SECRETARIA DE EDUCACION

GESTION DE PROGRAMAS Y PROYECTOS

INFORME DE AVANCE PROGRAMA O PROYECTO
VERSION CODIGO
3 B02_02_F01

IDENTIFICACION DEL PROGRAMA O PROYECTO

Fecha de
Nº Informe: 11 12/16/2022 Duración
Corte :
Fecha de Inicio Fecha de Terminación
Nombre del Programa: ESCUELA Y EDUCACION
APOYO PEDAGÓGICO PERTINENTE
PARA LA ATENCIÓNPARA LA PAZ, LADE
EDUCATIVA CONVIVENCIA,
LA POBLACION,LA EE
Nombre del Proyecto: TALENTOS EXCEPCIONALES EN EL MARCO DE LA EDUCACION INCLUSIVA V
EJE PASTO
Meta del programa o del plan EDUCACION COBERTURA
MEJORAR EL ACCESO Y LA PERMANENCIA DE NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENT
de desarrollo sistema educativo; desde una perspectiva del respeto por la diferencia
SECTOR EDUCATIVO
1 humanos
Desarrollar orientaciones pedagógicas y curriculares para la atención e
2 apoyos pedagógicos para las prácticas inclusivas
Meta del Proyecto Promover alianzas y articulación de esfuerzos que permitan brindar, alt
3
dentro de la estrategias
Implementar comunidad,de conseguimiento
equidad deyoportunidades.
evaluación que permitan valo
4
resultados, pertinencia y eficacia del proyecto
Servidor Público asignado al Cecilia Navia Martínez
Proyecto

SEGUIMIENTO TECNICO
Productos y resultados
No. Actividad:
programados

Socializar el plan de acción inicial y los avances 2 - 1 socialización inicial

1 registrados con educación inclusiva al finalizar el de acciones, 1
año dentro de cada IEM/CEM socialización final de
avances.

Realizar publicaciones mensuales sobre la gestión

de la inclusión en las Instituciones Educativas en 40 publicaciones,
2 infografías, post,
el Municipio de Pasto con el enfoque de
sensibilización e información. videos..etc.
 1 Tallerdirigido al equipo
de Educación Inclusiva

1 Artículo para el blog del

Dinamizar y Promocionar el blog y canal de equipo de Educación
YouTube con información y actualización Inclusiva dirigido a la
3 comunidad. En general
permanente sobre el tema de diversidad e
inclusión educativa
1 Infografía de la temática
del Taller

1 publicación en el canal
de YouTube

4 sesiones de revisión,
depuración y verificación
del SIMAT con base en el
Anexo 6-A
Verificar y alimentar la base de datos del SIMAT
4
con los estudiantes que presentan discapacidad

15 estudiantes nuevos
reportados a SIMAT

2 sesiones de asesoría a
comités institucionales
para transformación
institucional.

Acompañar Comités Institucionales.

(participación en comités institucionales, en
comisiones de gestión, asesoría en resignificación
5
de PEI y documentos oficiales y comité inclusión,
Concejos académicos, comités de evaluación y
promoción)
 Acompañar Comités Institucionales. 25 Reuniones de
(participación en comités institucionales, en participación en concejos
comisiones de gestión, asesoría en resignificación académicos, reuniones
5
de PEI y documentos oficiales y comité inclusión, por áreas, reuniones
Concejos académicos, comités de evaluación y extraordinarias.etc
promoción)

8 participación en
comités de evaluación y
promoción

1 Estudiante con
Perfil de estudiantes con capacidades y/o talentos valoración de perfil
6
excepcionales.

25 estudiantes con
valoración inicial

Realizar valoración psicopedagógica inicial y de

proceso a estudiantes nuevos de las IEM y CEM
7
del Municipio de Pasto asignados y/o que lo
soliciten.
 Realizar valoración psicopedagógica inicial y de
proceso a estudiantes nuevos de las IEM y CEM
7
del Municipio de Pasto asignados y/o que lo
soliciten.

40 estudiantes con
valoración de proceso

Realizar remisión de estudiantes con posible

8
discapacidad y/o barreras en el aprendizaje. 30 estudiantes remitidos

Seguimiento en los procesos emocionales,

académicos y/o comportamentales de manera
9 individual o como observaciones de aula, de 80 sesiones de
estudiantes del programa de inclusión de las IEM seguimiento a estudiantes
y CEM asignados

8 talleres de
sensibilización
Desarrollar talleres de sensibilización y/o
pedagógico a los estudiantes de las IEM/CEM del
10
Municipio, relacionados con el proceso de
Educación Inclusiva.

160 participantes 20
estudiantes (promedio por
taller)

10 estudiantes
caracterizados y con
informe PIAR completo
(anexos y firmas)
Realizar la caracterización y elaboración del PIAR
- Plan Individual de Ajustes Razonables- a
11
estudiantes con barreras de aprendizaje que
requieran Flexibilidad curricular.
 Realizar la caracterización y elaboración del PIAR
- Plan Individual de Ajustes Razonables- a
11
estudiantes con barreras de aprendizaje que
requieran Flexibilidad curricular. 30 Estudiantes con
flexibilidad curricular PIAR.
(cuadro de ajustes
razonables Anexo2 PIAR)

300 sesiones de
asesoría individual

Asesorar a los docentes de las IEM y/o CEM

asignadas, en los apoyos requeridos por los
12
estudiantes con barreras en el aprendizaje , para
facilitar su inclusión 8 Talleres a Docentes

90 Docentes capacitados

200 sesiones de asesoría

individual.

Asesoría y acompañamiento individual y grupal a

13 sistemas familiares de estudiantes con barreras 8 Talleres a Sistemas
en el aprendizaje familiares

160 Sistemas familiares

capacitados

Realizar acompañamiento, apoyar el aprendizaje

14 y refuerzo
Realizar de la L.S.C. aa estudiantes
acompañamiento estudiantes sordos
don y NO APLICA
NO APLICA
15 a docentesdiscapacidad
a través de laauditiva.
interpretación del NO
NO APLICA
APLICA
NO
NO APLICA
16 Apoyar enRealizar un curso
elcastellano
proceso en
LSC.LSC
a laalfabetización
de a los NO APLICA
APLICA
NO APLICA
17 estudiantes con barreras en el aprendizaje.
Apoyar tecnológicamente a los estudiantes ciegos (Aulas NO APLICA
NO APLICA
18 y sordociegos. de alfabetización)
(Aula Universidad
Realizar acompañamiento de Nariño con
a estudiantes y Aula NO APLICA
NO APLICA
19 Liceo Central de Nariño)
discapacidad visual y a docentes para el NO APLICA
NO APLICA
20 aprendizaje
Realizar de lasenÁreas
un curso áreasTiflológicas
tiflológicas NO APLICA
NO APLICA
 Organización de evidencias y seguimiento del 4 sesiones de
21 proceso individual. Organización de información, y organización de
carpetas en las IEM con acompañamiento. información física en
carpetas de la IEM/CEM.

4 Cortes de registro
acumulado de Información
en la Plataforma

Alimentación de la Plataforma de Educación (Total de Estudiantes

22 registrados en la
Inclusiva.
IEM/CEM en categorías
SIMAT, Trastorno y
Proceso)
#
Nuevos estudiantes en
plataforma

23 Reuniones mensual de equipo 20 reuniones de equipo.

24 Reuniones extraordinarias 5 reuniones

extraordinarias

25 Entrega de informes mensuales 10 informes mensuales.

Actividad de formación para docentes de aula,
coordinadores, directivos docentes y/o docentes
26 Actividad dedesensibilización
orientadores las diferentespara
IEM sistemas
y CEM del NO APLICA
NO APLICA
27 Realizar
municipio acompañamiento
familiares
a de lasde
través y seguimiento
diferentes
eventos acomo
IEM y CEM del
académicos los NO APLICA
28 gestores decongreso
inclusión NO APLICA
oenseminarios.
las IEM o /y CEM por
municipio. NO
NO APLICA
APLICA
parte de la coordinación
 49 IEM o CEM en 143
sedes, con
acompañamiento en
Establecimientos educativos en donde se realiza el procesos de Educación
acompañamiento Inclusiva (según
distribución de cada
gestor, modelo o
interprete)

Elaboro/Reviso
Nombre y Apellidos
Fecha
Elaboro: JOSE LUIS PAZ GOMEZ
entrega:
Reviso: ANGELICA MEZA PANTOJA
VB servidor público asignado proyecto:
12/16/2022
CECILIA NAVIA MARTÍNEZ
 IA DE EDUCACION
OGRAMAS Y PROYECTOS
E PROGRAMA O PROYECTO
FECHA
12/16/2014

EL PROGRAMA O PROYECTO
No. de radicación concepto de
Viabilidad

PARA
CIÓN LA PAZ, LADE
EDUCATIVA CONVIVENCIA, LA EQUIDAD
LA POBLACION, Y EL DESARROLLO
EN SITUACION DE DISCAPACIDAD Y/O
ARCO DE LA EDUCACION INCLUSIVA VIGENCIA 2019 EN EL MUNICIPIO DE

NCIA DE NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES, JÓVENES YA ADULTOS EN EL

a perspectiva del respeto por la diferencia y del reconocimiento de los derechos
agógicas y curriculares para la atención educativa con calidad, implementando los
prácticas inclusivas
ión de esfuerzos que permitan brindar, alternativas de desarrollo educativo y social
equidad deyoportunidades.
eguimiento evaluación que permitan valorar de manera sistemática y objetiva los
acia del proyecto

MIENTO TECNICO
Total Total
Producto y resultados % de
Evidencia
obtenidos avance
Corte Acumulado

En el corte anterior 1 , en Registros

estecorte 1 socializacion Fotográficos
1 2 100%
de acciones iniciales- protocolos
finales firmados

En el corte anterior 76
publicaciones, en este
corte 2 publicaciones.

IEM CIP

"los niños reflejan lo que Registros

viven" Fotográficos
4 80 100%
protocolos
"no me compares" firmados

IEM SJB
"los niños reflejan lo que
viven"

"no me compares"
 En el corte anterior 1
taller, En este corte 0 Blog,
talleres 0 1 Registros 100%
Fotográficos

En el corte anterior 1
Blog,
articulo, En este corte 0
0 1 Registros 100%
articulos
Fotográficos

En el corte anterior 1, En
Blog,
este corte 0 infografia
0 1 Registros 100%
taller
Fotográficos

En el corte anterior 1, En
Blog,
este corte 0 publicacion
0 1 Registros 100%
Youtube
Fotográficos
En el corte anterior 12
este corte 2 secion de
depuracion y verificacion
SIMAt, 2-5 de diciembre Registros
de 2022 IEM SJB 2 14 Fotográficos 100%
en Drive
6-13 de diciembre de
2022 IEM CIP

En el corte anterior 29 Registros

este corte 0 estudiante, 0 29 Fotográficos 100%
nuevos reportados en Drive

En el corte anterior 15 Registros

asesorias, en este corte 0 0 15 Fotográficos 100%
en Drive
En el corte anterior 22, En
este corte 3
participaciones en
reuniones.
IEM CIP
6 de diciembre de 2022
asistencia socializacion
gestion comunitaria.
13 de diciembre de 2022
Registros
socializacion de
3 25 Fotográficos 100%
actividades dsarrolladas
en Drive
en 2022
IEM SJB
5 de diciembre 2022
participacion y apoyo
socializacion Atencion a la
diversidad-consejo
noruego.

En el corte anterior 10 En
Registros
este corte 0 participacion
0 10 Fotográficos 100%
en comites
en Drive
de evaluacion

Registros
En este corte 0 valoracion
0 0 Fotográficos 0%
de perfil
en Drive

En el corte anterior 51, en

este corte 0 estudiantes
con valoracion inicial
Registros
0 51 Fotográficos 100%
en Drive
 En el corte anterior 46,
este corte 6 estudiantes
Registros
con valoracion de proceso
6 48 Fotográficos 100%
en Drive

En el corte anterior 34, en

este corte 0 estudiantes Registros
con remision 0 34 Fotográficos 100%
en Drive

En el corte anterios 96, en

este corte 3 sesiones de Registros
seguimiento 3 99 Fotográficos 100%
IEM SJB en Drive
5 de diciembre de 2022

En el corte anterior 14, en

este corte 0 talleres de
sencibilizacion
Registros
0 14 Fotográficos 100%
en Drive

En el corte anterior 375, Registros

en este corte 0 0 375 Fotográficos 100%
estudiantes en Drive

En el corte anterior 21 Registros

estudiantes con PIAR, en 0 21 Fotográficos 100%
este corte 0 en Drive
en el corte anterior 32 En Registros
este corte 0 estudiantes 0 32 Fotográficos 100%
flexibilidad en Drive

En el corte anterior 265 en

este corte 30 sesiones de Registros
asesoria 30 295 Fotográficos 98%
1 al 15 de diciembre de en Drive
2022

En el corte anterior 9 este Registros

corte 0 talleres a docentes 0 9 Fotográficos 100%
en Drive

En el corte anterior 131 en

Registros
este corte 0 docentes
0 131 Fotográficos 100%
capacitados
en Drive

En el corte anterior 264,

Registros
en este corte 10 sesiones
10 274 Fotográficos 100%
de asesoria individual
en Drive
7 de octubre de 2022

En el corte anterior 13, en

este corte 0 talleres con
Registros
sistema familiar
0 13 Fotográficos 100%
en Drive

En el corte anterior 264, Registros

en este corte 0 padres de 0 264 Fotográficos 100%
familia capacitados. en Drive

NO APLICA
NO APLICA
NO
NO APLICA
APLICA
NO
NO APLICA
NO APLICA
APLICA
NO APLICA
NO APLICA
NO APLICA
NO APLICA
NO APLICA
NO APLICA
NO APLICA
NO APLICA
NO APLICA
En el corte anterior 12, En
este corte 2 sesiones de Actas de
organización de la 2 14 Entrega a 100%
informacion- carpetas IEM/CEM

En el corte anterior 3 este Plataforma

1 4 100%
corte 1 registro plataforma Virtual

En el corte anterior 43, en

Plataforma
este corte 0 estudiantes 0 43 100%
Virtual
nuevos para SIMAT

En el corte anterior 37, en

este corte 1 reunion de Registros
equipo. Fotográficos
1 38 100%
16 de dicembre de 2022 protocolos
firmados

En el corte anterior 6, en Registros

este corte 1 reuniones 1 7 Fotográficos 100%
3 de diciembre de 2022 en Drive

En el corte anterior 10, en Registros

este corte 1 informe 1 11 Fotográficos 100%
mensual en Drive
NO APLICA
NO APLICA
NO APLICA
NO
NO APLICA
NO APLICA
APLICA
SUMATORIA 3098.00%
PROMEDIO 96.8%
 IEM San Juan Bosco
IEM Centro de Integracion Popular

Elaboro/Reviso
Nombre y Apellidos Firma
LUIS PAZ GOMEZ
CA MEZA PANTOJA
ico asignado proyecto:
MARTÍNEZ