Fecha: 12/08/2021

DOCENTE Ingrid Chavarría de Morales

GRADO Segundo Básico SECCIÓN(ES) A B C
TEMPORALIDAD 9 de agosto al 28 de septiembre UNIDAD Tres
ESTUDIANTE
CURSO Comunicación y Lenguaje Idioma Español

“Si el fuego de tu corazón es lo bastante fuerte, quemará los obstáculos que

aparezcan en tu camino”.
Daniel Meza
Periodista científico.

Instrucciones para la elaboración de las actividades del libro del MINEDUC

Trabajaremos algunas de las sesiones de las unidades 1 y 2 en el libro que ves en la siguiente imagen y
que se te proporcionó en físico o en digital.

Puedes elegir trabajar en físico o en digital a través de Classroom. No

se te permite realizar las entregas de las tareas de las dos formas, tú
eliges cuál te queda mejor de las dos. Debes estar pendiente de las
fechas indicadas para entrega de tus actividades, ya que no se recibirán
trabajos fuera de la fecha solicitada, recuerda que debes fomentar tu
responsabilidad.
 Actividad 1 (25 puntos)
En la unidad 1 del libro del MINEDUC Módulo de Aprendizaje No. 2, deberás leer completas las
páginas 9, 14, 19 y 24. Al terminar de leer cada una deberás realizar lo que se te pide en el espacio
que dice Practica lo aprendido en folder y hojas tamaño oficio. No olvides identificar cada ejercicio
indicando el número de página que trabajaste. Si trabajas en físico, debes realizar los ejercicios a mano y con
el mismo tipo de letra.

Fecha de entrega: 31 de agosto

Lista de Cotejo
Actividad 1
No. Criterio Valor Punteo
1 Entregó la actividad en la fecha indicada 5 puntos

2 Presentó su trabajo con una carátula que contiene los datos del establecimiento, grado y 2 puntos
sección, nombre completo del curso, número de la actividad realizada, nombre completo
del estudiante
3 Presentó su trabajo ordenado y limpio y las hojas no están sueltas 2 puntos

4 Realizó las actividades que le solicitan en el espacio practica lo aprendido de manera 16 puntos
completa y correcta colocando como título el número de la página trabajada

Total

Actividad 2 (25 puntos)

En las unidades 1 y 2 del libro del MINEDUC Módulo de Aprendizaje No. 2, deberás leer completas
las páginas 34, 44, 61 y 71 . Al terminar de leer cada una deberás realizar lo que se te pide en el
espacio que dice Practica lo aprendido en folder y hojas tamaño oficio. No olvides identificar cada
ejercicio indicando el número de página que trabajaste. Si trabajas en físico, debes realizar los ejercicios a
mano y con el mismo tipo de letra.

Fecha de entrega: 31 de agosto

Lista de Cotejo
Actividad 2
No. Criterio Valor Punteo
1 Entregó la actividad en la fecha indicada 5 puntos

2 Presentó su trabajo con una carátula que contiene los datos del establecimiento, grado y 2 puntos
sección, nombre completo del curso, número de la actividad realizada, nombre completo
del estudiante
3 Presentó su trabajo ordenado y limpio y las hojas no están sueltas 2 puntos

4 Realizó las actividades que le solicitan en el espacio practica lo aprendido de manera 16 puntos
completa y correcta colocando como título el número de la página trabajada

Total
 Actividad 3 (25 puntos)
En la unidad 2 del libro del MINEDUC Módulo de Aprendizaje No. 2, deberás leer completas las
páginas 76, 86, 91 y 96. Al terminar de leer cada una deberás realizar lo que se te pide en el espacio
que dice Practica lo aprendido en folder y hojas tamaño oficio. No olvides identificar cada ejercicio
indicando el número de página que trabajaste. Si trabajas en físico, debes realizar los ejercicios a mano y con
el mismo tipo de letra.

Fecha de entrega: 14 de septiembre

Lista de Cotejo
Actividad 3
No. Criterio Valor Punteo
1 Entregó la actividad en la fecha indicada 5 puntos

2 Presentó su trabajo con una carátula que contiene los datos del establecimiento, grado y 2 puntos
sección, nombre completo del curso, número de la actividad realizada, nombre completo
del estudiante
3 Presentó su trabajo ordenado y limpio y las hojas no están sueltas 2 puntos

4 Realizó las actividades que le solicitan en el espacio practica lo aprendido de manera 16 puntos
completa y correcta colocando como título el número de la página trabajada

Total

Actividad 4
Portafolio de Evidencias
Si trabajaste en físico deberás colocar las tres actividades ya revisadas con su el mejoramiento al final de
cada una ellas. Si enviaste tareas en Clasroom, debes adjuntar una carpeta con todas tus actividades. No
olvides dar lectura a la rúbrica que tienes en la siguiente página para observar qué es lo que se te va a
calificar y así elaborar un excelente trabajo.
Debes imprimir y colocar la rúbrica de esta actividad al final de tu portafolio.

Fecha
Fecha de entrega: 28 de septiembre

Nota: El mejoramiento de las actividades 1, 2, y 3 se trabajará de la siguiente manera:

El estudiante puede realizar el mejoramiento solamente si realizó las actividades completas. Debe corregir las
actividades tomando en cuenta lo que la docente le indique en cada una. Estos mejoramientos se agregarán al portafolio
final.

Te deseo éxitos en el tercer bimestre.

 Rúbrica para Evaluar el Portafolio de Comunicación y Lenguaje Idioma Español
Criterios de
Excelente (11 - 12.5 pts.)
Evaluación
Responsabilidad Entrega los trabajos completos y a
tiempo.
Independencia Demuestra que realizó sus trabajos por sí
mismo.
Organización Sigue las indicaciones solicitadas para
Autonomía
realizar los trabajos sin dificultad.
Superación de Adapta materiales que tiene a su alcance, o
investiga temas que no conoce o busca
Dificultades ayuda (pregunta cómo) cuando no puede
hacer algo.
Iniciativa Demuestra iniciativa al realizar actividades
no solicitadas pero que contribuyen al
progreso del
aprendizaje.
Creación
CATEGORÍAS
Produce fácilmente ideas, conceptos,
poemas, ilustraciones, construcciones,
canciones, movimientos, descripciones,
hipótesis o textos propios relacionados con
el aprendizaje.
Mejoramiento Utiliza la realimentación que le brinda la
persona que le acompaña para mejorar las
Aprendizaje
creaciones que presenta.
Calidad Presenta creaciones tomando en cuenta
ortografía, redacción, limpieza, orden y
creatividad (cuando los trabajos contengan
textos, conceptos, descripciones, poemas,
etc.), u organización, secuencia, precisión,
equilibrio, limpieza, orden y creatividad
(cuando los trabajos se relacionen con
maquetas, dibujos, construcciones,
movimientos, canciones, etc.).
Sumatoria
Pts. Bueno (8 - 10 pts.) Pts. Necesita mejorar (6 – 7.5 pts.) Pts. Deficiente (0 – 5 pts.) Pts.
Entrega los trabajos completos, pero fuera de Entrega los trabajos incompletos a Entrega los trabajos
tiempo tiempo. incompletos y fuera de tiempo,
o no entrega sus trabajos.
Demuestra dificultades al realizar sus trabajos por Demuestra dependencia para Demuestra desinterés para
sí mismo. realizar sus trabajos por sí mismo. realizar sus trabajos por sí
mismo
Demuestra dificultades para comprender las Demuestra dificultades para Demuestra desinterés para
indicaciones solicitadas, pero busca ayuda. comprender las indicaciones y no seguir las indicaciones
busca ayuda. solicitadas.
Al momento de presentarse un obstáculo se Cuando tiene un obstáculo Al momento de presentarse un
frustra, pero se sobrepone al buscar soluciones. presenta dificultades para obstáculo abandona el trabajo.
sobreponerse.
Demuestra iniciativa al realizar actividades no Demuestra iniciativa al realizar Demuestra iniciativa al realizar
solicitadas, pero no las concluye por diferentes actividades no solicitadas, que actividades no solicitadas, pero
motivos y busca apoyo. no contribuyen al progreso del no las concluye.
aprendizaje.
Produce fácilmente ideas, conceptos, poemas, Demuestra dificultad al producir Demuestra dificultad al
ilustraciones, construcciones, canciones, creaciones propias, pero busca apoyo. producir creaciones propias,
movimientos, descripciones, hipótesis o textos pero no busca apoyo.
propios pero inconclusa.
Presenta dificultades para comprender la Presenta dificultad para Descuida la realimentación
realimentación de la persona que lo acompaña, comprender la realimentación de la que le brinda la persona que
pero logra mejorar sus creaciones. persona que lo acompaña y no logra le acompaña y que le permite
hacer cambios. mejorar sus creaciones.
Presenta creaciones tomando en cuenta la mayor Presenta creaciones tomando en Presenta creaciones sin
parte de elementos del nivel de desempeño cuenta pocos elementos del nivel de tomar en cuenta ninguno de
excelente, exceptuando uno o dos de esos desempeño excelente. los elementos del nivel de
elementos. desempeño excelente.