INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROPECUARIA EL ESCOBAL

DEBILIDADES Y FORTALEZAS EN LENGUA CASTELLANA-PRIMER PERIODO 2022

GRADO SEXTO DEBILIDADES OPORTUNIDADES DE

-Dificultad en los procesos de
lectura y escritura
-Falta de responsabilidad
frente al estudio
-Inasistencia a clases sin
razones justificadas
MEJORAMIENTO
- Ejercicios de
comprensión de lectura,
ejecución de lectura en
voz alta, uso de un
cuaderno doble pauta
como ejercicio
complementario,
ejecución del proyecto de
lecto-escritura
-Asumir la
responsabilidad tanto del
estudiante, como de los
padres de familia frente al
compromiso del estudio

GRADO SÉPTIMO - Bajo nivel en los -Ejercicios de

procesos de lectura y comprensión de lectura,
escritura ejecución de lectura en
- Se evidencia voz alta, uso de un
desconcentración en cuaderno doble pauta
los momentos de como ejercicio
explicación de las complementario,
temáticas. ejecución del proyecto de
- Incumplimiento en la lecto-escritura.
entrega de algunos -Brindar en casa los
ejercicios sencillos elementos necesarios
que se dejan como como la alimentación
refuerzo del tema balanceada y la
visto. orientación sobre la
importancia del estudio.
- Mayor responsabilidad
de los estudiantes frente
al cumplimiento de sus
deberes.
GRADO OCTAVO - Altos niveles de -Establecer la hora de
indisciplina e dirección de grado para
irrespeto hacia los realizar procesos
docentes y entre individualizados a nivel
compañeros comportamental.
- Bajo nivel en los - Ejercicios de
procesos de lecto- comprensión de lectura,
 escritura ejecución de lectura en
- Trabajos con nivel voz alta, uso de un
bajo de calidad. cuaderno doble pauta
como ejercicio
complementario,
ejecución del proyecto de
lecto-escritura.

GRADO NOVENO -Dificultades en los -Ejecución del proyecto

procesos de redacción de de lecto escritura.
textos y expresión oral. - Ejecución del proyecto
-Incumplimiento en la de la emisora escolar.
lectura de obras literarias - Mayor responsabilidad
establecidas en el pacto por parte de los
de aula estudiantes en la
ejecución de la lectura de
obras literarias escogidas
por los mismos
estudiantes.
GRADO DÉCIMO -Nivel regular en los -Lectura de obras
procesos de lectura a literarias y artículos de
nivel inferencial y crítico interés
-Bajo nivel en redacción -Procesos de redacción de
de ensayos escritos (tipología textual)
-Bajo nivel en la - Mayor responsabilidad
elaboración de algunas de parte de los
actividades académicas. estudiantes en la
realización de sus
actividades

GRADO ONCE - Bajo nivel de análisis - Análisis de textos

de texto como infografías,
especialmente en caricaturas,
textos discontinuos. ilustraciones entre
- Incumplimiento en la otros.
lectura de obras - Mayor interés de
escogidas por ellos parte de los
mismos en la estudiantes para
biblioteca. mejorar sus niveles de
- Nivel regular de comprensión de
argumentación lectura.
- Exposiciones y debate
que permitan elevar
el nivel de
argumentación.