Está en la página 1de 5

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR

AREA: INGLES GRADO: QUINTO


PERÍODO: 1 DOCENTE: JORGE LUIS ACOSTA
SEMANA 1 Y 2 ENERO 23 A FEBRERO 3

CONTENIDOS: ACTIVIDADES
Pronombres personales. Verbo TO BE
en presente, pasado y futuro. INTERPRETATIVA
Oraciones afirmativas, interrogativas y
negativas con el verbo To Be.
Vocabulario. Retroalimentación de las Introducing myself ( me presento)
pruebas tres editores.
Escribe el vocabulario de las palabras
MATRIZ DE VALORACION: desconocidas en inglés

BAJO: Se le dificulta la elaboración Utiliza las expresiones nex to = junto a…


de frases con el verbo to be in from of= al frente de… between= entre,
BASICO: Identifica las estructuras
para completar frases.
del verbo to-be en diálogos.
Búsqueda de palabras y dar orden a la
ALTO: Describe las estructuras del información.
verbo to-be en la construcción de
diálogos.
ARGUMENTATIVA
SUPERIOR: Aplica las estructuras
del verbo to-be para construir diálogos Realiza descripciones cortas sobre personas,
que le permiten conocer a las personas lugares y acciones conocidas.
que le rodean.
Traduce textos cortos haciendo uso
CRITERIOS DE EVALUACION
adecuado del diccionario como apoyo a la
Trabajo en grupo e individual comprensión de textos, enriqueciendo su
Manejo y cuidado de material. vocabulario
Creatividad. Aportes al trabajo en
grupo. Responsabilidad Orden en Lee y comprende frases cortas utilizando el
presentación de trabajos. verbo to be con cada uno de los pronombres
personales

PROPOSITIVA

Lee textos cortos ante sus compañeros.

Construye frases afirmativas y negativas.

This is my community. It is located near


Nevado del Ruiz, an important mountain in
the Andean region. We are farmers and we
love nature; for that reason, we protect our
environment...

Esccribe y dibuja profesiones. Luego forma


frases.
Semana 1

- Encuentra las palabras


en la sopa de letras.
- Con cada palabra
construye una oración
en inglés

Juan____in the library this morning.


a.Is study b. studyng c. is studying d. are studying

_____ the windows please. It's too hot in here.


a. Opens b. open c.opened d. will opened

The movie was _____the book.


b. As b. as good c. good as d. ad good as

Eli's hobbies include jogging, swimming, and __.


c. To climb mountains b. climb mountains c. to climb d. climbing mountains

Mr. Hawkins requests that someone _________ the data by fax immediately.
d. Sent b. sends c. send d. to send
DESARROLLE, LEA Y TRADUSCA AL ESPAÑOL . semana 2
Traducir el texto y elaborar su respectivo dibujo. Semana 3

Que momentos de los que dice el texto has visto o participado en


. familia.

También podría gustarte