INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR

AREA CIENCIAS SOCIALES GRADO CUARTO GRADO

2023

SEMANA 1 (ENERO 23 A ENERO 27)

DOCENTE: JORGE LUIS ACOSTA

TEMAS:

 EL PLANETA TIERRA
 EL CLIMA
 REGIONES NATURALES DE COLOMBIA

ESTUDIANTE: ___________________________

TIEMPO DE IMPLEMENTACIÓN: I Período

OBJETIVOS:

 Identificar conceptos generales y específicos sobre el Planeta Tierra y el Clima en las

distintas zonas del mismo que permiten apropiación frente al tema y contribuyen a la
ubicación espacial de los estudiantes.
 Retomar conceptos básicos existentes sobre la geografía de Colombia, así como
reconocer e identificar plenamente las Regiones Naturales de nuestro país, sus
características generales y particulares.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

 Manejo de conceptos básicos a partir del desarrollo de actividades realizadas con

antelación. (vía láctea, sistema solar, factores y herramientas para medir el clima,
Geografía de Colombia, entre otros).

 Sensibilización frente a la actual situación ambiental del planeta Tierra, y al papel que
desempeñamos frente a dicha situación.

 Geografía Colombiana, climas propios y características de algunas regiones de nuestro

país.

ACTIVIDADES

TEMA EL PLANETA TIERRA

1. Adquirir y reforzar conocimientos básicos sobre el planeta Tierra

 2. Diseñar y presentar el globo terráqueo en icopor, señalando cada uno de los
continentes. Socialización y sustentación.

3. Realizar investigación sobre la orientación en la Tierra (paralelos y meridianos)

presentando en un trabajo escrito conocimiento adquirido al respecto.

4. Identificar la diferencia horaria entre los siguientes países a partir del mapa de los usos
horarios.

 Colombia – España _________

 Argentina – África _________

 México -- Francia _________

5. Realizar una encuesta entre los miembros de la Comunidad Educativa sobre el

calentamiento global y el deterioro de la capa de ozono. A partir de la tabulación de
los datos, realizar carteleras que contribuyan a crear conciencia frente a éste tema.

6. Presentar la carpeta de mapas con:

 El planisferio
 División de la Tierra según paralelos
 División de la Tierra según meridianos.
 Planisferio señalando cada continente.

ACTIVIDADES

TEMA EL CLIMA

7. Investigar que clima predomina en cada una de las regiones naturales de Colombia y
por tanto cuales son los productos representativos de cada una.

ACTIVIDADES

TEMA REGIONES NATURALES DE COLOMBIA

8. Realizar el gráfico del mapa de Colombia dividido en Regiones en una hoja de block.
9. Diseñar un friso con la información básica correspondiente a cada una de las regiones
naturales de nuestro país; incluyendo representación geográfica.

COMPETENCIAS
INTERPRETATIVA:

 Identificación del planeta Tierra como nuestro lugar dentro del sistema solar.
  Adquisición de conciencia frente al deterioro de nuestro planeta a manos del propio
ser humano.
 Reconocimiento de su ubicación espacial dentro del País.

PROPÓSITIVA:

 Exposición de puntos de vista sobre el deterioro del medio ambiente.

 Propuestas afines.
 Promoción de información al respecto.
 Participación en exposiciones y foros, argumentación frente a las distintas ideas que se
presentan.

PROCEDIMENTAL:

 Investigación sobre cada tema utilizando diversos recursos y tabulando información

obtenida de diferentes fuentes.
 Realización de actividades pertinentes a partir de preconceptos existentes e ideas
adquiridas.
 Contribución desde su actitud al correcto desarrollo de cada una de las actividades
propuestas.

PARAMETROS DE EVALUACION:

 Actitud frente a los diferentes momentos de aprendizaje.

 Logros conceptuales obtenidos a partir de la realización a conciencia de las actividades
propuestas.
 Participación y aportes realizados en pro del mejoramiento de los procesos
desarrollados.
 Aplicación de lo aprendido en la cotidianidad. (fomento de la conciencia de cuidado de
nuestro planeta).
 Asistencia y puntualidad.
 Valoración de actividades y refuerzos dentro de la clase.
 Creatividad y disposición para realizar actividades propuestas.
 Avances demostrados por el estudiante con respecto al momento de inicio del tema.

CRONOGRAMA

ACTIVIDADES FECHA CALIFICACIÓN

ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 4
ACTIVIDAD 5
ACTIVIDAD 6
ACTIVIDAD 7
ACTIVIDAD 8
ACTIVIDAD 9
ACTIVIDAD 10
ACTIVIDAD 11
ACTIVIDAD 12
ACTIVIDAD 13
 ACTIVIDAD 14
ACTIVIDAD FINAL

VALORACIÓN FINAL: ________

OBSERVACIONES:
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