SESION DE APRENDIZAJE

Título de la sesión IDENTIFICAMOS EN UN TEXTO EL ADJETIVO.

Experiencia de ¿Cómo convivir con los demás?
Aprendizaje

DATOS INFORMATIVOS:
I.E. 5179 - LOS PINOS DURACION
GRADO/CICLO V CICLO DOCENTE Carmen Landauro Sáenz
AREA COMUNICACIÓN FECHA 17 DE OCTUBRE
AREA ORGANIZADORES CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES
- Escribe textos, en situaciones de - Gramática y - Reconoce y explica las clases de
Com. Producción de Textos comunicación real, empleando Ortografía: adjetivos. adjetivos.
diversos tipos de palabras en - Reconoce y usa adecuadamente
oraciones y párrafos. los adjetivos en sus producciones
escritas.
MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
- Leen los siguientes textos preparados por la profesora en un papelote.
Mi vestimenta la hicieron en esa Mi traje está formado por un
casa nueva y con todos mis amigos pantalón azul, camisa amplia y - Papelotes con textos
practicamos en aquel colegio. llamativos accesorios.
INICIO - Diálogo grupal
- Dialogan 10’
¿A qué clase de palabras acompañan las palabras resaltadas en negrita?
¿La palabra esa indica que la casa está cerca o lejos del que habla?
- ¿Las palabras nueve, azul, amplia y llamativos que indican de los sustantivos
que acompañan?

- Leen el papelote preparado por la profesora

Los Adjetivos - Papelotes con texto
sobre el tema
Los adjetivos son palabras que acompañan a los sustantivos para
indicar algo sobre ellos. Siempre concuerdan con los sustantivos en
género y número. A los adjetivos los podemos clasificar en tres - Diálogo de
tipos:
comprensión
Calificativo Demostrativo Posesivo lectora
PROCESO Función Señala una cualidad Indica una ubicación Expresa la idea de
Presencia 70’
Ejemplos Pantalón azul Esa casa Mi traje - Ficha de aplicación
Camisa amplia Aquel colegio Mis amigos
Son: Grande, espacioso, Ese, esa, este, aquel, Mi, tu, su, nuestra,
- Dialogan sobre cómoda,
el textoetc.
leído, realizando
aquella,la comprensión
y sus plurales. lectoray sus
nuestro literal.
plurales. - Cuaderno, lápiz o
Los Adjetivos se utilizan en abundancia en los textos descriptivos, sin
lapicero
- Dialogan sobre el texto leído, realizando la comprensión lectora literal:
- Resuelven una ficha de aplicación sobre el tema desarrollado.
- Transcribe el papelote en su cuaderno de Comunicación y pegan la ficha
desarrollada de aplicación.

- Dialogan sobre la actividad realizada (metacogniciòn) Dialogo

¿Qué aprendimos Hoy?, ¿Cómo nos sentimos?, ¿En qué fallamos?
FINAL ¿Cómo lo corregimos? Otros textos
- Resuelven en su cuaderno otra ficha de afianzamiento extraídas de otros 10’
textos del grado.
EVALUACIÔN
- Participación de los niños y niñas a lo largo del desarrollo de la sesión
- Desarrolla la ficha de comprensión lectora

ADJETIVO DETERMINATIVO
 Tú le prestas tus discos y yo mis stickers.
 Aquel cuaderno lo necesitaré mañana.
 Esta rosa es mía.
 Ayer recibí su carta.

SINGULAR PLURAL

m i, m ío, tu, tuyo, su, m is, m íos, tus, tuyos,

MASCULINO suyo, nuestro. sus, suyos, nuestros.

m i, m ía, tu, tuya, su, m is, m ías, tus, tuyas,

FEM ENINO suya, nuestra. sus, suyas, nuestras.

 Los adjetivos posesivos son aquellos que _____________________________________

 Los adjetivos demostrativos son aquellos que: ________________________________

APLICA LO APRENDIDO!
I. Completa el texto con adjetivos posesivos.
Una tarde, ____________ vecina llegó a la casa y nos dijo:
________________ perro ha destruido las rosas de ___________ jardín.

¿ ______ perro? ¿Está usted segura de que fue él?- preguntó _____ papá.
¡Claro que fue _________ perro! Mire, esas son ________ huellas, contestó la vecina, señalando unas
marcas que estaban en el piso.
Efectivamente, ________ huellas lo delataron.

II. Expresan
Completa cercanía
las oraciones Expresan
a laadjetivos demostrativos:
con los siguientes lejanía de la
persona que habla persona que habla
- Forra ____aquella este aquel esta -estas
cuaderno. ____ aquellos
joven es el cam peón.
- Sentém onos en ____
- ¿Vendieron ____ casa?
silla.
- ____ flores están recién - ____ hom bres trabajan.
cortad as.
III. Completa los espacios con los adjetivos demostrativos que corresponden.
a) ¿Ves __________ río que corre a lo lejos?
b) Ven a leer __________ libros, son regalo de __________ hombre, que me habló anoche.
c) ¿A dónde irá _________ joven que se sentó aquí , en ______ lugar?

CLASES DE ADJETIVOS
Coloca donde corresponda los adjetivos correctos:

ADJ. NUMERAL – ADJ. INDEFINIDO – ADJ. POSESIVO

1.Esta tarde vendré temprano . ………………………………..…...

2.La tercera parte de los alumnos …………………………………
3.Mis libros están en mi casa ………………………………………
4.Tengo mucha hambre……………………………………………..
5.La ciudad limpia ……………………………………………………
6.Tal vez este en casa ……………………………………………….
7.Ganó treinta soles ………………………………………………….
8.Esas mesas son rojas………………………………………………
9.Tus clases de Inglés ………………………………………………..
10. No quiero ese regalo ……………………………………………….
11. La octava parte de la población ………………………………….
12. Los juguetes son tuyos …………………………………………….
13. Aquella tienda está cerrada………………………………………..
14. Tres millones de dólares …………………………………………..
15. Mandarinas deliciosas ……………………………………………..
16. Lindo cabello……………………………………………………..….
17. Aquellos maravillosos años………………………........................
18. Un millón de dólares………………………………………………
19. Guardaste tus juguetes …………………………………………….
20. Hay poca gente ……………………………………………………..