ESCUELA NORMAL BILINGÜE INTERCULTURAL TZOLEB’AAL TIJONEL Q’EQCHI’ DR.

DEMETRIO COJTI CUXIL “ENBIS”, BARRIO LA DEMOCRACIA, SAYAXCHÉ, PETÉN.

PLAN BIMESTRAL-MODALIDAD HÍBRIDA

Nombre del Escuela Normal Bilingüe Intercultural Tzoleb’aal Tijonel

Municipio: Sayaxché Departamento: Petén
Establecimiento: Q’eqchi’ Dr. Demetrio Cojti Cuxil “ENBIS”

Director del Centro

Marco Tulio Ramírez Nombre del docente: Anna Yojana Ortiz Moran Coordinador Distrital: Alfonso Claudio Sales
Educativo:
Área
Desarrollo Comunitario Ciclo: 2021 Plan Bimestral: “ I II”
Curricular:

Nivel: Diversificado Grado: Cuarto Carrera: Bachillerato en Turismo

COMPONENTE CURRICULAR COMPONENTES DE METODOLOGÍA DE COMPONENTES DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

ENTREGA
ESTRATEGIA
ACTIVIDADES O ACTIVIDADES O TÉCNICAS E DE MEJORA
INDICADORES DE (MECANISMOS PARA LA
COMPETENCIAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE RECURSOS Y MEDIOS ESTRATEGIAS DE INSTRUMENTOS
LOGRO RETROALIMENTACIÓN).
APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN

Lluvia de ideas Presencial Pruebas Objetivas  Rúbricas

Describe las clases  Aplica los Desarrollo  Pizarra
conocimiento integral Conocimientos  Investigaciones-  Listas de  Someterlo a plan de
y tipos de  Almohadilla Cotejo. mejoramiento (a través
desarrollo s que sostenible. previos.
 Pliegos de papel  Desempeño de de alguna actividad).
necesarios para el promueven el actividades  Intercambios
desarrollo rural. desarrollo de Autoevaluación de bond. orales con los y  Cuaderno de progreso
la comunidad Las aprendizaje.  Hojas tamaño carta y las estudiantes
 Mapa Conceptual (entrevista,
o la características oficio.  Énfasis en los aspectos
diálogo, puesta positivos y negativos.
institución. y en común,
Hojas de trabajo.  Cuadernos  Debates
manifestacion grabaciones,
 Lapiceros observación  Puesta en común con
es del Guia de trabajo.  Aportes de todos los alumnos, sobre
externa,
desarrollo y Reflexión personal conocimiento cuestionario) los temas vistos.
del logrados
subdesarrollo.
- Observación
externa A Distancia
 Dispositivos móviles
Las  Computadoras
- Contraste de
características experiencias con  Internet
y compañeros.  WhatsApp
manifestacion
es del -Análisis sobre
desarrollo y temas tratados.
del
subdesarrollo. -Actividades de
temas vistos.
Actividades
que llevan al
desarrollo de
la comunidad

¿Por qué
participar en
la
organización
comunitaria?

¿Cuáles son 
algunas
estrategias
efectivas para
la
organización
comunitaria?
¿Cómo
 provocar un
cambio a
través de la
organización
comunitaria?

¿Cuáles son 
algunas
estrategias
efectivas para
la organización
comunitaria?

Identificación
de sitios
turísticos de la
comunidad que
aún no han
sido
explotados.

Jerarquía

Anna Yojana Ortiz Moran Lic. Marco Tulio Ramírez

Docente Director ENBI