UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO Formato 19

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO F19: Esquema de actividad de
aprendizaje para el desarrollo
Documento Técnico Pedagógico de los contenidos.
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Formato 19:
ESQUEMA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

1. DATOS GENERALES

a) Asignatura: GESTION DE PROYECTOS

b) Nombre del Docente: HAYDEE LEON NUÑEZ

c) Ciclo de estudios: X SEMESTRE

d) Unidad de Aprendizaje: II

e) Resultado de Aprendizaje al que contribuye:

2. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD/ES DE APRENDIZAJE (TRABAJO DE INVESTIGACION FORMATIVA)

Mapa conceptual
Informe de lectura
Monografía
Redacción de ensayo
Análisis de caso X
Elaboración de proyecto
Exposición x
Otros: identificación de RIESGOS

3. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

- comprender los conceptos y herramientas claves desarrollados en la asignatura de gestión de
proyectos, que permitirán LA GESTION DE RIESGOS
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

3.1. Organización de equipos de trabajo: equipos de trabajo de cinco integrantes

SEGÚN CONFORMACION YA ESTABLECIDA
3.2. Instrucciones claras, concretas y precisas de la descripción de la actividad para que
desarrolle el estudiante cuyo producto o resultado puede ser:
• Tema/s a tratar y/o a investigar: GESTION DE RIESGOS
• Identificación de RIESGOS EN LA REGION (SEGÚN DESIGNACION POR GRUPO)
Según los roles de autoridades asignados en clase a cada estudiante asumir la
situación de riesgo de LA REGION DESIGNADA, bajo la siguiente consideración .
“SITUACION ALARMANTE DE LA REGION DESIGNADA EN CLASE ( EJEMPLO

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CUSCO) 2021”
EL DESARROLLO DEL TRABAJO DEBE CONTENER:
Según el orden de autoridades frente al tema propuesto cada autoridad identificara
los riesgos y debe de proponer las acciones a realizar con el siguiente orden
1.- Identificar a los participantes con una Dirección, Gobernación y Alcalde
diagrama de situación de acción rápida
2.- El Gobernador diseña la estructura de vinculación con autoridades
3.- identifica la agenda GORE REGION……
Tema prioritario Resultados esperados Intervenciones
estratégicas

4.- El Alcalde según la situaciones alarmantes identificadas como (pandemia,

conflictos sociales, lluvias etc) desarrolla el siguiente cuadro
Objetivos Acciones actores Plazos
estratégicos responsables

5.- Cada Dirección de un Ministerio, según las situaciones alarmantes identificadas

como (pandemia, conflictos sociales, lluvias etc) desarrolla el siguiente cuadro

Objetivos Acciones actores Plazo responsables

estratégicos

4. FECHA DE REVISIÓN, ENTREGA, PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN: 20 de octubre 2021

5. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Y ENLACES

(Mencionar en formato APA las referencias bibliográficas - Links que han consultado con fecha de recuperación)

6. EVALUACIÓN
(Consignar las técnicas e instrumentos de evaluación (criterios e indicadores) y sus puntajes: guía, rúbrica, ensayos,
mapas, etc.)

RUBRICA DE EVALUACION

Criterios de Calificación Puntaje Puntaje Obtenido

Presentación 2 ptos.
Desarrollo del trabajo 16 ptos.
Bilbiografia 2 Ptos.
Total 20

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