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Preguntas

Cristell Nayeli Méndez Arcos 5 “A”

1.- ¿En que núcleo y subnúcleo pertenece esta subcompetencia?

El núcleo que pertenece es la formación en la práctica y en conocimientos


interdisciplinarios.

Núcleo conocimientos interdisciplinarios: En este núcleo el proceso de formación


del pedagogo se desdobla en los siguientes dos subnúcleos:

Sub Núcleo psicología aplicada a la educación: La formación en este núcleo para


el pedagogo permitirá el reconocimiento que los aportes de la psicología a la
educación le proveerá de herramientas culturales para ser sensible a la
complejidad de las realidades en las que se inserta el fenómeno educativo, con su
carácter subjetivo, para el desarrollo de propuestas de intervención con espíritu
crítico y el deseo emancipador del ser humano.

Sub Núcleo sociedad y cultura: Permite la construcción de competencias para


reconocer la importancia del trabajo interdisciplinario y recuperar conocimiento de
otros campos para abordar el estudio de la problemática educativa de manera
integral y estar en la posibilidad de elaborar propuestas factibles de intervención.

2.- ¿Que unidades de competencia o que materias antecede en su núcleo?

Núcleo/
semestre y Conocimientos
Pedagogía
momento de interdisciplinarios
formación Investigación
Formación Psicología educativa
Tic aplicadas
en la Enseñanza- Gestión de la aplicada a Sociedad y
a la
practica aprendizaje educación la cultura
educación
educación
Las
competenci
Aportes
as se Taller de Tic Taller de Taller de
Análisis Gestión de la interdisciplina
evalúan en aplicada a la aprendizaje planteamiento
curricular educación rios al campo
torno al educación estratégico de problema
educativo
avance de
proyectos
de
Taller:
investigació Marco Diseño de
Intervención Aportes Taller de
n o Educación normativo proyectos
psicopedag interdisciplina métodos y
intervención formal y no para la educativos en
ógico en rios al campo técnicas de
. formal gestión entornos
ámbitos educativo investigación
pedagógica virtuales
educativos

Taller:
Pedagógica Marco Taller de
intervención Aportes Taller de
en diversas normativo herramientas
Pedagogía psicopedag interdisciplina sistematizació
áreas de para la para el
social ógica en rios al campo n y análisis de
intervención gestión análisis de
ámbitos educativo resultados
pedagógica pedagógica datos
educativos

3.- ¿Qué aprendieron?

En el cuarto semestre vimos lo de la investigación educativa en México y Chiapas


los problemas que hay en las escuelas como la infraestructura, los problemas de
aprendizaje, la política de evaluación educativa de que es evaluación no es solo
examen sino como evaluar a los alumnos en aprendizaje, psicología del
comportamiento social vimos sobre que la psicología como trabajo en el sistema
educativo, las teorías, modelos y enfoques didácticos del proceso de enseñanza y
aprendizaje de los alumnos y docentes, aprendimos lo conceptos básicos de la
didáctica esta la educación, didáctica, aprendizaje, sociedad, la educación integral
y formación integral eso es lo que me acuerdo del semestre.

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