LICEO INTEGRAL SAMPEDRANO
CICLO ESCOLAR 2024
CRONOGRAMA GENERAL DE
ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD
CATEDRÁTICO: LIC. JUAN CARLOS GIRÓN
CURSO: MATEMÁTICAS
GRADO: PRIMERO BÁSICO
No. ACTIVIDAD
1. Aritmética: Investigar en el
cuaderno operaciones de
sumas, restas,
multiplicaciones y
divisiones con NÚMEROS
ENTEROS. Incluir cinco
ejemplos de cada
operación.
2. Aritmética. Reglas para
operar POTENCIAS Y
RAÍCES DE NÚMEROS
ENTEROS. Incluir cinco
ejemplos de cada una de
los siguientes casos:
POTENCIAS Y RAÍCES con
signos positivos y
POTENCIAS Y RAÍCES con
números negativos.
3. Aritmética. Reglas para
operar SUMAS, RESTAS
MULTIPLICACIONES Y
DIVISIONES DE
FRACCIONES. Incluir cinco
ejemplos de cada una de
los siguientes casos:
Fracciones con números
positivos y fracciones con
números negativos.
4. Portafolios de primera
unidad. Consiste en
adjuntar los sellos de los
ejercicios realizados en
clase, en una hoja de
sellos que prepara el
estudiante. Entrega
presencial.
5. Afectivo
6. Evaluación
FECHA Y HORA PUNTEO INSTRUCCIONES
DE ENTREGA
Del 22 al 25 de 15 Realizar el trabajo en el cuaderno y escrito A MANO, de
enero en los forma ordenada, limpia y creativa. Debe colocarle el
períodos de la titulo al trabajo y dejar listo el espacio al final para su
clase de calificación. Se entrega presencialmente, en los períodos
Matemáticas. correspondientes a la clase de matemáticas.
La plataforma 15 Realizar el trabajo en el cuaderno y escrito A MANO, de
estará habilitada forma ordenada, limpia y creativa. Si por alguna razón el
Del 5 de febrero a estudiante no logra entregar la tarea en la plataforma en
las 13 horas al 8 el plazo correspondiente, por favor entregar al final en la
de febrero a las semana de reforzamiento, con un máximo del cincuenta
18 horas. por ciento de su valor en puntos.
La plataforma 15 Realizar la investigación correspondiente. Realizar el
estará habilitada trabajo en el cuaderno y escrito A MANO, de forma
Del 19 de febrero ordenada, limpia y creativa. Si por alguna razón el
a las 13 horas al estudiante no logra entregar la tarea en la plataforma en
22 de febrero a el plazo correspondiente, por favor entregar al final en la
las 18 horas. semana de reforzamiento, con un máximo del cincuenta
por ciento de su valor en puntos.
La plataforma 15 Los estudiantes deben presentar el cuaderno con la
estará habilitada respectiva hoja de registro de sellos para su revisión
Del 4 de MARZO a correspondiente. En esta se presenta la evidencia de
las 13 horas al 8 trabajo de los ejercicios hechos durante los periodos de
de MARZO a las clase.
18 horas.
Al finalizar la 10 pts. Este será dado en coordinación de acuerdo a los
unidad reportes de cada docente tomando en cuenta la
asistencia, disciplina, puntualidad, entrega de tareas
y uniforme.
Semana del 11 30 pts. Tiene que cumplir con el 80% de la asistencia a
al 15 de marzo. clases y presentar su solvencia de colegiatura hasta
el mes correspondiente.
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CRONOGRAMA GENERAL DE
ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD

MATERIA: CULTURAS E IDIOMAS MAYAS, GARIFUNA Y XINCA

CATEDRÁTICO: BILL FABRICIO CHUQUIEJ GALEANO

No. ACTIVIDAD FECHA Y HORA PUNTEO INSTRUCCIONES

DE ENTREGA
1. Línea de tiempo de la Del 22 al 25 de 15 puntos El alumno elabora su línea de tiempo en una hoja
historia del Pueblo enero doble oficio en blanco tomando en cuenta lo
Maya hasta la siguiente: Título principal, título de cada periodo,
actualidad. fechas de inicio y terminación, breve resumen de los
acontecimientos, líneas que conectan cada
periodo y por lo menos 3 imágenes que se
relacionen con cada periodo.
En la parte de atrás de la hoja escribir: nombres y
apellidos, grado y sección.
Se calificará ortocaligrafía, presentación,
creatividad, contenido y limpieza.
Esta actividad se recibirá en clase y/o en la
plataforma.
2. Comprobación de Del 5 al 9 de 15 puntos El alumno responderá una hoja de trabajo durante
Lectura del tema: Sitios febrero un periodo de clase.
arqueológicos del El día programado de la comprobación según cada
Pueblo Maya en sección, el alumno debe de presentar un mapa de
Guatemala. Guatemala en blanco en una hoja tamaño carta y
material para colorear.
En la plataforma se estará cargando material de
estudio utilizado en los períodos de clase.
El alumno debe de subir a la plataforma la hoja del
mapa sellada en clase.

3. Infografía del tema: Del 19 al 23 de 15 puntos El alumno elaborará una infografía digital con
Cosmovisión del Pueblo febrero cualquier aplicación.
Maya. En la infografía debe escribir lo más importante de la
cosmovisión maya.
El alumno puede presentar su infografía en forma
digital en la plataforma o puede imprimirla y
presentarla en clase.
Se calificará ortografía, presentación, creatividad,
contenido y limpieza.
En una parte de la infografía debe escribir su
nombre, grado y sección.
El alumno enviará la evidencia de la infografía a la
plataforma.
4. Portafolios de primera La plataforma 15 Los estudiantes deben presentar el cuaderno con la
unidad. Consiste en estará habilitada respectiva hoja de registro de sellos para su revisión
adjuntar 5 sellos de los Del 4 de MARZO a correspondiente. En esta se presenta la evidencia de
ejercicios realizados en las 13 horas al 8 trabajo de los ejercicios hechos durante los períodos de
clase, en una hoja de de MARZO a las clase.
sellos que prepara el 18 horas. El alumno enviará a la plataforma únicamente la hoja
estudiante. Entrega con los sellos y el punteo respectivo calificado por el
presencial. profesor.

5. Afectivo Al finalizar la 10 pts. Este será dado en coordinación de acuerdo a los

unidad reportes de cada docente tomando en cuenta la
asistencia, disciplina, puntualidad, entrega de tareas
y uniforme.

6. Evaluación Semana del 11 30 pts. Tiene que cumplir con el 80% de la asistencia a
al 15 de marzo. clases y presentar su solvencia de colegiatura hasta
el mes correspondiente.
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CRONOGRAMA GENERAL DE
ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD

MATERIA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE IDIOMA ESPAÑOL

CATEDRÁTICO: EDGAR OTONIEL CHET PIRIR

No. ACTIVIDAD FECHA Y HORA PUNTEO INSTRUCCIONES

DE ENTREGA
1. Literatura Prehispánica 22 al 25 de Enero, 15 Pts Investigar y luego escribir en su cuaderno la
en los períodos biografía de Miguel Ángel Asturias (máximo
(biografía de Miguel Ángel
de la clase de una página de su cuaderno).
Asturias) Idioma Español

Elaboración de planas del

libro de Ortocaligrafía. Elaborar 2 planas del libro de ortocaligrafía (se
elaborarán 2 planas diarias en casa y se
colocará su respectivo sello los días viernes de
recibido, la primera tarea serà recibida
físicamente)

2. Géneros Literarios. La plataforma 15 Pts Investigar luego escribir en su cuaderno la

estará habilitada actividad más importante realizado por el
(Francisco Ximènez) del lunes 5 al cronista Francisco Ximènez
jueves 8 de
febrero a las 18 Elaborar 2 planas del libro de ortocaligrafía (se
Elaboración de planas del horas. elaborarán 2 planas diarias en casa y se
libro de Ortocaligrafía colocará su respectivo sello los días viernes de
recibido)
Luego tomarle una fotografía a los sellos tanto
de la investigación como el de las planas de
ortocaligrafía y subirlo a plataforma en
cualquier formato
3. Géneros Literarios La plataforma 15 Pts Realizar un cuadro comparativo sobre los
(Géneros literarios) estará habilitada géneros literarios: crónica, Lírica, fábula y
del lunes 19 al periodismo.
jueves 22 de
febrero a las 18
horas. Elaborar 2 planas del libro de ortocaligrafía (se
Elaboración de planas del elaborarán 2 planas diarias en casa y se
libro de Ortocaligrafía colocará su respectivo sello los días viernes de
recibido)
Luego tomarle una fotografía a los sellos tanto
de la investigación como el de las planas de
ortocaligrafía y subirlo a plataforma en
cualquier formato

4. Portafolio de las páginas La plataforma 15 Pts Enviar en formato PDF o collage las fotografías
estará habilitada de los sellos de los ejercicios del libro de texto
del libro de texto del lunes 4 al realizados en clase durante la unidad.
realizados en clase jueves 7 de
marzo a las 18
durante la unidad.
horas.

5. Afectivo Al finalizar la 10 pts. Este será dado en coordinación de acuerdo a los

unidad reportes de cada docente tomando en cuenta la
asistencia, disciplina, puntualidad, entrega de tareas
y uniforme.

Evaluación Semana del 11 30 pts. Tiene que cumplir con el 80% de la asistencia a
6. al 15 de marzo. clases y presentar su solvencia de colegiatura hasta
el mes correspondiente.
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CRONOGRAMA GENERAL DE
ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD

MATERIA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS

CATEDRÁTICO: Prof. EZEQUÍAS COLOMA

No. ACTIVIDAD FECHA Y HORA PUNTEO INSTRUCCIONES

DE ENTREGA
1. FAVORITE PERSON 31 de Enero 15 puntos En una hoja tamaño carta deberás recortar
imágenes de tu persona favorita y pegarlas
COLLAGE
formando un hermoso collage, luego deberás
escribir un mínimo de 5 oraciones en INGLES
sobre esa persona.
Dicho trabajo lo debes presentar de forma
presencial a tu profesor con una carátula con
tus datos personales.
Recuerda que debes entregar tareas
completas y bien presentables.

2. WHERE IN THE WORLD 14 de Febrero 15 Usando Powerpoint, Canva o cualquier

Puntos aplicación que tu conozcas y domines bien
desarrolla una presentación de cualquier lugar
en el mundo donde tú desearías vivir. Dicha
presentación debe de llevar información en
INGLÉS sobre el país que hayas elegido como:
idiomas, lugares turísticos, bandera, ciudades
importantes, moneda etc.
La presentación no debe exceder más de 5
diapositivas.
Esta tarea debe ser subida a plataforma
SANTILLANA en la fecha indicada antes de las 6
de la tarde.
Si subes enlaces deben estar con la respectiva
autorización para ingresar y observar.
3. DAILY ROUTINES 28 de Febrero 15 Puntos Usando el estilo de un calendario semanal en
una hoja tamaño doble carta debes colocar tus
actividades diarias en inglés durante una
semana completa con su respectiva hora y
además debes agregar imágenes que
representen tus actividades como decoración
en tu trabajo.
Debes subir fotografía clara y completa de tu
tarea a plataforma SANTILLANA antes de las 6
de la tarde de la fecha indicada en entrega

4. PORTAFOLIO 6 de marzo 15 puntos Debes subir imágenes de tus tareas del libro y
cuaderno realizadas en clase en forma de
mosaico o collage donde se pueda apreciar el
sello de entrega de dicha tarea.
Esta tarea debe ser colocada en plataforma
SANTILLANA antes de las 6 de la tarde del dia
miércoles 6 de marzo.
Recuerda que las fotos deben ser claras y
completas para ser validadas.
5. Afectivo Al finalizar la 10 pts. Este será dado en coordinación de acuerdo a
unidad los reportes de cada docente tomando en
cuenta la asistencia, disciplina, puntualidad,
entrega de tareas y uniforme.

6. Evaluación Semana del 11 30 pts. Tiene que cumplir con el 80% de la asistencia
al 15 de marzo a clases.

MATERIA: CIENCIAS NATURALES

CATEDRÁTICO: ROBIN ÁLVAREZ
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CRONOGRAMA GENERAL DE
ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD

MATERIA: CIENCIAS NATURALES

CATEDRÁTICO: ROBIN ÁLVAREZ

No. ACTIVIDAD FECHA Y HORA PUNTEO INSTRUCCIONES

DE ENTREGA
1. Dibujo del Sistema 22 al 01 de 15 puntos Elaborar un dibujo en una hoja iris o en blanco,
febrero con ayuda del material de apoyo visto en clase..
Digestivo
2. Linea del tiempo 12 al 15 de 15 Elaborar una línea del tiempo con fotografías
febrero puntos que ejemplifican las etapas del desarrollo,
sobre las etapas del infancia, niñez, pubertad y adolescencia
desarrollo con como sugerencia. Evidencia a plataforma.
fotografías

3. 26 al 29 de 15 Elaborar por grupos un cartel donde se

Exposición y febrero puntos indique las infecciones de transmisión sexual,
elaboración de el agente que la provoca y los síntomas y los
métodos de planificación familiar. Grupos se
carteles formarán en clase.

4. Portafolio 4 al 7 de 15 Actividades realizadas durante la unidad en

marzo puntos el cuaderno. Evidencia a plataforma.

5. Afectivo Al final de la 10 El afectivo se obtiene de las asistencias,

unidad puntos entrega de tareas, puntualidad y acatar los
lineamientos de los docentes.

6. Evaluación 11 al 15 de 30 Cumplir con las tareas asignadas.

marzo puntos
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ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD

MATERIA: CIENCIAS SOCIALES, FORMACIÓN CIUDADANA E INTERCULTURALIDAD

CATEDRÁTICA: MADELEEN CÓRDOVA

No. ACTIVIDAD FECHA Y HORA PUNTEO INSTRUCCIONES

DE ENTREGA
1. Creación de mapa 22 al 02 de 15 puntos El diagrama deberá incluir 7 disciplinas de historia
febrero y ciencias sociales, añadir imágenes relacionadas
semántico a cada una e incluir un comentario general del por
qué considera que estas disciplinas son
importantes.

2. Debate sobre temas 12 al 16 de 15 Según el grupo asignado deberá elegir uno de los
febrero puntos temas sugeridos a continuación y realizar una
sociales investigación.

Temas sugeridos: Pobreza, delincuencia, aborto,

desnutrición y el calentamiento global en beneficio
de la humanidad. Posteriormente se realizará el
debate.

3. Evaluación corta 26 al 1 de 15
PLENO marzo puntos Resolver la evaluación de pleno que se cargará en
plataforma con los temas vistos en clase

4. Portafolio con 4 al 8 de 15 El portafolio contiene todas las actividades

marzo puntos realizadas en clase durante la unidad, selladas por
actividades el docente. Subir evidencia a plataforma como
realizadas en clase. collage fotográfico identificando la actividad.

5. Afectivo Al final de la 10 El afectivo se obtiene de las asistencias, entrega

unidad puntos de tareas, puntualidad y acatar los lineamientos
de los docentes.

6. Evaluación Final 11 al 15 de 30 Tiene que cumplir con el 80% de asistencia a las

marzo puntos clases.
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ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD

MATERIA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTE VISUAL, TEATRO, DANZA Y MÚSICA

CATEDRÁTICO: FELICIANO VÁSQUEZ

No. ACTIVIDAD FECHA Y HORA PUNTEO INSTRUCCIONES

DE ENTREGA
1. FORMATOS DE ARTE 22 al 02 de 15 puntos Realizar formatos sobre composición visual y
febrero técnicas del dibujo.
VISUAL
Materiales: Hojas tamaño oficio, lápiz, bolígrafo
negro.

2. TARJETA DEL DÍA DEL 12 al 16 de 15 Creativamente realizar tarjeta del día del Cariño
febrero Puntos utilizando papel arcoiris doble oficio.
CARIÑO Y FORMATO
SOBRE COLORES
CÁLIDOS Y FRÍOS

3. TRIFOLIAR Y 26 al 1 de 15 Puntos Con papel arcoiris o cartulina realice un trifoliar

marzo doble oficio sobre los treces signos del teatro.
ELABORACIÓN DE
Utilizando material reciclable realice un
INSTRUMENTO NO instrumento no convencional.

CONVENCIONAL

4. PORTAFOLIO 4 al 8 de 15 puntos Debes subir imágenes de tus tareas del

marzo cuaderno y formatos realizadas en clase en
forma de mosaico o collage donde se pueda
apreciar el sello de entrega de dicha tarea.
Esta tarea debe ser colocada en plataforma
SANTILLANA antes de las 6 de la tarde del día
miércoles 6 de marzo.
Recuerda que las fotos deben ser claras y
completas para ser validadas.

5. Afectivo Al final de la 10 pts. Este será dado en coordinación de acuerdo a

unidad los reportes de cada docente tomando en
cuenta la asistencia, disciplina, puntualidad,
entrega de tareas y uniforme.

6. Evaluación 11 al 15 de 30 pts. Tiene que cumplir con el 80% de la asistencia

marzo a clases.
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CRONOGRAMA GENERAL DE
ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD

MATERIA: EMPRENDIMIENTO PARA LA PRODUCTIVIDAD

CATEDRÁTICA: MAYRA DE LEÓN

No. ACTIVIDAD FECHA Y HORA PUNTEO INSTRUCCIONES

DE ENTREGA
1. Desplegable 29 de enero al 15 Tema: Necesidades Básicas del grupo familiar.
01 de febrero puntos Realizar con el material que esté a su alcance un
desplegable creativo, este debe incluir a todos
los miembros de su familia identificando y
escribiendo dentro del mismo las necesidades de
cada integrante. Se califica en clase.

2. Desayuno nutritivo 12 al 15 de 15 Tema: Clasificación de los alimentos.

febrero puntos Esta actividad se realizará en clase y para ello se
formarán grupos de trabajo los cuales tienen que
organizarse para llevar un desayuno nutritivo con
alimentos que luego se comerán, y después
deben realizar un cartel donde exponen el valor
nutritivo del menú.

3. Video pitch 26 al 29 de 15 Tema: Emprendimiento, productividad y

febrero puntos desarrollo, debe investigar una historia real de
emprendimiento dentro de su familia o
comunidad, luego hacer un video no mayor de
dos minutos contando la historia, utilice su
creatividad. El video debe subirlo a la plataforma
de Santillana.
4. Portafolio de 4 al 8 de 15
marzo puntos Al finalizar la unidad deberá entregar de forma
actividades virtual a través de la plataforma de Santillana la
realizadas en clase. hoja de control de sellos, fueron todas las
actividades de aprendizaje realizadas en clase.
Esta misma debe ir con el punteo obtenido y firma
del docente.

5. Afectivo Al final de la 10 El afectivo se obtiene de las asistencias, entrega

unidad puntos de tareas, puntualidad y acatar los lineamientos
de los docentes.

6. Evaluación Final 11 al 15 de 30 Tiene que cumplir con el 80% de asistencia a las

marzo puntos clases.
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ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD

MATERIA: TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA COMUNICACIÓN

CATEDRÁTICO: JOSE BOROR

No. ACTIVIDAD FECHA Y HORA PUNTEO INSTRUCCIONES

DE ENTREGA
1.
Investigar las características de la ergonomía y
mecanografía, ventajas y desventajas.
Ergonomía y mecanografía 15
22 al 26 de La actividad se realizará en el cuaderno.
puntos
Enero en el En clase se ampliarán las instrucciones.
periodo de
clase.

2. uso del teclado guia, Trabajar las lecciones de TypinClub, Las lesiones se
trabajarán en el laboratorio de computación y en casa.
inferior y superior
05 al 09 de 15
Febrero
puntos

3. Mecanografía Trabajar las lecciones de TypinClub,

trabajar las lecciones utilizando los dedos correctamente.
Las lesiones se trabajarán en el laboratorio de
15 computación y en casa.
19 al 23
puntos
Febrero

4. Portafolio de 4 al 8 de 15
marzo puntos Al finalizar la unidad deberá entregar de forma
actividades virtual a través de la plataforma de Santillana la
hoja de control de sellos, fueron todas las
realizadas en clase.
actividades de aprendizaje realizadas en clase.
Esta misma debe ir con el punteo obtenido y
firma del docente.

5. Afectivo Al final de la 10 El afectivo se obtiene de las asistencias, entrega

unidad puntos de tareas, puntualidad y acatar los lineamientos
de los docentes.

6. Evaluación Final 11 al 15 de 30 Tiene que cumplir con el 80% de asistencia a las

marzo puntos clases.
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CRONOGRAMA GENERAL DE
ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD

MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA

CATEDRÁTICO: KEVIN AJIN

No. ACTIVIDAD FECHA Y HORA PUNTEO INSTRUCCIONES

DE ENTREGA
1. Ensayo sobre el 22 al 24 enero 15 En una hoja de su cuaderno utilizando ambos
tema ¨Atletismo¨. puntos lados deberá de redactar con sus propias
palabras qué es el atletismo y cuáles son los
beneficios de practicarlo.

2. Ejercicios de 05 al 07 de 15 En su cuaderno deberá escribir 6 ejercicios de

calentamiento y febrero puntos calentamiento y 6 de estiramiento en el atletismo.
estiramiento en el Cada descripción de los ejercicios deberá de ser
atletismo mayor de 3 líneas. Agregar un dibujo por cada
inciso.

3. Prueba de 19 al 21 de 15 Se realizará una serie de ejercicios físicos en

resistencia febrero puntos clase, traer agua pura y una toalla facial.

4. Portafolio 04 al 06 de 15 El portafolio contiene todas las actividades

actividades marzo puntos realizadas en clase durante la unidad,
realizadas en clase. actividades en la cancha y en el cuaderno
selladas por el docente.

5. Afectivo Al final de la 10 pts. Este será dado en coordinación de acuerdo a

unidad los reportes de cada docente tomando en
cuenta la asistencia, disciplina, puntualidad,
entrega de tareas y uniforme.
6. Exámen final 04 al 06 de 30 Tiene que cumplir con el 80% de asistencia a las
marzo puntos clases.
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CRONOGRAMA GENERAL DE
ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD

MATERIA: Horizum
CATEDRÁTICO: NELSON CULAJAY

No. ACTIVIDAD FECHA Y HORA PUNTEO INSTRUCCIONES

DE ENTREGA
1.
En una hoja doble oficio debe de realizar la silueta de una olla
e integrar la cantidad de los diferentes grupos de alimentos
que debemos consumir diariamente para mantenerse
saludable.
Olla alimenticia.
22 al 25 de Enero 15 puntos
Para su realización debe de utilizar material que tenga a la
mano (recortes, impresiones, imágenes de revistas, periódicos,
ensamblados, etc.)

Se calificará su creatividad, limpieza, ortografía y organización.

(presentarlo en el período de clases)

2.
Afiche informativo.

De la clave 1 a la 10 uso adecuado del cepillo dental.

Higiene y salud. 05 al 08 de Febrero 15 puntos
De la clave 11 a la 20 lavado de manos.

De la clave 21 a la 30 utilización del desodorante.

Debe de realizarse de forma digital (canva, etc) 5 beneficios, 5

consecuencias, el paso a paso, recomendaciones e imágenes.
(Presentarlo en el período de clases)

3.
Con la ayuda de algún familiar debe de grabar un video donde
esté preparando un menú alimenticio, puede elegir entre
desayuno, almuerzo o cena. Editarlo para que tenga una
19 al 22 Febrero 15 puntos duración de 2 minutos e ir narrando el procedimiento. (cargar a
plataforma)
Video instructivo.

4.

Portafolios. Los estudiantes deben presentar su libro con la

4 al 8 de respectiva hoja de registro de sellos para su revisión
15 puntos
marzo correspondiente. En esta se presenta la evidencia de
trabajos hechos durante los períodos de clase.
5.

Afectivo
Al final de la El afectivo se obtiene de las asistencias,
unidad entrega de tareas, puntualidad y acatar los
10 puntos
lineamientos de los docentes.
6. 30 Tiene que cumplir con el 80% de la
11 al 15 de puntos asistencia a clases.
Exámenes Finales
marzo

Vo.Bo. Coordinación