GuiaCompleta - 65021059 - 2023 Contabilidad Financiera

22-23
GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y
DIRECCIÓN DE EMPRESAS
PRIMER CURSO
GUÍA DE
ESTUDIO
COMPLETA
CONTABILIDAD FINANCIERA
CÓDIGO 65021059
CONTABILIDAD FINANCIERA CÓDIGO 65021059
22-23
CONTABILIDAD FINANCIERA
CÓDIGO 65021059
ÍNDICE
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA
ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
PLAN DE TRABAJO
SISTEMA DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
GLOSARIO
UNED 2 CURSO 2022/23

Nombre de la asignatura CONTABILIDAD FINANCIERA

Código 65021059
Curso académico 2022/2023
Departamento ECONOMÍA DE LA EMPRESA Y CONTABILIDAD
Título en que se imparte GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
CURSO - PERIODO - PRIMER CURSO
- SEMESTRE 2
Título en que se imparte MICROGRADO EN CONTABILIDAD EMPRESARIAL
CURSO - PERIODO - SEMESTRE 2
- OBLIGATORIAS
Tipo OBLIGATORIAS
Nº ETCS 6
Horas 150.0
Idiomas en que se imparte CASTELLANO
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
El sistema de información contable es quizá el más importante dentro del sistema de

información general de la empresa. La contabilidad proporciona información sobre la
situación económica y financiera de la empresa y los datos que facilita sirven para la toma de
decisiones de los usuarios interesados en la marcha de la misma.
Pero, en el mundo global en el que nos desenvolvemos, la contabilidad se ha convertido en

un fenómeno social que va mucho más allá del mero cumplimiento de determinadas
obligaciones legales por las empresas, útil, únicamente para unos pocos expertos analistas e
inversores. La información contable interesa cada vez a mayor número de usuarios, con
intereses muy diversos.
Este incremento en la demanda de información contable producido por la implicación más

directa de una mayor parte de la población en distintos aspectos de la actividad económica,
como por ejemplo, a través de la inversión en los mercados de valores del ahorro de las
familias o la remuneración de los empleados mediante la entrega de acciones, hace que
cada día sea mayor el número de profesionales y entidades dedicadas a la elaboración,
análisis, comunicación y auditoría de la contabilidad, asignándole un papel de mayor
protagonismo en la vida de muchas personas.
Este fenómeno se constata diariamente, consultando los medios de comunicación tanto de

corte generalista como económico, donde encontramos continuas alusiones a términos y
conceptos que son propios de la contabilidad: gastos, pérdidas, ingresos, beneficios,
provisiones, contingencias, activos tóxicos, operaciones fuera de balance, etc.
Para satisfacer estas demandas de información contable que se producen en la sociedad se

necesitan personas adecuadamente preparadas en esta disciplina, con una formación sólida
y bien fundamentada, que sean capaces de aplicar criterios profesionales en la elaboración
de la información contable.

Con el estudio de esta asignatura el estudiante comenzará a adquirir, con un nivel básico, la
capacidad para valorar y registrar, en el sistema de información contable, los distintos
recursos productivos necesarios para que las empresas lleven a cabo su actividad. Será
también capaz de interpretar las implicaciones que el proceso de valoración y registro tiene
en la formulación de la situación económico-financiera de la empresa y en los resultados
alcanzados por la misma.
La asignatura Contabilidad Financiera que, en el plan formativo pertenece a la materia de

Contabilidad, cuenta con una carga lectiva de 6 créditos ECTS, tiene carácter obligatorio y
está ubicada en el segundo cuatrimestre del primer curso del Grado de Administración y
Dirección de Empresas (ADE).
Dentro de su materia, es una continuación natural de la asignatura Introducción a la

Contabilidad que se imparte en el primer cuatrimestre, por lo que los conocimientos
adquiridos sobre los fundamentos de la contabilidad y la técnica de registro son necesarios
para poder lograr con éxito los resultados de aprendizaje que se proponen en la asignatura
Contabilidad Financiera. A su vez, en ésta se estudian los problemas de valoración y
registro que presentan las transacciones más habituales que realizan las empresas. El
estudiante adquiere los conocimientos y habilidades necesarios para poder enfrentarse a la
solución de problemas nuevos, o de superior dificultad o nivel, que se le planteen en la
asignatura Contabilidad Financiera Superior.
Los términos y conceptos aprendidos en esta asignatura, le serán de utilidad al estudiante

cuando se forme en otras materias del Título como por ejemplo, en Finanzas u Organización
del empresas.
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA

ASIGNATURA
No hay requisitos previos para cursar la asignatura.

Es muy recomendable que el estudiante domine los fundamentos de la contabilidad y sepa
aplicar la técnica de registro de la partida doble. Además debe conocer los conceptos de los
elementos de los estados financieros –activos, pasivos, patrimonio neto, ingresos , gastos-,
ser capaz de registrar transacciones u operaciones sencillas y saber elaborar, a un nivel
básico, los estados contables del balance y la cuenta de pérdidas y ganancias.
El estudiante puede adquirir estos conocimientos cursando la asignatura Introducción a la
contabilidad, que se imparte en el primer cuatrimestre del primer curso del Grado.
Para un seguimiento adecuado de la asignatura, es necesario que el estudiante siga las
informaciones, instrucciones y recomendaciones que el equipo docente proporciona a través
del Foro Tablón de anuncios del curso virtual y lo visite con frecuencia o se suscriba al
mismo.

EQUIPO DOCENTE
Nombre y Apellidos MARIA PALOMA DEL CAMPO MORENO (Coordinador de asignatura)
Correo Electrónico mcampo@cee.uned.es
Teléfono 91398-6367
Facultad FAC.CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
Nombre y Apellidos TERESA CARMEN HERRADOR ALCAIDE

Correo Electrónico therrador@cee.uned.es
Nombre y Apellidos LAURA PARTE ESTEBAN

Correo Electrónico lparte@cee.uned.es
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
El horario de atención, y los datos de contacto de los Profesores que forman el Equipo
Docente son:
Dra. Dña. Paloma del Campo Moreno
Despacho 1.15 - Jueves de 10 a 14 horas - Tel.: 91 398 63 67
Dra. Dña. Laura Parte Esteban
Despacho 1.18 - Jueves de 10 a 14 horas - Tel.: 91 398 89 66
Dra. Dña. Teresa Herrador Alcaide
Despacho 1.14 - Lunes de 10:15 a 14:15 horas - Tel. 91 398 63 68
Dirección para envíos postales:
UNED
Facultad de CC. Económicas y Empreses
Asignatura: «Contabilidad financiera»
Paseo Senda del Rey, 11 –1ª planta
28040 - MADRID
Los estudiantes tienen a su disposición:
- Un Profesor Tutor del Centro Asociado al que corresponda o que le pueda ser asignado.
Podrá asistir a las tutorías presenciales del Centro, contactar con él en su horario de tutoría
o en el Foro de su Centro Asociado y plantearle cuantas dudas puedan surgirle u
orientaciones precise el estudiante.
- Los Profesores del Equipo Docente responsables de la asignatura. Son los encargados
de proponer y desarrollar el Programa de la asignatura, atender el Curso Virtual, elaborar las
Pruebas de Evaluación Continua y las Pruebas Presenciales, y del proceso de evaluación.
Los estudiantes podrán dirigirse a los profesores a través del Curso Virtual, por teléfono, o
por correo electrónico.

TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones

en las que se imparten tutorías de la asignatura. Estas pueden ser:
• Tutorías de centro o presenciales: se puede asistir físicamente en un aula o despacho del
centro asociado.
• Tutorías campus/intercampus: se puede acceder vía internet.
Consultar horarios de tutorización de la asignatura 65021059
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
Esta asignatura guarda una estrecha relación con el perfil profesional del título, por cuanto el
estudiante necesitará estos conocimientos para desempeñar labores de gestión,
asesoramiento y evaluación en las organizaciones productivas, tanto a nivel global como en
las distintas áreas funcionales, por ejemplo, producción, administración o contabilidad.
En el ámbito de las competencias genéricas, cursando esta asignatura el estudiante podrá
iniciarse en:
• CG1.1 Competencias de gestión, planificación, capacidad de aprendizaje y trabajo
autónomo
• CG1.3 Aplicación de los conocimientos a la práctica
• CG1.4 Resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos
• CG2.5 Competencias en el uso de las herramientas y de los recursos de la Sociedad del
Conocimiento.
En concreto desarrollará, a nivel básico, las competencias específicas de:
• CE03 Poseer y comprender conocimientos acerca del marco económico que regula las
actividades empresariales, y la correspondiente normativa
• CE05 Poseer y comprender conocimientos acerca de las principales técnicas
instrumentales aplicadas al ámbito empresarial
• CE07 Valorar, a partir de los registros relevantes de información, la situación y previsible
evolución de una empresa.
• CE16 Desarrollar habilidades de aprendizaje para emprender estudios posteriores en el
ámbito de la administración y dirección de empresas con un alto grado de autonomía
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Mediante el estudio de los contenidos de la asignatura Contabilidad Financiera y la

realización de las actividades de aprendizaje diseñadas, el estudiante será capaz de analizar
y aplicar las distintas alternativas que se presentan para cuantificar en unidades monetarias
las transacciones económicas más habituales en la empresa y que tienen lugar en un
periodo de tiempo.

En concreto, podrá:
1. Resolver los problemas de valoración y de registro de los elementos del inmovilizado

material e intangible, de conformidad con el marco conceptual y legal de la información
financiera.
2. Calcular y registrar la amortización de los activos y los deterioros de valor.
3. Resolver los problemas de valoración y registro que presentan las operaciones con
existencias.
4. Valorar y registrar el ingreso por venta de bienes o por prestación de servicios y las
cuentas a cobrar y a pagar.
5. Aplicar las normas de valoración y registro a las operaciones en las que intervienen
activos y pasivos financieros, provisiones y partidas del patrimonio neto.
6. Describir las características fundamentales de las cuentas anuales: sus componentes,
su estructura y los modelos de presentación conforme al Plan general de contabilidad
vigente.
CONTENIDOS
Tema 1. Los criterios de valoración de los elementos patrimoniales
El esquema analítico del tema es el siguiente:

Resultados de aprendizaje
1. Los criterios de valoración de los elementos patrimoniales
1.1. Introducción
1.2. El PGC: estuctura y contenido
1.3. Los criterios de valoración
Resumen por resultados de aprendizaje
Repaso de conceptos
Anexo: Las operaciones de capitalización y descuento
Tema 2. Inmovilizado material (I)

2.1.Introducción
2.2.Valoración inicial
2.3.Valoración al cierre del periodo o ejercicio contable. La amortización y el deterioro

Repaso de conceptos
Tema 3. Inmovilizado material (II)

3.1. Introducción
3.2. Desembolsos posteriores a la adquisición de activos inmovilizados materiales
3.3. Valoración en el momento de la baja
3.4. Estudio pormenorizado de ciertos activos fijos materiales
3.5. Inversiones inmobiliarias
3.6. Bienes adquiridos en régimen de leasing
3.7. Inmovilizado material e Inversiones inmobiliarias en el PGC
Repaso de conceptos
Tema 4. Inmovilizado intangible

4.1. Introducción
4.2. Valoración inicial
4.3. Valoración al cierre del periodo o ejercicio contable. La amortización y el deterioro
4.4. Valoración en el momento de la baja
4.5. Inmovilizado intangible en el PGC
Repaso de conceptos
Tema 5. Existencias

5.1.Introducción
5.2. Clases de existencias
5.3. Valoración inicial de las existencias
5.4. Valoración de las existencias en el momento de la baja

5.5. Valoración de las existencias en la fecha de cierre del ejercicio. El deterioro de valor
5.6. Las pérdidas definitivas de existencias
5.7. Las existencias en el PGC
Repaso por resultados de aprendizajo
Repaso de conceptos
Tema 6. Ventas y créditos y débitos por operaciones comerciales

6.1.Introducción
6.2. El reconocimiento de los ingresos por ventas y prestación de servicios
6.3. La valoración de los ingresos por ventas y prestación de servicios
6.4. Los créditos por operaciones comerciales
6.5.Los créditos por operaciones comerciales formalizados en letras de cambio
6.6. Los débitos por operaciones comerciales
6.7. Referencia al IVA en las operaciones de compra y venta
6.8. Las ventas y los créditos y débitos por operaciones comerciales en el PGC
Repaso de conceptos
Tema 7. Activos financieros no comerciales

7.1. Introducción
7.2. Definición y clasificación de los activos financieros
7.3. Instrumentos de patrimonio
7.4. Valores negociables representativos de deudas
7.5. Créditos por operaciones no comerciales
7.6. La tesorería
7.7. Los activos financieros no comerciales en el PGC
Repaso de conceptos

Tema 8. Pasivos financieros no comerciales

8.1. Introducción
8.2. Definición y clasificación de los pasivos financieros
8.3. Valoración de los Débitos por operaciones no comerciales
8.4. Las operaciones de préstamo
8.5. Créditos de disposición gradual
8.6. Empréstitos y otras emisiones análogas
8.7. Las provisiones. Concepto
8.8. Reconocimiento y valoración de las provisiones
8.9. Clases de provisiones
8.10. Los pasivos financieros no comerciales y las provisiones en el PGC
Repaso de conceptos
Tema 9. Patrimonio neto
El esquema analítico del tema es:

9.1. Introducción
9.2. Definición y componentes
9.3. Los fondos propios
9.4. Los ajustes por cambios de valor en el patrimonio neto
9.5. Subvenciones donaciones y legados
9.6. El Patrimonio neto en el PGC
Repaso de conceptos
Tema 10. Las cuentas anuales

10.1. Introducción
10.2. Aspectos generales de la elaboración de las cuentas anuales
10.3. El Balance de situación

10.4. La Cuenta de pérdidas y ganancias

10.5. El Estado de Cambios en el patrimonio neto (ECPN)
10.6. El Estado de flujos de efectivo (EFE)
10.7. La Memoria
Repaso de conceptos
METODOLOGÍA
Se recomienda una estrategia basada en la utilización de dos elementos básicos:
·Materiales impresos, fundamentalmente los textos básicos propuestos, que están diseñados
con el objetivo de ser autosuficientes.
·Curso Virtual, que se contempla como herramienta adecuada para que el estudiante pueda
interactuar con el resto de la comunidad educativa: equipo docente, compañeros de
asignatura y profesores tutores, y es el medio con el que se establece la comunicación
equipo docente-estudiante. Es necesario que el estudiante visite el curso virtual y siga las
indicaciones que allí se establezcan respecto al contenido y desarrollo de la asignatura, y la
secuencia y ordenación de las comunicaciones, que son competencia del equipo docente.
En el Foro Tablón de anuncios del curso se ofrecen informaciones e instrucciones de interés
para su seguimiento, de modo que su lectura es obligatoria para el estudiante.
Se aconseja que:
1. Estudie y comprenda el contenido de cada capítulo, y trabaje detenidamente los
ejemplos prácticos que se proponen.
2. Repase el resumen que se facilita al término de cada capítulo, para retener las
cuestiones y conceptos más importantes.
3. Conteste al Cuestionario tipo test que se propone y contraste la respuesta dada con las
soluciones que se proponen. Valore en qué medida ha asimilado el contenido del capítulo y
repase de nuevo en los casos de duda.
4. Resuelva los Casos prácticos o ejercicios que se encuentran a conti-nuación del
cuestionario. Hágalo sin mirar la solución. En el caso de que haya cometido algún error,
analice la causa, y vuelva a repasar el contenido teórico si es necesario.
5. Dedique tiempo al estudio y a trabajar los ejercicios desde el primer día del curso y con
constancia.
La carga de trabajo para la preparación de los contenidos teóricos y prácticos de la

asignatura puede abordarse mediante:
Trabajo autónomo del estudiante: Estudio del material didáctico de la asignatura,
realización de actividades prácticas planteadas en el curso virtual, realización cuestionarios

de autoevaluación, preparación y asistencia a las pruebas presenciales.

Interacción con los equipos docentes y tutores: Planteamiento y resolución de dudas de
contenidos a través del curso virtual, asistencia a las tutorías del Centro Asociado.
PLAN DE TRABAJO
En el cómputo de horas se incluyen el tiempo dedicado a las horas lectivas, horas de

estudio, tutorías, seminarios, trabajos, prácticas o proyectos, así como las exigidas para la
preparación y realización de exámenes y evaluaciones.
BLOQUE: Tema 1. Los criterios de valoración de los elementos patrimoniales - 11,5
Horas
En este apartado de la Guía se abordan, para cada uno de los temas, los siguientes
aspectos:
• Una introducción y contextualización
• Una relación de los resultados de aprendizaje más relevantes
• Las actividades complementarias recomendadas
Los Materiales requeridos para la preparación de cada tema y los Ejercicios de
autoevaluación son los que figuran en los textos básicos recomendados; en ellos se
desarrollan todos los epígrafes del programa. Para el estudio de esta asignatura se requiere
dominar los conceptos básicos de la Contabilidad, que se adquieren cursando la asignatura
Introducción a la Contabilidad impartida en el primer cuatrimestre.
El programa debe prepararse siguiendo el orden fijado en el libro de texto básico que
desarrolla los aspectos teóricos de la materia, sin saltarse ningún tema.
Para obtener el máximo partido a las posibilidades formativas del libro de prácticas que
complementa a aquél, el estudiante debe recurrir al material que contiene después de
preparar el contenido teórico. Debe realizar en primer término el cuestionario tipo test que se
enuncia y que repasa el contenido completo del capítulo teórico y en una segunda fase,
enfrentarse a los ejercicios que se proponen. Todas las respuestas están
pormenorizadamente explicadas para facilitar la comprensión y asimilación de las distintas
situaciones que se plantean, y ofrecer al alumno un instrumento de autoevaluación continua
y formativa que le ayude a reflexionar sobre los aspectos que erró o dejó sin contestar, o
incluso contrastar el enfoque de aquéllos a los que respondió correctamente. Con este
planteamiento, el estudiante ejercerá un autocontrol del progreso de su aprendizaje.
Se recomienda la lectura y/o consulta del Plan General de Contabilidad (PGC)
TEMA 1. LOS CRITERIOS DE VALORACIÓN DE LOS ELEMENTOS PATRIMONIALES

Introducción y contextualización
Una vez adquiridos los conocimientos relacionados con los conceptos fundamentales de la
contabilidad y la técnica empleada en el registro de las operaciones, el estudiante está

capacitado para profundizar en tareas más complejas como la aplicación de las normas de
valoración a los distintos elementos patrimoniales. La valoración es una tarea compleja que
requiere contar con una formación sólida y bien fundamentada, ya que el empleo de un
criterio de valoración o de otro alternativo, puede tener una influencia significativa en el
resultado de la empresa y en su situación económico-financiera al final de un ejercicio
económico.
Los criterios de valoración y algunas definiciones relacionadas para atribuir el adecuado
tratamiento contable a cada hecho o transacción, están incluidos en la primera parte del Plan
General de Contabilidad, concretamente en el apartado 6 del Marco conceptual de la
contabilidad (MCC). Posteriormente, estos criterios de valoración se concretan, según las
distintas transacciones que se realicen, en las Normas de registro y valoración (NRV).
En la primera parte de este tema se recuerda sucintamente la estructura y contenido del
PGC, para posteriormente detenernos en el estudio de los criterios de valoración: coste
histórico o coste, valor razonable, valor neto realizable, valor actual, valor en uso, coste
amortizado, valor contable o en libros y valor residual.
Ha de tenerse en cuenta, que lo que se explica en este tema de forma general, se irá
concretando en los temas siguientes, al estudiar las NRV que afectan a las operaciones o
transacciones que realizan las empresas con mayor frecuencia.
• Identificar la estructura y el contenido del PGC
• Saber aplicar los distintos criterios de valoración contenidos en el MCC
Actividades complementarias
Del libro Contabilidad financiera. Ejercicios y soluciones se recomienda hacer:
• El Cuestionario tipo test del Capítulo 1
• Ejercicios del 1.1 al 1.8 del mismo capítulo
• Lectura de la primera parte del PGC que desarrolla el MCC
BLOQUE: Tema 2. Inmovilizado material (I) // Tema 3. Inmovilizado material (II) //

Tema 4. Inmovilizado intangible - 34,5 Horas
TEMA 2. INMOVILIZADO MATERIAL (I)
El inmovilizado material está constituido por el conjunto de elementos patrimoniales de
naturaleza tangible, muebles o inmuebles, que sirven a la empresa de forma duradera y
permiten que lleve a cabo su actividad. Constituye, junto con el inmovilizado intangible, las
inversiones inmobiliarias y las inversiones financieras a largo plazo, la categoría del activo no
corriente, activo fijo o inmovilizado del Balance y forman la estructura económica
permanente o estructura fija de la empresa.

Estos elementos se caracterizan porque permanecen en la empresa más de un ejercicio

económico y tienen valor de uso para la empresa que los posee o controla.
En este tema se estudian los inmovilizados materiales, distinguiendo varios momentos en la
línea temporal de la vida del activo ya que requieren resolver problemas de valoración y
registro diferentes:
• Valoración inicial
• Valoración al cierre del período o ejercicio contable
• Valoración de los desembolsos posteriores a la adquisición
• Valoración en el momento de la baja
El contenido de este tema aborda tan sólo la valoración inicial y la valoración al cierre de los
inmovilizados materiales.
• Identificar las características de los inmovilizados materiales
• Determinar el valor inicial de los inmovilizados materiales y registrarlos, según las diferentes
vías de incorporación al activo
• Aplicar los diferentes métodos de amortización y llevar a cabo el cálculo y registro del
deterioro de valor de los inmovilizados materiales
• Ejercicios del 2.1 al 2.6 del mismo capítulo
TEMA 3. INMOVILIZADO MATERIAL (II)

En este tema, que conforma la segunda parte dedicada al estudio del inmovilizado material,
se estudian los problemas contables asociados a los desembolsos posteriores a la fecha de
la compra del activo y las cuestiones relacionadas con la valoración de los inmovilizados
materiales en el momento en que causan baja en el patrimonio de la empresa.
Su contenido también aborda la valoración y registro de algunos activos fijos materiales
concretos (como por ejemplo, los solares sin edificar o las construcciones), de las
inversiones inmobiliarias y de los bienes adquiridos en régimen de leasing.
• Diferenciar el tratamiento contable que debe darse a los desembolsos que se realizan con
posterioridad a la adquisición del inmovilizado material
• Aplicar el tratamiento contable adecuado a los inmovilizados que causan baja en el
patrimonio de la empresa
• Resolver los problemas de valoración y registro que afectan a ciertos activos fijos
materiales: solares sin edificar, construcciones, utillaje, etc.

• Reconocer las características de las inversiones inmobiliarias y los criterios de valoración

que les afectan
• Valorar y registrar los inmovilizados materiales adquiridos en régimen de leasing
• Ejercicios del 3.1 a 3.6 del mismo capítulo
• Leer las Normas de registro y valoración (NRV) nº 2, 3, 4 y 22 contenidas en el PGC
TEMA 4. INMOVILIZADO INTANGIBLE

El inmovilizado intangible o inmaterial forma parte también de la estructura fija o
permanente de la empresa, pero está integrado por elementos de activo que, por lo general,
no tienen sustancia física sino que están representados por derechos incorporados a
documentos legales o registros públicos como es el caso de las marcas o patentes.
Hoy en día su importancia en el conjunto del activo es creciente, sobre todo en empresas
que realizan actividades relacionadas con la comunicación, la informática, las nuevas
tecnologías, la investigación, etc. ya que las inversiones en intangibles son necesarias
incluso para su supervivencia, al moverse en mercados muy competitivos.
Pero en muchos casos, los intangibles no se incorporan a los balances de las empresas
porque su naturaleza es compleja y resulta difícil su identificación y valoración al no existir,
con carácter general, mercados organizados para intercambiar este tipo de activos. Debido a
esto su proceso de reconocimiento y valoración lleva consigo una serie de restricciones o
cautelas adicionales a las he se han estudiado en los dos temas anteriores dedicados al
inmovilizado material e inversiones inmobiliarias.
En este tema estudiaremos el tratamiento contable del inmovilizado intangible distinguiendo:
• Valoración al cierre del período o ejercicio contable
• Identificar las características del inmovilizado intangible
• Aplicar los criterios de valoración para dar de alta los activos intangibles
• Calcular y registrar la amortización de los inmovilizados intangibles y su deterioro de valor
• Llevar a cabo la valoración y el registro de los inmovilizados intangibles cuando causen baja
en el patrimonio de la empresa


• Leer las Normas de registro y valoración (NRV) nº 5, 6 y 2 contenidas en el PGC
BLOQUE: Tema 5. Existencias // Tema 6. Ventas y créditos y débitos por

operaciones comerciales - 34,5 Horas
TEMA 5. EXISTENCIAS
Las existencias son activos que tienen una estrecha relación con el ciclo de explotación y
son poseídos por la empresa con varios destinos posibles:
• para ser vendidos en el curso normal de la explotación,
• para ser utilizados en el proceso de producción o en forma de materiales o suministros , y
• para ser consumidos en el proceso de producción o en la prestación de servicios.
Dado que su función en la empresa es la de ser vendidas o utilizadas en el ciclo normal de la
explotación se dice que tienen valor de cambio, de ahí que integren la clasificación del
activo corriente o activo circulante del Balance.
En este tema se estudia la problemática contable que presentan las existencias, tanto de las
destinadas a la venta –existencias sin valor añadido –como de las que tienen por destino
incorporarse al proceso productivo para convertirse en productos terminados –existencias
con valor añadido -.
Su contenido comienza exponiendo las clases de existencias para pasar posteriormente al
estudio de los problemas de registro y valoración que surgen en las distintas etapas del ciclo
contable:
• Valoración al cierre del ejercicio
• Identificar las características de las existencias y diferenciar las clases de ellas
• Aplicar los criterios de valoración a las existencias cuando se dan de alta en el patrimonio
de la empresa y apreciar las implicaciones de la relación entre el inventario de existencias y
el coste de ventas
• Aplicar los sistemas de control de los inventarios de existencias y los distintos métodos para
calcular el coste de ventas y el inventario final
• Calcular y registrar el deterioro de valor de las existencias


• Leer las Normas de registro y valoración (NRV) nº 10 contenida en el PGC
TEMA 6. VENTAS Y CRÉDITOS Y DÉBITOS POR OPERACIONES COMERCIALES

Para poder desarrollar su proceso de creación de valor, la empresa incurre en una serie de
gastos que representan el consumo de recursos productivos. Dicho proceso culmina con la
venta de los bienes o la prestación de los servicios a los clientes. La contraprestación que la
empresa obtiene por la venta de sus bienes o servicios constituye la magnitud de ingresos
por ventas también denominada ventas de mercaderías (o de productos terminados, si
fuera el caso) o simplemente ventas. La rúbrica de naturaleza similar a ésta en las
empresas de servicios es la de ingresos por prestación de servicios.
Las operaciones de ventas de mercaderías o de prestación de servicios pueden llevarse a
cabo en efectivo o a crédito. En el primer caso la contrapartida que recibe la empresa a
cambio de la mercancía que entrega o el servicio que presta es una cantidad monetaria,
mientras que en el segundo caso surge un derecho de cobro por el importe equivalente.
Este tema se dedica a estudiar los problemas contables derivados de los ingresos por ventas
de mercaderías y por prestación de servicios así como los que se originan como
consecuencia del reconocimiento y de la valoración de los derechos de cobro que aparecen
asociados a los mismos.
Igualmente, y dado que su tratamiento contable presenta un paralelismo con los créditos
comerciales, se estudia también la valoración y registro de los débitos por operaciones
comerciales.
• Aplicar los criterios contables para valorar los ingresos por ventas y prestación de servicios
• Contabilizar las operaciones de venta que se realizan con tarjetas de compras y de crédito,
los envases con facultad de devolución enviados a clientes y las provisiones para
devoluciones de ventas y garantías postventa
• Realizar la valoración y el registro inicial y posterior de los créditos por operaciones
comerciales y calcular y registrar su deterioro de valor de los créditos de dudoso cobro
• Llevar a cabo la valoración y el registro inicial y posterior de los débitos por operaciones
comerciales

• Leer las Normas de registro y valoración (NRV) nº 14 y 9 contenidas en el PGC
BLOQUE: Tema 7. Activos financieros no comerciales // Tema 8. Pasivos financieros

no comerciales - 34,5 Horas
TEMA 7. ACTIVOS FINANCIEROS NO COMERCIALES
En el tema anterior se han estudiado, entre otras cosas, los activos financieros con origen en
las operaciones de tráfico de la empresa y relacionados, por tanto, con las operaciones de
explotación de la misma, deteniéndonos fundamentalmente en la valoración y registro de los
clientes y deudores que integran la clasificación de <Activos fnancieros a coste amortizado>,
clasificación que determina su valoración inicial y posterior.
Ya hemos indicado que los activos financieros, junto con los pasivos financieros y los
instrumentos de patrimonio, se denominan instrumentos financieros. Un instrumento
financiero es un contrato que da lugar a un activo financiero en una empresa y,
simultáneamente, a un pasivo financiero o a un instrumento de patrimonio en otra empresa
(por ejemplo, acciones de sociedades anónimas o participaciones de sociedades de
responsabilidad limitada).
En este tema completamos el estudio de los activos financieros abordando la problemática
contable de aquellos que tienen su origen en las operaciones no comerciales que realiza la
empresa –activos financieros no comerciales- y que están relacionados con su gestión
financiera. Se denominan, con carácter general, inversiones financieras.
• Identificar las características y conocer las clasificaciones de los activos financieros
• Reconocer las características de los instrumentos de patrimonio
• Determinar el valor inicial y el valor en la fecha del cierre del ejercicio de los instrumentos de
patrimonio
• Contabilizar los dividendos recibidos de instrumentos de patrimonio y la compra-venta de
los derechos de suscripción preferente
• Valorar y registrar la venta de acciones
• Valorar los Valores Negociables Representativos de Deudas (VRD) en el momento de su
adquisición y en un momento posterior a ella
• Llevar a cabo la valoración inicial y posterior de los créditos no comerciales y su registro
• Aplicar los métodos de control de la tesorería

• Leer la Norma de registro y valoración (NRV) nº 9 contenida en el PGC
TEMA 8. PASIVOS FINANCIEROS NO COMERCIALES Y PROVISIONES

En el capítulo anterior hemos estudiado los instrumentos financieros desde el punto de vista
de la empresa inversora o poseedora de los mismos, es decir, los instrumentos financieros
que constituyen activos o inversiones. Procede ahora estudiar los instrumentos financieros
desde el punto de vista de la empresa emisora centrándonos en los pasivos financieros.
Es obvio que en la preparación de este tema tenemos ya un gran camino recorrido porque el
estudio de los instrumentos financieros puede abordarse desde un doble enfoque; si para la
empresa que invierte en ellos son un activo, esos mismos instrumentos tienen su reflejo en
la empresa emisora y constituyen para ella una fuente de financiación. Debido a esto, en
nuestra exposición encontraremos situaciones comunes a las ya analizadas con motivo del
estudio de los activos financieros, pero ahora las expondremos contemplando el efecto que
se produce en la empresa emisora de los instrumentos financieros, que pretende financiarse,
es decir, conseguir recursos que le permitan desarrollar sus proyectos y actividades
económicas.
Nos concentraremos especialmente en aquellos pasivos financieros de carácter no
comercial que son más habituales en las empresas y que tienen vencimiento a largo
plazo, concretamente en los préstamos, créditos y empréstitos. Recordemos que los pasivos
financieros comerciales se estudiaron en el tema 6.
Las provisiones constituyen otro tipo de pasivos. A diferencia de aquéllos que representan
deudas ciertas, las provisiones son indeterminadas respecto a su importe o a la fecha en que
se cancelarán. Mediante el reconocimiento de las provisiones se estiman los riesgos futuros
cuya ocurrencia es muy probable, se consigue asignar los gastos a los ejercicios en los que
se han generado, correlacionándolos adecuadamente con los ingresos, y se lleva a cabo una
retención de recursos para atender las obligaciones futuras estimadas. La segunda parte del
tema se dedicará al estudio de algunas de ellas: provisión para impuestos, provisión para
otras responsabilidades, provisión por desmantelamiento, retiro o rehabilitación del
inmovilizado y provisión para actuaciones medioambientales.
• Identificar los pasivos financieros y establecer la clasificación adecuada de los mismos para
su valoración
• Valorar los Débitos por operaciones comerciales: los préstamos recibidos, los créditos de
disposición gradual, y los empréstitos
• Cuantificar las provisiones y llevar a cabo su contabilización
• Identificar las clases de provisiones que contempla la normativa contable

BLOQUE: Tema 9. Patrimonio neto // Tema 10 Las cuentas anuales // Preparación

de la prueba presencial - 34 Horas
TEMA 9. EL PATRIMONIO NETO
EL patrimonio neto representa la participación de los propietarios en la empresa, y
constituye, junto con el pasivo no corriente, la financiación básica de la empresa. Reciben
también la denominación de fuentes de financiación permanentes. Son recursos a largo
plazo que deben servir para financiar el inmovilizado y el capital circulante.
En temas anteriores hemos estudiado los principales componentes del pasivo corriente o
circulante y del pasivo fijo o no corriente. Para dar por terminado el estudio de la estructura
financiera de la empresa, procede dar contenido a este tema exponiendo los problemas
contables asociados al patrimonio neto.
El patrimonio neto representa recursos que la empresa no está obligada a devolver, salvo
casos excepcionales, como sería la liquidación del negocio. Veremos en este tema su
concepto y los componentes que lo integran, haciendo especial énfasis en los Fondos
propios y en las Subvenciones, donaciones y legados.
• Identificar las características y los componentes del Patrimonio neto
• Reconocer los componentes del los Fondos propios
• Contabilizar la constitución de una sociedad y los aumentos posteriores de la cifra de capital
• Calcular el valor teórico de las acciones y de los derechos de suscripción preferente
• Diferenciar los distintos tipos de reservas
• Contabilizar el acuerdo del reparto del resultado
• Registrar las subvenciones, donaciones y legados
TEMA 10. LAS CUENTAS ANUALES

Todas las operaciones que se llevan a cabo durante el proceso contable están encaminadas
a la obtención de los documentos síntesis que recogen la situación patrimonial y los
resultados alcanzados por la empresa en un determinado período de tiempo. Esta
información resulta útil para que los usuarios externos –aquellos que no intervienen en la
gestión de la empresa- puedan tomar decisiones relativas a las relaciones económicas que
mantienen con ella. Los documentos que recogen esta información se denominan Estados
contables, Estados financieros o Cuentas anuales, término este último, con el que se
designa en la normativa española a los informes contables que debe presentar la empresa
con periodicidad anual.
En este tema abordaremos el estudio de las Cuentas anuales, deteniéndonos en sus normas
de elaboración, en los modelos de presentación y en el contenido de sus componentes:
Balance de situación, Estado de resultados, Estado de cambios en el patrimonio neto,
Estado de flujos de efectivo y Memoria.
• Conocer los requisitos generales para la formulación de las Cuentas anuales
• Distinguir qué entidades están obligadas a formular las Cuentas anuales en modelo normal
o en modelo abreviado
• Identificar los componentes de las Cuentas anuales y su contenido y estructura: el Balance
de situación, la Cuenta de pérdidas y ganancias, el Estado de cambios en el patrimonio
neto y el Estado de flujos de efectivo
• Conocer, de forma general, el contenido de la Memoria
• Ejercicio 10.1 del mismo capítulo
• Leer la tercera parte del PGC: Cuentas anuales
Para llevar a cabo eficazmente el plan de actividades se aconseja:

1. Estudiar y comprender el contenido de cada capítulo, y trabajar detenidamente los
ejemplos prácticos que se proponen.
2. Repasar el resumen que se facilita al término de cada capítulo para retener las cuestiones
y conceptos más importantes.
3. Contestar al Cuestionario tipo test que se enuncia y contrastar la respuesta dada con las
soluciones que se proponen. Valorar en qué medida se ha asimilado el contenido del
capítulo y repasar de nuevo en los casos de duda.
4. Resolver los Casos prácticos o ejercicios que se encuentran a conti-nuación del
cuestionario. Debe hacerse sin mirar la solución. En el caso de que se hayan cometido

algunos errores, se debe analizar las causas, y volver a repasar el contenido teórico si es
necesario.
5. Dedicar tiempo al estudio y a trabajar los ejercicios desde el primer día del curso y con
constancia.
Para la preparación de la prueba presencial puede utilizar los cuestionarios de
autoevaluación global que se incluyen en el libro Contabilidad financiera. Ejercicios y
soluciones.
PRUEBA PRESENCIAL: 1,5 horas
Total Horas ECTS introducidas aquí : 150
SISTEMA DE EVALUACIÓN
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen tipo test
Preguntas test 20
Duración del examen 90 (minutos)
Material permitido en el examen
Máquina de calcular no programable.
Criterios de evaluación
Al final del cuatrimestre se celebrará para todos los estudiantes una prueba presencial
en los correspondientes Centros Asociados. La prueba presencial es de carácter
obligatorio y consistirá en un examen tipo test cuya puntuación máxima es de 10
puntos. Las preguntas tienen tres alternativas de respuesta, pero sólo una de ellas es
válida. Aquellas preguntas que no se respondan no se puntuarán y las respuestas
erróneas tendrán penalización.
Los detalles concretos sobre los baremos de calificación se ofrecerán en el Curso
Virtual y se indicarán también en la cabecera del enunciado del examen.
Los alumnos que no se presenten o no superen la prueba presencial de junio,
podrán realizar una recuperación en el mes de septiembre.
% del examen sobre la nota final 100
Nota del examen para aprobar sin PEC 5
Nota máxima que aporta el examen a la 10
calificación final sin PEC
Nota mínima en el examen para sumar la 5
PEC
Comentarios y observaciones
Todos los exámenes de las convocatorias ordinarias y extraordinarias serán Tipo Test,
de acuerdo a los criterios expuestos en esta guía.
Los detalles concretos sobre los baremos de calificación se indicarán en la
cabecera del enunciado de cada examen.

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)

¿Hay PEC? Si
Descripción
En la asignatura se realizará una única PEC. La PEC constituye un trabajo
complementario del estudio personal y tiene una función orientadora. Su realización es
voluntaria para los estudiantes. Aquellos que no realicen la PEC podrán presentarse a
las Pruebas presenciales sin ningún tipo de penalización por ello. Para que la
calificación obtenida en la PEC compute en la calificación final, hay que obtener una
nota mínima de 5 puntos en la Prueba presencial.
Dicha PEC se realizará en el curso virtual y será de corrección automática.
La nota máxima que se puede obtener es de 1 punto. La puntuación alcanzada en la
PEC se tendrá en cuenta también en septiembre, si el estudiante no se presenta o no
logra superar la prueba presencial en la convocatoria de mayo/junio.
En el curso virtual de la asignatura, y con la suficiente antelación, se facilitará la
información sobre su contenido, duración, número de preguntas, horario de
realización y el baremo para su calificación.
Ponderación de la PEC en la nota final Hasta 1 punto.

Fecha aproximada de entrega Finales de abril/ principio de mayo
OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES

¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s? No
Descripción
El equipo docente, en el marco de la innovación docente, podrá habilitar actividades
destinadas a la participación de los estudiantes en herramientas de e-aprendizaje. Si
fuera así, se detallarán y programarán en el curso virtual.
La participación en las actividades de innovación docente podrá influir en la calificación
final de la asignatura. Los detalles concretos se publicarán en el curso virtual para
conocimiento de todos los estudiantes.
Ponderación en la nota final
Fecha aproximada de entrega Se anuncia en el curso virtual con la
suficiente antelación.
La nota obtenida por la participación en actividades de innovación, si éstas fueran
programadas por el equipo docente, se sumará a la obtenida en la prueba presencial,
siempre que el estudiante haya obtenido al menos 5 puntos en ella.

¿CÓMO SE OBTIENE LA NOTA FINAL?
La calificación final de la asignatura vendrá dada por la nota obtenida en la Prueba

presencial más la obtenida en la PEC, más la obtenida por la participación en
actividades de innovación si las hubiera, siempre que la puntuación alcanzada en la
Prueba presencial sea igual o mayor que 5 puntos.
En cualquier caso, la nota final máxima alcanzable es de 10 puntos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
La bibliografía que se reseña a continuación se ha preparado ad hoc por el equipo docente

siguiendo las directrices metodológicas de la enseñanza a distancia de la UNED. Desarrolla
la totalidad del programa de la asignatura, tanto en su vertiente conceptual o teórica como en
la práctica o aplicada, por lo que se considera suficiente para que el estudiante consiga los
resultados de aprendizaje propuestos.
Textos Básicos:
Contabilidad financiera. Normas de registro y valoración. Paloma del Campo Moreno.
Editorial Sanz y Torres. ISBN: 978-84-17765-52-1
Contabilidad financiera. Ejercicios y soluciones. Paloma del Campo Moreno y Laura
Parte Esteban. Editorial Sanz y Torres. ISBN: 978-84-17765-53-8
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Para consultar la normativa contable española:

Plan General de Contabilidad PGC. (Real Decreto 1514 / 2007, de 16 de noviembre).
Plan General de Contabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas. (Real Decreto
1515/2007, de 16 de noviembre).
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
El estudiante cuenta con el apoyo del equipo docente que le atenderá fundamentalmente a
través del Curso Virtual de la asignatura, o por teléfono.
En el Curso Virtual encontrará también información sobre otros recursos que el equipo
docente pueda poner a su disposición ( esquemas, videoclases, noticias de interés
relacionadas con la asignatura, presentaciones en Power Point, cuestionarios de
autoevaluación,etc.)

GLOSARIO
Los términos que se consideran básicos para comprender los contenidos de la asignatura
están indicados , contextualizados y explicados en los materiales básicos.
IGUALDAD DE GÉNERO
En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
sexo del titular que los desempeñe.

GuiaCompleta - 65021059 - 2023 Contabilidad Financiera

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22-23

UNED 2 CURSO 2022/23

Nombre de la asignatura CONTABILIDAD FINANCIERA

El sistema de información contable es quizá el más importante dentro del sistema de

Pero, en el mundo global en el que nos desenvolvemos, la contabilidad se ha convertido en

Este incremento en la demanda de información contable producido por la implicación más

Este fenómeno se constata diariamente, consultando los medios de comunicación tanto de

Para satisfacer estas demandas de información contable que se producen en la sociedad se

UNED 3 CURSO 2022/23

La asignatura Contabilidad Financiera que, en el plan formativo pertenece a la materia de

Dentro de su materia, es una continuación natural de la asignatura Introducción a la

Los términos y conceptos aprendidos en esta asignatura, le serán de utilidad al estudiante

REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA

No hay requisitos previos para cursar la asignatura.

UNED 4 CURSO 2022/23

Nombre y Apellidos TERESA CARMEN HERRADOR ALCAIDE

Nombre y Apellidos LAURA PARTE ESTEBAN

HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

UNED 5 CURSO 2022/23

TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS

En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones

COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE

Mediante el estudio de los contenidos de la asignatura Contabilidad Financiera y la

UNED 6 CURSO 2022/23

1. Resolver los problemas de valoración y de registro de los elementos del inmovilizado

Tema 1. Los criterios de valoración de los elementos patrimoniales

El esquema analítico del tema es el siguiente:

Tema 2. Inmovilizado material (I)

El esquema analítico del tema es el siguiente:

UNED 7 CURSO 2022/23

Tema 3. Inmovilizado material (II)

El esquema analítico del tema es el siguiente:

Tema 4. Inmovilizado intangible

El esquema analítico del tema es el siguiente:

El esquema analítico del tema es el siguiente:

UNED 8 CURSO 2022/23

Tema 6. Ventas y créditos y débitos por operaciones comerciales

El esquema analítico del tema es el siguiente:

Tema 7. Activos financieros no comerciales

El esquema analítico del tema es el siguiente:

UNED 9 CURSO 2022/23

Tema 8. Pasivos financieros no comerciales

El esquema analítico del tema es el siguiente:

Tema 9. Patrimonio neto

El esquema analítico del tema es:

Tema 10. Las cuentas anuales

El esquema analítico del tema es el siguiente:

UNED 10 CURSO 2022/23

10.4. La Cuenta de pérdidas y ganancias

Se recomienda una estrategia basada en la utilización de dos elementos básicos:

La carga de trabajo para la preparación de los contenidos teóricos y prácticos de la

UNED 11 CURSO 2022/23

de autoevaluación, preparación y asistencia a las pruebas presenciales.

En el cómputo de horas se incluyen el tiempo dedicado a las horas lectivas, horas de

TEMA 1. LOS CRITERIOS DE VALORACIÓN DE LOS ELEMENTOS PATRIMONIALES

UNED 12 CURSO 2022/23

BLOQUE: Tema 2. Inmovilizado material (I) // Tema 3. Inmovilizado material (II) //

UNED 13 CURSO 2022/23

Estos elementos se caracterizan porque permanecen en la empresa más de un ejercicio

TEMA 3. INMOVILIZADO MATERIAL (II)

UNED 14 CURSO 2022/23

• Reconocer las características de las inversiones inmobiliarias y los criterios de valoración

TEMA 4. INMOVILIZADO INTANGIBLE