ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA FECHA:

DOCENTE: RAFAEL
PERÍODO: I DE: 1 de A: 29 De
GRADO: QUINTO GONZÁLEZ CÁRDENAS
febrero Abr
HILOS HHHH
TÓPICO GENERATIVO: ¡Afina tu coordinación, la meta es no perder el balón!
TÓPICOS PARA LA COMPRENSIÓN:
Mini Balón mano
● Interacción con el balón y la cancha.
● Reglamento básico.
● Lanzar y atrapar el balón.
● Dribling y desplazamiento con balón.
● Lanzamientos a portería.
META DE APRENDIZAJE:
1. Comprender y utilizar los fundamentos básicos del balonmano como: Lanzar, atrapar y driblar durante juegos y competencias
que se realizan en las clases deportivas.

HILOS CONDUCTORES
HC 1: ¿Por qué es importante la resistencia cardio respiratoria en esta modalidad deportiva?
HC 2: ¿Cómo logramos afinar y desarrollar nuestra coordinación óculo manual?

METAS DE COMPRENSIÓN
(Escriba solo 2 metas de comprensión si su asignatura es sólo de 1 o 2 horas de intesidad horaria, si por el contrario tiene 3 o más escriba las 4
metas de comprensión para el periodo)
M1 M2 M3 M4
AFIRMACIÓN: Las AFIRMACIÓN: Las AFIRMACIÓN: AFIRMACIÓN:
estudiantes comprenderán y estudiantes desarrollarán
practicarán las diferentes comprensión e identificarán
tácticas ofensivas que se diferentes estrategias
manejan en el balonmano, defensivas dentro del
por medio de ejercicios balonmano, además de
individuales y grupales que colocarlas en práctica frente
contribuyen en el óptimo y al grupo de compañeras,
adecuado entendimiento del exponiendo dentro del juego
rol ofensivo que cumple cada métodos creativos que
jugador dentro de un equipo mejoran el aprendizaje y
entendimiento de este
deporte.
Dimensiones: Contenido, Dimensiones: Formas de Dimensiones: Dimensiones:
metodo y proposito. comunicación