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El cuadro resume la implementación del Currículo Nacional de Educación Básica en una escuela primaria. Se realizaron 6 sesiones de grupos de interaprendizaje sobre temas como planificación y estrategias de enseñanza. No se llevaron a cabo reuniones técnicas o monitoreos a la práctica pedagógica. El trabajo en equipo permitió mejorar la labor docente de forma permanente, aunque la pandemia dificultó el proceso. Se sugiere continuar con el trabajo colaborativo para enseñar
Descripción original:
Título original
BALANCE FINAL DE IMPLEMENTACIÓN DEL CURRICULO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
El cuadro resume la implementación del Currículo Nacional de Educación Básica en una escuela primaria. Se realizaron 6 sesiones de grupos de interaprendizaje sobre temas como planificación y estrategias de enseñanza. No se llevaron a cabo reuniones técnicas o monitoreos a la práctica pedagógica. El trabajo en equipo permitió mejorar la labor docente de forma permanente, aunque la pandemia dificultó el proceso. Se sugiere continuar con el trabajo colaborativo para enseñar
El cuadro resume la implementación del Currículo Nacional de Educación Básica en una escuela primaria. Se realizaron 6 sesiones de grupos de interaprendizaje sobre temas como planificación y estrategias de enseñanza. No se llevaron a cabo reuniones técnicas o monitoreos a la práctica pedagógica. El trabajo en equipo permitió mejorar la labor docente de forma permanente, aunque la pandemia dificultó el proceso. Se sugiere continuar con el trabajo colaborativo para enseñar
BALANCE FINAL DE IMPLEMENTAVIÓN DEL CURRICULO NACIONALDE EDUCACIÓN BÁSICA CNEB
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 33083
NIVEL EDUCATIVO: Primaria DIRECTORA: Rosy Olinda Guzman Lavado MONITOREO A LA PRACTICA ASESORÍAS GRUPALES Y/O REUNIONES TÉCNICAS GRUPOS DE INTERAPRENDIZAJE OTRAS ACCIONES PEDAGÓGICA PERSONALIZADAS DOCENTE FECHA FECHA TEMATICA FECHA TEMÁTICA FECHA TEMÁTIA FECHA TEMÁTICA MONITOREADO 6-3-22 Planificación a largo plazo 8-3-22 Planificación a corto plazo 10-3-22 Elaboración de materiales 1-8-22 Estrategias de comunicación 3-8-22 Estrategias de matemáticas 5-8-22 Elaboración de las prácticas de evaluación. TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL, REUNIONES 6 GÍAS TOTAL MONITOREOS ASESORÍAS GÍAS TECNICAS LOGROS: El trabajo en equipo nos favoreció para poder intercambiar ideas y mejorar LOGRPS LOGROS LOGROS LOGROS nuestra labor pedagógica de forma permanente. DIFICULTADES: Restablecernos de la DIFICULTADES DIFICULTADES DIFICULTADES DIFICULTADES pandemia que nos dificultó mucho. SUGERENCIAS: Seguir con el trabajo en RED o GÍA que nos fortalece en nuestro trabajo SUGERENCIAS SUGERENCIAS SUGERENCIAS SUGERENCIAS muy significativamente para poder enseñar a nuestros niños.