Unidad Técnico Pedagógica

Planificación Anual

Asignatura: Educación Musical Nivel: Tercero Básico Total Horas: 76

Semestre 1
Unidad 1 Tradición folklórica de chile y
otros países
Percepción auditiva
Ejercitación vocal e
Habilidades
instrumental
Apreciación musical
Demostrar disposición a desarrollar su
curiosidad y disfrutar de los sonidos y la
música.
Énfasis en la tradición folclórica de Chile y
otros países. Sentido de identidad y
respeto por la diversidad. Cantar, realizar
percusión corporal y experimentar
tocando un instrumento melódico.
Semestre 2
Unidad 4 cuentos musicales y villancicos;
Unidad 2 La música en la vida diaria Unidad 3 Interpretación y creación
mitos y tradiciones mapuches
Objetivos de Aprendizaje (OA)
Capacidad de Ejercitación vocal e
Percepción auditiva
trabajo en equipo instrumental
Desarrollo de Ejercitación vocal e
Habilidades Habilidades Apreciación musical Habilidades
creatividad instrumental
Desarrollo de
Percepción auditiva Apreciación musical
creatividad
Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)
Demostrar disposición a comunicar sus Reconocer y valorar los diversos estilos y Reconocer la dimensión espiritual y
percepciones, ideas y sentimientos, expresiones musicales. trascendente del arte y la música para el
mediante diversas formas de expresión ser humano.
musical.
Contenidos
Participación de la música en la vida Énfasis en la interpretación y en la Preparar cuentos musicales, incursionar
diaria: observación y participación por creación. Música integrada a otras en villancicos, y representación de mitos y
medio del canto y en representaciones de expresiones artísticas: teatro, cine, tradiciones mapuches Revisión final de los
festividades y ceremonias. Reflexión de etcétera. Aumento del repertorio musical progresos en los alumnos y presentación
las emociones y sensaciones que y mayor variedad. Práctica de repertorio del trabajo del año.
transmite y sugiere la música. del folclor chileno incorporando técnicas
vocales e instrumentales adquiridas.

Semanas estimadas

19 horas pedagógicas 19 horas pedagógicas 20 horas pedagógicas 18 horas pedagógicas

 Unidad Técnico Pedagógica

Unidades: Corresponde a un conjunto de OA, conceptos, habilidades y actitudes que se deben desarrollar. La determinación del número de Unidades se debe realizar bajo criterios
conceptuales, didácticos, epistemológicos, etc.
Objetivos de aprendizaje: Consiste en la distribución de los Objetivos de Aprendizaje en Unidades, presentes en los ejes temáticos. Esta distribución puede realizarse en base a
principios didácticos, conceptuales, etc. Para el caso de Lenguaje se deben identificar también los OA transversales que se desarrollaran en todas las unidades y que serán
contextualizados de acuerdo a las lecturas y contenidos que se desarrollen.
Actitudes: Se debe realizar una distribución de las actitudes propias de la asignatura y que se desprenden de los OAT, de acuerdo a la pertinencia de estas actitudes con los OA de cada
unidad.
Contenidos: Corresponde al detalle de contenidos que se desprenden de los OA.
Tiempo destinado: Se debe estimar el tiempo disponible, considerando feriados, vacaciones actividades propias de la institución Académica, etc.