HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO

INTRODUCCION

A continuación, hablaremos de un tema importante que involucra a cada ser

humano, la educación; ya que es un término importante hoy en día, en México ha
tenido lugar desde la cultura prehispánica y ha ido evolucionando conforme pasan
los años, con los avances tecnológicos y las necesidades de los mexicanos.

En este presente ensayo quiero hablar de la educación en México y como ha ido

cambiando y conocer más referente a este tema.

La educación es necesaria en todos los sentidos porque nos permite a los seres
humanos a mejorar nuestro bienestar social, es decir, mejorar nuestra calidad de
vida y acceder a mejores oportunidades de empleo, ya que actualmente como es
bien sabido que entre más estudios se tenga, se tiene mayor posibilidad a obtener
un mejor empleo, además cabe mencionar que si no tienes los niveles básicos de
estudios te será complicado acceder al mundo del emprendimiento, anteriormente
se pedía el nivel secundaria y ahora es necesario contar con el nivel medio
superior, para fortalecer nuestros valores y relaciones sociales. La importancia de
la educación radica en ser mejores cada día. La Educación se considera un
proceso a través del cual se pretende enseñar a todos los individuos para
desarrollarse en una “vida laboral exitosa” y al mismo tiempo sea capaz de
“satisfacer sus propias necesidades”. ¿Pero cómo ha ido cambiando la educación
en México? En México en 1600 a.C. a 1600 d.C, las grandes civilizaciones que
habitaban la nación desarrollaron distintos métodos de enseñanza. Durante este
periodo se inventa el sistema de numeración, un claro ejemplo fueron los Mayas
que crearon el concepto de cero y su representación, en la educación, consistía en
la memorización y recitación de leyendas, mitos, historias y cantos
generacionales, y en el caso de los Mexicas, a los 15 años, los jóvenes asistían a
dos escuelas distintas los nobles asistían al Calmécac “Casa de lágrimas”
Mientras que los jóvenes del pueblo asistían a Telpochcalli “Casa de solteros”, de
esta manera fueron cambiando las formas de enseñanza en cada época y la
educación en México cambio ya que se establece el Modelo de Educación para la
vida, donde los jóvenes deciden que van a estudiar, en el 2002 se reforma el
artículo 3° constitucional, que establece :La educación básica preescolar, primaria,
secundaria y media superior serán obligatorias. Durante el 2012, se realiza el
Pacto por México; en el cual se establecen pautas para lograr una educación de
calidad y equidad. El último cambio que se ha tenido, se dio el 13 de marzo de
2017, denominado como el Nuevo Modelo Educativo; reformando la educación en
México. Nos podemos dar cuenta que la educación tuvo un sinfín de cambios,
pero actualmente existe una baja calidad en educación en México con obstáculo
para el crecimiento y el desarrollo, sin poder obtener la posibilidad de reducir los
niveles de desigualdad y pobreza, lo cual consideramos que es una realidad que
sigue vigente hasta la actualidad, a pesar de que se implementen nuevas
reformas, estas no son dirigidas a establecer un sistema educativo que solucione
problemas de raíz.

CONCLUSION

Con lo antes mencionado podemos decir que conocemos más sobre cómo fue la
educación años atrás y que no es momento de culpar al gobierno, a los alumnos,
maestros o padres de familia, sobre las deficiencias del sistema educativo que
existe actualmente, consideremos que es momento de tomar conciencia y tomar
una parte de responsabilidad, tal vez el gobierno mexicano ha fallado al no
proporcionar la educación de calidad que la población necesita y nosotros hemos
fallado por no saber exigir esa educación de calidad y gratuita que merecemos.
Además, considero que el aprendizaje no debe ser como antes, como cuando el
estudiante sólo recibía datos y los memorizaba, sino que se debe de incentivar al
hambre del conocimiento, ya que no son suficientes los conocimientos aportados
en los libros, en la actualidad necesitamos gente con habilidades, destrezas,
conocimientos y objetivos, pero sobre todo que tengan los métodos necesarios
para lograrlos. “La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van
a cambiar el mundo” (Paulo Freire).