ÁREA: EPT- Computación
IMPLEMENTAMOS NUESTRA WEB CON AFICHES PUBLICITARIOS GRADO Y SECCIÓN: CUARTO
NAVIDEÑOS. FECHA: 29-03/12/2021
DOCENTE: Ríos Fache Martín.
I. APRENDIZAJES ESPERADOS:
ACTITUDES
COMPETENCIA
DESEMPEÑOS PROPÓSITO (ENFOQUES
(área-transversales)
TRANSVERSALES)
Elabora instrumentos de recojo de
información (Formularios de Google)
para evaluar el proceso y el resultado
del proyecto. Clasifica la información
recogida. Analiza la relación entre
Gestiona proyectos de inversión y beneficio obtenido, la
ÁREA Emprendimiento económico y satisfacción de los usuarios y los
Evalúa los impactos y
social beneficios sociales y ambientales
costos ambientales de las
generados, incorporando mejoras para
Realizar la difusión de acciones y actividades
aumentar la calidad del producto o
productos navideños cotidianas y colabora con
servicio (Afiches navideños en CANVA y
mediante afiches el bienestar y la calidad
página web Navideño) y la eficiencia de
elaborados de manera de vida, así como con la
los procesos.
grupal. naturaleza asumiendo el
Evalúa los resultados y los aportes que
cuidado de su medio
le brindan los demás para decidir si
Gestiona su aprendizaje de manera ambiente. .
realizará o no cambios en las
autónomo
estrategias para el éxito de la meta de
TRANSVERSAL aprendizaje.
Programa secuencias lógicas
Se desenvuelve en los entornos estableciendo condiciones de decisión
virtuales generados por las Tic. que presenten soluciones acordes con
el problema planteado con eficacia.
II. SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
INICIO:
1. Damos la bienvenida a los Estudiantes.
2. Reflexionamos sobre el trabajo realizado en la actividad anterior.
3. Solicitamos a los Estudiantes que aperturen sus Google Sites de la clase anterior.
4. Formulamos la pregunta: ¿Qué es lo que hemos logrado en la clase anterior)
Los Estudiantes participan voluntariamente
¿Qué elementos faltan implementar para completar el propósito de difundir eficazmente mis productos?
Los Estudiantes participan.
5. DECLARAMOS EL TEMA: IMPLEMENTAMOS NUESTRA WEB CON AFICHES PUBLICITARIOS NAVIDEÑOS.
DESARROLLO:
6. El docente explica el procedimiento de crear los afiches:
Utilizar las mismas imágenes de los productos, para elaborar afiches con motivos navideños.
Utilizar cualquier tipo de software para la elaboración de estos afiches (1 por cada tipo de producto)
Cada estudiante se hará cargo de realizar el afiche que le corresponde a su producto.
El afiche debe tener el nombre de la empresa (tienda), si es que se cuenta con algún logo y eslogan, debemos
considerarlo.
El afiche deberá contener precios, formas de contacto, imágenes de/los productos a ofrecer.
El Afiche debemos subirlo a nuestra página creada en la clase anterior, pero situándose en la misma sección
que le corresponde al tipo de producto.
7. A los Estudiantes se les brindará el tiempo correspondiente para su trabajo en equipo.
8. El docente monitoreará el trabajo de cada equipo, pudiente solicitar en cualquier momento que muestren los
avances que van teniendo como equipo.
CIERRE:
9. Los estudiantes regresan a la sala general y dialogaremos sobre:
¿Lograron el propósito de la clase? ¿qué dificultades surgieron en este trabajo? ¿cómo podemos solucionarlo para
una siguiente ocasión?
Los Estudiantes participan de forma voluntaria.
ACTIVIDAD PARA TEAMS:
1. ENVIAR EL LINK DE LA PÁGINA EN GOOGLE SITES (Con los afiches
incluidos) + AUTOEVALUACIÓN
EVALUACIÓN:
CRITERIOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS
Diseña afiches navideños, haciendo uso de insumos
y plataformas web / de escritorio.
Afiches publicitarios de la propuesta de
emprendimiento (navideño) Lista de Cotejos.
Respeta y considera las sugerencias e ideas de su
equipo de trabajo en la realización del material
publicitario.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (ESTAS RESPUESTAS
DEBEN SER ENVIADAS COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD:
AUTOEVALUACIÓN
¿Logré participar activamente de SI, si pude participar correctamente en equipo
mi trabajo en equipo?
¿Logramos realizar los afiches Si, cada uno pudo realizar de manera correcta la parte que le tocaba
para cada tipo de producto?
METACOGNICIÓN
¿Qué aprendiste hoy?
¿Cómo te sentiste en la actividad?
Me sentí feliz porque el tema fue muy interesante ya que
estuvimos implementando nuestra página y entre todos nos
estuvimos ayudando.
¿Qué dificultades tuviste en la No tuve ninguna dificultad
actividad realizada?
¿Cómo puedes superar las Preguntando lo que no se
dificultades?
¿Qué importancia tiene lo que Me ayudara a crear una posible página en el futuro para vender
aprendiste hoy para tu vida diaria?
diversos productos
LINK: https://sites.google.com/d/1UYRodkQlfVGzIlR3LB-BwQRGiPe_Filb/p/1irOmwWx9H-
JRY6zDC3pvOSzDCvHf3Uxb/edit
