ESCUELA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE TUNJA

SEDE PARQUE PINZÓN

ÁREA: Inglés DOCENTES GRADO: Segundo

TEMA: THE FAMILY (La Familia) ESTANDAR(ES) DE COMPETENCIA: Lectura:
-Identifico palabras relacionadas entre sí sobre temas que me
son familiares.
-Relaciono ilustraciones con oraciones simples.
Escritura:
-Copio y transcribo palabras que comprendo y que uso con
frecuencia en el salón de clases.
-Escribo el nombre de lugares y elementos que reconozco en
una ilustración.
DBA ASOCIADO(S): -Expresa ideas RECURSOS: Lápices de colores, lápiz grafito negro, regla,
sencillas sobre temas estudiados, cartón paja, conexión internet, audiovisual.
usando palabras y frases.
-Comprende la secuencia de una
historia corta y sencilla sobre temas
familiares, y la cuenta nuevamente a
partir de ilustraciones y palabras
sencillas.
OBJETIVOS:
-Identificar de manera escrita y verbal, el vocabulario relacionado con los miembros de la familia.
-Relacionar con las ilustraciones el vocabulario asociado con los miembros de la familia.
VALORACIÒN SABER HACER CONVIVIR
Reconoce y Identifica e Participa de manera
relaciona palabras y ilustra entusiasta en las
frases sencillas en vocabulario en actividades
inglés, usando los inglés propuestas y practica
miembros de la relacionado con el vocabulario
familia. los miembros aprendido.
de la familia.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
Vocabulario relacionado con los miembros de la Familia.

ACTIVIDADES
1. Observa el árbol de la familia, realiza un dibujo similar en tú cuaderno, escribe el vocabulario en
inglés y los nombres de los miembros de tú familia, según corresponda.
 2. Desarrolla el crucigrama según el vocabulario aprendido en el punto anterior:

3. Elabora un rompecabezas utilizando un dibujo o una fotografía familiar, escribe también el

vocabulario correspondiente en inglés, por ejemplo:

4. Encuentra las letras que faltan:

Refuerza tu aprendizaje con:

Practica el vocabulario aprendido: https://www.youtube.com/watch?v=tS8q86ODHuc
Canta y practica: https://www.youtube.com/watch?v=Dy0msYQYzbs