INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN (A-480)

PLANIFICACIÓN ANUAL – CICLO LECTIVO 2018

Grado: SEXTO – TURNO TARDE Docente: GERALDINE BELLO Área: MATEMÁTICA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN TIEMPO

El billón. Composición y descomposición.

Conocer la estructura y la organización del sistema decimal Las operaciones básicas.
para comparar con otros sistemas y desarrollar métodos Propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.
de cálculos para cada una de las operaciones aritméticas. Cálculos combinados. Potenciación y radicación.
Lenguaje coloquial y simbólico.
Reconocer cuales son las informaciones pertinentes y las Ecuaciones.
relaciones necesarias para abordar la resolución de VALORES: RESPONSABILIDAD Y PERSEVERANCIA. 1º BIMESTRE
distintos tipos de problemas. (Reflexión de ambos valores como punto de partida del área. Video:
MARK JHONSON) Proceso diario y constante de
Múltiplos y divisores. Reglas de divisibilidad. forma individual y/o grupal.
Seleccionar los procedimientos adecuados para resolver Números primos y compuestos. Participación de manera
situaciones problemáticas. Descomposición en factores primos. productiva y comprometida.
Múltiplo común menor y Divisor común mayor. Capacidad de extraer
Aplicar diferentes tipos de cálculos identificando su Situaciones problemáticas. conclusiones.
adecuación a la situación planteada y a los números Aplicación de estrategias y
involucrados. análisis para la resolución de
Sistema sexagesimal. situaciones problemáticas.
Ángulos complementarios suplementarios, adyacentes y opuestos por
el vértice. Bisectriz de un ángulo.
Triángulos y cuadriláteros. Clasificación, construcción y propiedades.
Circunferencia y círculo. 2º BIMESTRE
Perímetro y superficie de figuras.
Situaciones problemáticas.
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PLANIFICACIÓN ANUAL – CICLO LECTIVO 2018

Grado: SEXTO – TURNO TARDE Docente: GERALDINE BELLO Área: MATEMÁTICA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN TIEMPO

Fracciones. Números mixtos.

Identificar y reconocer las relaciones de equivalencia entre Fracciones equivalentes. Comparación de fracciones.
los números en sus diferentes representaciones, operar y Fracción de un número. Fracciones con numerador 100.
poner en juego las propiedades de dichos números. Porcentajes.
Fracciones decimales y números decimales.
Comparación de números decimales. Representación de números 3º BIMESTRE
Elaborar estrategias personales para resolver problemas y
decimales en la recta numérica. Proceso diario y constante de
adquirir modos de comunicar procedimientos y resultados.
Suma, resta, multiplicación y división con números decimales. forma individual y/o grupal.
Expresiones exactas e periódicas. Cálculos y ecuaciones. Participación de manera
Conocer, analizar y utilizar los diferentes sistemas e
Situaciones problemáticas. productiva y comprometida.
instrumentos de medidas para resolver problemas con
Capacidad de extraer
diversas estrategias.
conclusiones.
Aplicación de estrategias y
Analizar los errores propios y de los otros, aprendiendo a Razón y cantidades proporcionales y no proporcionales.
Propiedades. Constantes de proporcionalidad. análisis para la resolución de
reelaborar procesos y resultados.
Regla de tres directa e inversa. Escalas. Proporcionalidad directa e situaciones problemáticas.
inversa.
4º BIMESTRE
Porcentajes. Gráficos circulares.
SIMELA. Unidades de longitud, capacidad y masa para la resolución de
problemas.