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  • Evaluación Lengua 1° - Pobre Lobo

    Cargado por

    Estefy Cantero
    10 vistas2 páginas
    Este resumen describe las actividades de una lección de lenguaje sobre el cuento de Caperucita Roja, incluyendo escuchar la lectura del cuento, responder preguntas sobre los personajes y detalles de la historia, subrayar sustantivos y adjetivos en el texto, ordenar palabras alfabéticamente, identificar el género y número gramatical de palabras seleccionadas, y separar y cursivar frases dadas.

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    evaluación Lengua 1° - pobre lobo

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    NOMBRE________________________________ FECHA________________________________

    TRABAJO CON NOTA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE


    1- ESCUCHO LEER A LA SEÑO EL SIGUIENTE CUENTO Y LUEGO ORDENO LA SECUENCIA.
    2- RESPONDO LAS PREGUNTAS

    ¿QUIÉNES SON LOS PROTAGONISTAS EN ESTE CUENTO?

    ¿SE PARECE A LA VERSIÓN ORIGINAL DE CAPERUCITA?

    ¿QUÉ LE NOTA DE RARO CAPERUCITA AL LOBO?

    3- SUBRAYO EN EL TEXTO

    CINCO SUSTANTIVOS COMUNES CON AZUL

    CINCO ADJETIVOS CON ROJO

    4- ORDENO ALFABÉTICAMENTE

    LOBO – CAPERUCITA – ABUELA – CONEJO – PATAS – FRAZADA – BOCA

    5- COLOCO GÉNERO Y NÚMERO

    LOBO _________________________ PATAS ______________________

    CAPERUCITA ____________________ FRAZADA ____________________

    CONEJO _______________________ BOCA_______________________

    6- SEPARO LAS PALABRAS Y PASO A CURSIVA

    DELASOREJASSALENPELOSNEGROS

    ELLOBOSEINCORPORÓENLACAMAPARAMIRARSEALESPEJO.

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