clínico de
Valvulopatías - Lectura: Farreras aplicación de conocimientos.
Rozman. Medicina Interna, 55, Tiempo en minutos:
495-507. 60
Descripción:
tema asignado.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS Enfermedades Revisar y anotar preguntas y Aula Socrática Farreras Rozman. Medicina Evaluación
PREVALENTES de la pleura •
Presencial
DE ATENCIÓN Enfermedades observaciones de los materiales Descripción: Interna, 87, 745-756. parcial: 5,00%
PRIMARIA tumorales para discutirlos •PDF sílabo Análisis y debate de las otras Actividad:
•Otras •documentos y presentaciones enfermedades de la pleura de Actividad - Evaluación parcial.
enfermedades
Pleurales • PPT •videos. diagnóstico y derivación. Descripción:
Neumotórax. Actividad: Desarrollo de caso clínico de
38
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Elementos del Revisar y anotar preguntas y Clase Dinámica Interactiva, Libro de texto - Lectura: Farreras Evaluación
PREVALENTES equilibrio ácido
Presencial
DE ATENCIÓN base observaciones de los materiales Descripción: Rozman. Medicina Interna. parcial: 5,00%
PRIMARIA •Trastornos para discutirlos •PDF sílabo • Análisis y discusión: etiología, Actividad:
acido bases documentos y presentaciones PPT fisiopatología, diagnóstico, Actividad - Evaluación parcial
primarios
•Acidosis • videos. tratamiento. Descripción:
Metabólica. Actividad: Análisis e interpretación de
Libro de texto - Lectura: Farreras gasometrías.
Rozman. Medicina Interna. Tiempo en minutos:
Descripción: 60
asignada.
Tiempo en minutos:
60
84 X X X X LABORATORIO - CASO INTEGRAL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Caso clínico:
Laboratorio

Caso clínico integral caso integral I: Entrevista, examen Caso clínico.
como ejecutar el manejo de Fases de la clase de los casos.
minutos).
SIMULACIÓN IA •DIABETES Revisar y anotar preguntas y Aula socrática. Farreras Rozman. Medicina Evaluación
•Complicaciones
Laboratorio
crónicas. observaciones de los materiales Descripción: Interna, 229, 1845-1881. parcial: 5,00%
para discutirlos •PDF sílabo • Análisis y diagnóstico de las Actividad:
documentos y presentaciones PPT complicaciones crónicas de la Actividad - Evaluación parcial.
• videos. diabetes en atención primaria y Descripción:
Actividad: criterios de derivación a Desarrollo de caso clínico de
Lectura: Farreras Rozman. especialidad. aplicación de conocimientos.
39
Descripción: 60
diabetes.
Tiempo en minutos:
60
86 X X X X X X PROCESO Tema: Historia Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
DIAGNÓSTICO. clínica enfocado Farreras,P., Rozman, C y Tutoría de especialidad. De la unidad.
a cardiovascular,
Externado
respiratorio, colaboradores. (2020). Medicina Descripción: Actividad:

endocrinológico Interna. Decimonovena edición. Participar en actividades prácticas Reflexión autónoma de los casos.
y nefrológico. Edición disponible en línea inherentes al servicio de Descripción:
Jameson, J. L. (Ed.), Fauci, A. S. Especialidad sea en consulta u Revisión de las lecturas
(Ed.) y Kasper, D. L. (Ed.). (2018). hospitalización. obligatorias de los casos.
Harrison. Principios de Medicina Tiempo en minutos:
interna. Vol. 1 y 2 (20a. ed.). 60
McGraw-Hill Interamericana.
https://elibro.net/es/lc/udla/titulo
s/105149.
Actividad:
Lectura de historia clínica
enfocada.
Descripción:
Antes de la clase debe realizar la
revisión de los necesidades de
aprendizaje para poder ejecutar
una historia clínica enfocada de
acuerdo a la afinidad d la tutoría y
lectura de los casos de atención
en consulta, considerando las
necesidades especifícas de cada
caso.
Tiempo en minutos:
60
87 X X X X X X PROCESO Tema: Métodos Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
DIAGNÓSTICO. diagnósticos en Farreras,P., Rozman, C y Tutoría de especialidad. De la unidad.
cardiología,
Externado
nefrología, colaboradores. (2020). Medicina Descripción: Actividad:

endocrinología y Interna. Decimonovena edición. Participar en actividades prácticas Reflexión autónoma de los casos.
neumología. Edición disponible en línea inherentes al servicio de Descripción:
40
s/105149.
Actividad:
Lectura de métodos diagnósticos
en cardiología, nefrología,
endocrinología y neumología.
Descripción:
aprendizaje para comprender el
proceso diagnóstico de los casos
en consulta, considerando las
necesidades específicas de cada
caso.
Tiempo en minutos:
60
88 X X X X X X PROBLEMAS DE Atención Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
SALUD MÁS primaria de Farreras,P., Rozman, C y Tutoría de especialidad. De la unidad.
FRECUENTES DE enfermedades
Externado
ATENCIÓN prevalentes en colaboradores. (2020). Medicina Descripción: Actividad:

PRIMARIA. cardiología, Interna. Decimonovena edición. Participar en actividades prácticas Reflexión autónoma de los casos.
nefrología, Edición disponible en línea inherentes al servicio de Descripción:
neumología y
endocrinología. Jameson, J. L. (Ed.), Fauci, A. S. Especialidad sea en consulta u Revisión de las lecturas
s/105149.
Actividad:
Lectura de las condiciones médicas
más prevalentes en atención
primaria de cardiología, nefrología,
cardiología y endocrinología.
Descripción:
41
aprendizaje para comprender los
casos de consulta con el objetivo
de dominar el manejo de atención
primaria.
Tiempo en minutos:
60
Externado

neumología y
s/105149.
Actividad:
Descripción:
primaria.
Tiempo en minutos:
60
Externado

42
neumología y Jameson, J. L. (Ed.), Fauci, A. S. Especialidad sea en consulta u Revisión de las lecturas
endocrinología. (Ed.) y Kasper, D. L. (Ed.). (2018). hospitalización. obligatorias de los casos.
s/105149.
Actividad:
Descripción:
primaria.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS AR •Cardiopatias Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Bibliografía revisada en el Examen final:
PREVALENTES congénitas
Presencial
DE ATENCIÓN acianóticas y observaciones de los materiales Descripción: transcurso del semestre. 10,00%
PRIMARIA cianóticas para discutirlos •PDF sílabo • Discusión de las principales Actividad:
documentos y presentaciones PPT cardiopatías congénitas - Actividad - Examen final
• videos. diferencias. Descripción:
Cardiopatías congénitas: Lectura - aplicación de conocimientos.
Farreras Rozman. Medicina Progreso 3.
Descripción: 60
tema asignado.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS Enfermedades Revisar y anotar preguntas y Aula Socrática Bibliografía revisada en el Evaluación
43
Presencial PREVALENTES de la pleura • observaciones de los materiales Descripción: transcurso del semestre. final: 10,00%
DE ATENCIÓN Enfermedades para discutirlos • PDF sílabo • Análisis y debate de las otras Actividad:
PRIMARIA tumorales
•Otras documentos y presentaciones PPT enfermedades de la pleura de Actividad - Evaluación final.
enfermedades • videos. diagnóstico y derivación. Descripción:
Pleurales • Actividad: Desarrollo de caso clínico de
Neumotórax
Medicina Interna, 87, 745-756. Examen Progreso 3.
Tiempo en minutos:
60
MÉDICAS MÁS •Elementos del Revisar y anotar preguntas y Clase Dinámica Interactiva. Bibliografía revisada en el Evaluación
PREVALENTES equilibrio ácido
Presencial
DE ATENCIÓN base observaciones de los materiales Descripción: transcurso del semestre. final: 10,00%
PRIMARIA •Trastornos para discutirlos •PDF sílabo • Análisis de casos de trastornos del Actividad:
acido bases documentos y presentaciones PPT equilibrio acido base. Actividad - Evaluación final.
primarios
•Alcalosis • videos. Descripción:
Metabólica. Actividad: Desarrollo de caso clínico de
Rozman. Medicina Interna. Examen Progreso 3.
asignada.
Tiempo en minutos:
60
94 X X X X LABORATORIO - CASO INTEGRAL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad -
SIMULACIÓN 14 Bibliografía de la semana de Fases de la clase Bibliografía de la semana de Caso clínico:
Laboratorio
Caso integral caso integral: Entrevista, examen Actividad - Caso clínico
44
minutos).
SIMULACIÓN IA • Revisar y anotar preguntas y Aula socrática Bibliografía revisada en el
PARATIROIDES •
Laboratorio
Hiperparatiroidis observaciones de los materiales Descripción: transcurso del semestre.

mo Primario • para discutirlos •PDF sílabo • Análisis y debate de diagnóstico y Actividad:
Hiperparatiroidis documentos y presentaciones PPT derivación de trastornos de la Actividad - Evaluación final.
mo Secundario •
Hipoparatiroidis • videos. paratiroides Descripción:
mo • Actividad: Desarrollo de caso clínico de
Pseudohiperpara Lectura: Farreras Rozman. aplicación de conocimientos.
tiroidismo
Medicina Interna, 238, 1990-2000. Examen Progreso 3.
virtual. Revisión en grupos de los
trastornos de la paratiroides
Tiempo en minutos:
60
96 X X X X X X PROBLEMAS DE Atención Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Reflexión
SALUD MÁS primaria de Farreras,P., Rozman, C y Tutoría de especialidad. De la unidad. autónoma de
Externado
ATENCIÓN prevalentes en colaboradores. (2020). Medicina Descripción: Actividad: los casos:

PRIMARIA. cardiología, Interna. Decimonovena edición. Participar en actividades prácticas Reflexión autónoma de los casos. 2,00%
neumología y
s/105149.
Actividad:
Descripción:
45
primaria.
Tiempo en minutos:
60
Externado

neumología y
s/105149.
Actividad:
Descripción:
primaria.
Tiempo en minutos:
60
Externado

neumología y
46
s/105149.
Actividad:
Descripción:
primaria.
Tiempo en minutos:
60
Externado

neumología y
s/105149.
Actividad:
Descripción:
47
primaria.
Tiempo en minutos:
60
10 X X X X X X PROBLEMAS DE Diagnóstico y Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Reflexión
SALUD referencia de Farreras,P., Rozman, C y Tutoría de especialidad. De la unidad autónoma de
0 FRECUENTES, problemas de
PERO DE cardiología, colaboradores. (2020). Medicina Descripción: Actividad: los casos:
Externado
REFERENCIA A nefrología, Interna. Decimonovena edición. Participar en actividades prácticas Reflexión autónoma de los casos. 2,00%
ESPECIALIDAD neumología y Edición disponible en línea inherentes al servicio de Descripción:
endocrinologíaa
2do y 3er nivel Jameson, J. L. (Ed.), Fauci, A. S. Especialidad sea en consulta u Revisión de las lecturas
de asistencia (Ed.) y Kasper, D. L. (Ed.). (2018). hospitalización. obligatorias de los casos.
s/105149.
Actividad:
más prevalentes que no son de
manejo en atención primaria de
cardiología, nefrología, cardiología
y endocrinología y requieren
referencia pertinente.
Descripción:
de saber cuando referir a un
segundo y tercer nivel de atención.
Tiempo en minutos:
60
endocrinologíaa
48
Externado 2do y 3er nivel (Ed.) y Kasper, D. L. (Ed.). (2018). hospitalización. obligatorias de los casos.
de asistencia Harrison. Principios de Medicina Tiempo en minutos:
s/105149.
Actividad:
Descripción:
Tiempo en minutos:
60
Externado
endocrinologíaa
s/105149.
Actividad:
49
Descripción:
Tiempo en minutos:
60
Externado
endocrinologíaa
s/105149.
Actividad:
Descripción:
50
Tiempo en minutos:
60
Externado
endocrinologíaa
s/105149.
Actividad:
Descripción:
Tiempo en minutos:
60
Externado
endocrinologíaa
51
de asistencia Harrison. Principios de Medicina Tiempo en minutos:
s/105149.
Actividad:
Descripción:
Tiempo en minutos:
60
10 X X X X X X PROBLEMAS DE Diagnóstico y Material/recursos: Actividad: Material/recursos:
SALUD referencia de Farreras,P., Rozman, C y Tutoría de especialidad. De la unidad
PERO DE cardiología, colaboradores. (2020). Medicina Descripción: Actividad:
Externado
REFERENCIA A nefrología, Interna. Decimonovena edición. Participar en actividades prácticas Reflexión autónoma de los casos.
endocrinologíaa
s/105149.
Actividad:
52
Descripción:
Tiempo en minutos:
60
Progreso 3
53
G. Referencias Bibliográficas
1. Principales
- Farreras, Valentí y Rozman, C (18 ed.) (2016). Medicina interna Elsevier
2. Complementarias
- Kasper, Dennis L., ed. y Fauci, Anthony S., ed. (19 ed.) (2017). Harrison manual de medicina McGraw Hill

Syllabus MEDZ3288 202310

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1

Número de créditos: 4,20

Número de sesiones de docencia: 3,00

Número de sesiones de externado: 3,82

Número de sesiones de laboratorio: 1,00

Total de horas de aprendizaje: 202

Horas de aprendizaje en contacto con el docente

Horas de aprendizaje práctico experimental

Horas de aprendizaje autónomo: 48

Coordinador: LUIS FERNANDO MERLO/CHAVES

Pre-requisito: MEDZ2278-ADULTO SANO

Co-requisito: MEDZ3285-PROBLEMAS SALUD DEL ADULTO

C. Resultados de aprendizaje (RdA) del curso

RI1 PENSAMIENTO CRÍTICO

RI2 INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD

RI7 ALFABETIZACIÓN DIGITAL

RI3 TRABAJO COLABORATIVO

D. Reglamento del estudiante

- Reglamento General del Estudiante: https://tinyurl.com/REGLAMENTO-GENERAL-ESTUDIANTES

- Política de Prácticas Pre-profesionales: https://tinyurl.com/PRAC-PREPROFESIONALES-UDLA

- Normas de Netiqueta: https://tinyurl.com/N-ETIQUETA

- Reglamento General del Estudiante (English version): https://tinyurl.com/GENERAL-STUDENT-REGULATIONS

E. Organización del Aprendizaje

Aprendizaje El aprendizaje autónomo es el conjunto de actividades de aprendizaje individuales o grupales desarrolladas

Aprendizaje El aprendizaje prácticoexperimental es el conjunto de actividades (individuales o grupales) de aplicación de

experimental comprobación, experimentación, contrastación, replicación y demás que defina la IES.

Unidad Tema PRE-SESIÓN SESIÓN POST-SESIÓN Evaluaciones

1 X X X PROCESO CARDIOVASCUL Material/recursos: Actividad: Material/recursos:

sílabo. preguntas y observaciones de los Descripción: Actividad:

enfermedades preguntas y observaciones de los Descripción: Interna, 78, 631-636.

introducción anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 91, 777-784.

SIMULACIÓN Actividad: Descripción: Actividad:

principales del anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 54, 475-495

Examen clínico anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 46, 367-385

•Diagnóstico por anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 79, 636-647.

8 X X X PROCESO NEFROLOGIA Material/recursos: Actividad: Material/recursos:

anotar preguntas y observaciones Descripción: de Farreras.

comorbilidades. Actividad: Descripción: multiple comorbidities.

del hipotálamo y anotar preguntas y observaciones Descripción: Interna, 234, 1926-1952.

DE ATENCIÓN anotar preguntas y observaciones Descripción: de Farreras, parcial: 5,00%

trabajo del grupo de teoría. Descripción: trabajo del grupo de teoría.

de la observaciones de los materiales Descripción: Interna, 235, 1953-1956. parcial: 5,00%

DE ATENCIÓN de las observaciones de los materiales Descripción: Interna, 227, 1813-1837.

DE ATENCIÓN aéreas •Rinitis y observaciones de los materiales Descripción: Interna, 81 658-688.

18 X X X CONDICIONES NEFROLOGIA Material/recursos: Actividad: Material/recursos:

DE ATENCIÓN glomerulares observaciones de los materiales Descripción: interna de Farreas

de la tiroides observaciones de los materiales Descripción: Interna, 237, 1958-1990.

trabajo del grupo de teoría. Descripción: trabajo del grupo de teoría.

Presencial •documentos y presentaciones fisiopatología, diagnóstico, Actividad: 10,00%

de la tiroides observaciones de los materiales Descripción: Interna, 237, 1958-1990. Progreso 1

DE ATENCIÓN arterial observaciones de los materiales Descripción: Interna, 57, 516-528.

32 X X X CONDICIONES RESPIRATORIO Material/recursos: Actividad: Material/recursos:

DE ATENCIÓN aéreas observaciones de los materiales Descripción: Interna, 81 658-688.

DE ATENCIÓN secundaria - observaciones de los materiales Descripción: interna de Harrison y artículo de

trabajo del grupo de teoría. Descripción: trabajo del grupo de teoría.

de las glándulas observaciones de los materiales Descripción: Interna, 239, 2000-2020.

36 X X X CONDICIONES CARDIOVASCUL Material/recursos: Actividad: Material/recursos: Actividad -

trabajo del grupo de teoría. Descripción: trabajo del grupo de teoría.

de las glándulas observaciones de los materiales Descripción: Interna, 239, 2000-2020.

41 X X X CONDICIONES CARDIOVASCUL Material/recursos: Actividad: Material/recursos:

DE ATENCIÓN •Braditaquiarrit observaciones de los materiales Descripción: Interna, 51, 435-462.

DE ATENCIÓN •Absceso observaciones de los materiales Descripción: Interna, 84, 711-724.

DE ATENCIÓN observaciones de los materiales Descripción: interna de Farreras Rozman.