Música Prof. Juan Pablo Rivera A.

Curso: 5º Asignatura: Música trimestre 2

Guía N° 8 Fecha: viernes 11 de junio de 2021
Nombre Profesor/a Juan Pablo Rivera A.

Nombre Estudiante

Unidad N° 1___ Nombre de la Unidad: Raíces y expresiones de la música americana

Objetivos a trabajar
Objetivo:
Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el sonido y la música
escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual)
(OA2) Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas (OA3)
Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no
convencionales. (OA 4).

Contenidos de la clase Música y pueblos originarios, instrumentos folclóricos, canciones tradicionales , la

forma canción, canto colectivo

INDICACIONES

La siguiente guía tiene como finalidad mantener el proceso educativo, para todos los estudiantes
que se encuentran en modalidad remota. El material enviado debe ser desarrollado en casa y sus
resultados deben ser revisados por el docente.

El material de trabajo será recepcionado dentro de los 5 días hábiles siguientes a la entrega, para
retroalimentación y revisión. Estos deben ser enviados por correo electrónico o vía whatsapp del
colegio a cada profesor/a, solo se recepcionarán los que vengan con la siguiente información:

 NOMBRE Y APELLIDO DE ESTUDIANTE:

 ASIGNATURA:
 FECHA Y/O NÚMERO DE GUÍA:
 NÚMERO DE IMÁGENES ENVIADAS (FOTOGRAFÍAS):
Todas las imágenes deben estar claras para poder realizar una retroalimentación correcta, de lo
contrario se solicitará volver a enviar para recepcionar correctamente.

El correo a enviar es: juanpablorivera@colegioqhapaqkuna.cl

o al whatsapp del colegio: +56 936301806

Ejemplo:
 NOMBRE Y APELLIDO DE ESTUDIANTE: Andrea Correa
 ASIGNATURA: Lenguaje
 FECHA Y/O NÚMERO DE GUÍA: 21/09 guía n° 17
 NÚMERO DE IMÁGENES ENVIADAS (FOTOGRAFÍAS): 7 fotografías

Guía 9
Actividad transversal

Celebración del Sosticio de Invierno (21 al 24 de junio)

 Música Prof. Juan Pablo Rivera A.
Día de los Pueblos Originarios: la celebración de un nuevo ciclo de la naturaleza en el
hemisferio sur
El solsticio de invierno es un periodo en donde el sol se acerca a la Tierra,
época en donde es posible iniciar una nueva siembra. Ese conocimiento lo sabían
desde hace muchísimos años los pueblos originarios de Chile, los que celebran con
rituales y ceremonias esta etapa del año. Cada pueblo originario denomina de
distintas formas a la fiesta del Año Nuevo. Así, en lengua Mapuche se nombra como
We Tripantu; en Aymara, Machaq Mara; en Quechua, Inti Raymi; en Rapa-Nui, Aringa
Ora o Koro; y en Atacameña, Likan Antai.  Desde su cultura, todos festejan con
diversos ritos un nuevo ciclo de la naturaleza

Desde 1998, el Estado chileno reconoce esta celebración cada 24 de junio,

incorporándola al calendario escolar.
Fuente: Educar Chile

Actividades:

1.- Observa los siguientes videos

a.- Año nuevo indígena - Chepo! Animación- C.C Chiguayante 2020

https://www.youtube.com/watch?v=rhrSzNBvY6U

b.- Instrumentos Musicales Norte de Chile

https://www.youtube.com/watch?v=rFWRGGHqWmk

c.- INSTRUMENTOS MUSICALES MAPUCHES

https://www.youtube.com/watch?v=bm-uycEkG-
k&list=TLPQMDIwNjIwMjFJlQWvg7CAxQ&index=2

2. - Contesta

a.- ¿Qué te llamó la

atención de los videos?

b.- ¿ Qué importancia

tiene la música en las
celebraciones de los
pueblos originarios?

c.- Nombra dos

instrumentos musicales del
norte y dos instrumentos
musicales mapuches
 Música Prof. Juan Pablo Rivera A.

3.- Canción Cuculí Madrugadora

.El Cuculi es un Baile colectivo en que participan hombres y mujeres, de carácter o

función ceremonial: baile que tiene el mismo nombre de una paloma cordillerana muy
conocida en el interior de Arica y cuyo arrullo seescucha al amanecer en los poblados.
La presencia del CUCULI (paloma) es --según creencia de los pastores; y labradores
nortinos-- de buena suerte para el lugareño caminante de estos cerros y poblados.
Fuente: https://chile-folclorico.webnode.cl/news/folklore-zona-norte-el-cuculi-folclore-chileno-folclore-chile/

Cuculí Madrugadora Canto de Amanecida

Canta la canción con apoyo del video

Solista : uno Coro: grupo, esta canción tiene una forma de canto que se llama
Responsorial,  (del latín responsorium, y éste de respondere, que significa
“responder”) es un tipo de canto litúrgico de tipo salmódico en el cual la entonación de
los versículos por un solista es respondida por los asistentes con una breve
vocalización que funciona como un eco reiterativo 
Fuente https://aulademusicamartinsarmiento.wordpress.com/tag/forma-responsorial/

I I
Solista Coro
Mañana por la mañana... Cuculí Madrugadora

se embarca la vida mía. encanto de mi persona

II II
Madruga la embarcación... Cuculí Madrugadora

y el piloto que la guía encanto de mi persona

III III
Esta noche no más canto... Cuculí Madrugadora

y mañana todo el día encanto de mi persona

 Música Prof. Juan Pablo Rivera A.
IV IV
Pasado mañana acaba... Cuculí Madrugadora

de mi pecho la alegría encanto de mi persona

V V
Para que de mi te acuerdes.. Cuculí Madrugadora

yo nunca te olvidaré encanto de mi persona

3Contesta las preguntas y mándalas en un audio junto a la canción, pide ayuda en tu

casa para cantar, tu cantas solista y tu familia el coro.

UN ABRAZO Y CUÍDENSE MUCHO