ESCUELA NORMAL BILINGÜE INTERCULTURAL TZOLEB’AAL TIJONEL Q’EQCHI’ DR.

DEMETRIO COJTI CUXIL “ENBIS”, BARRIO LA DEMOCRACIA, SAYAXCHÉ, PETÉN.

PLAN BIMESTRAL-MODALIDAD HÍBRIDA

Nombre del Escuela Normal Bilingüe Intercultural Tzoleb’aal Tijonel

Municipio: Sayaxché Departamento: Petén
Establecimiento: Q’eqchi’ Dr. Demetrio Cojti Cuxil “ENBIS”

Director del Centro

Marco Tulio Ramírez Nombre del docente: Anna Yojana Ortíz Morán Coordinador Distrital: Roderico de la cruz
Educativo:
Área
Administración Turística Ciclo: 2022 Plan Bimestral: “ II ”
Curricular:

Nivel: Diversificado Grado: 4to. Carrera: Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientacion en Turismo

COMPONENTE CURRICULAR COMPONENTES DE METODOLOGÍA DE COMPONENTES DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

ENTREGA
ESTRATEGIA
ACTIVIDADES O ACTIVIDADES O TÉCNICAS E DE MEJORA
INDICADORES DE (MECANISMOS PARA LA
COMPETENCIAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE RECURSOS Y MEDIOS ESTRATEGIAS DE INSTRUMENTOS
LOGRO RETROALIMENTACIÓN).
APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN

1. Utiliza la 1.3. Valora la 1.3.1. -Álbum Turístico -Humano -Laboratorios -Lista de cotejo
información importancia de la Selección y -Ilustraciones -Hojas de papel bond -Debates
de la administración capacitación y contratación de administrativas -Revistas -Mapa conceptual
del evaluación personal. -Descripción de -Cuadernos -Prueba escrita
recurso humano en constante al 1.3.2. ambientes de -Pizarra -Internet
sus personal ya que trabajo -Marcadores -WhatsApp -Intercambio de ideas
Procedimiento a
diferentes esto incide en el -Análisis de -Almohadilla -Computadora -Socialización de grupos
seguir para la
intervenciones, servicio de soluciones de -Carteles en forma virtual
captación
considerándola altura que se le y selección de problemas laborales
como un brinda al
personal.
factor determinante cliente.
1.3.3.
parel buen
funcionamientde la Capacitación y
empresa. actualización
permanente
del personal.
1.3.4.
Planificación
del proceso de
inducción,
capacitación,
1.3.5.
Evaluación del
desempeño,
relaciones
laborales y
beneficios
sociales de los
empleados.
1.3.6.
Investigación
sobre
relaciones
laborales
de carácter
individual y
colectivo y
cómo
mantener la
comunicación
entre los
diferentes
niveles
organizacionale
s.
1.3.7.
Exposición
sobre
instrumentos
para la
medición del
desempeño.
Marco Tulio Ramirez Alfonso Claudio Sales
Director ENBIS Vo. Bo. Coordinador Distrital.

Anna Yojana Ortíz Morán

Docente

COMPONENTE CURRICULAR COMPONENTES DE METODOLOGÍA DE COMPONENTES DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

ENTREGA
ESTRATEGIA
ACTIVIDADES O ACTIVIDADES O TÉCNICAS E DE MEJORA
INDICADORES DE (MECANISMOS PARA LA
COMPETENCIAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE RECURSOS Y MEDIOS ESTRATEGIAS DE INSTRUMENTOS
LOGRO RETROALIMENTACIÓN).
APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN