PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

mención Trastornos del Lenguaje y la Comunicación / Dificultades de Aprendizaje

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN • UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE

PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO CUARTO AÑO QUINTO AÑO

I II III IV V VI VII VIII IX X

Fundamentos Diseño y Metodología

Filosóficos y Fundamentos Desarrollo Humano Evaluación de Síntesis de Grado
Sociológicos de la e Inclusión Planificación Gestión Escolar Investigación
Epistemológicos de los Aprendizaje en Educación
Educación Educativo Curricular Cuantitativa
la Educación

Fundamentos Nuevas Tecnologías Orientación Metodología

Históricos del Fundamentos
Psicológicos de la Aplicadas a la Educacional y Investigación
Pensamiento Educación Generación de Vocacional Cualitativa
Pedagógico Conocimientos

Introducción a la Apoyo a
Educación Especial Bases para el Gestión Curricular Intervenciones Optativo de Optativo de
Conductuales Análisis de Datos
en el Contexto Aprendizaje en Educación Profundización I Profundización II
Positivas en la
Educativo Escuela

Diversidad e Atención Liderazgo para el Estrategias no Apoyos e

Temprana y Desarrollo de Didáctica de la Convencionales en Intervención para el Optativo de
Indecisión Matemática Profundización III
Educativa Oportuna en el Proyectos Educativos Atención a la Desarrollo Cognitivo
Ciclo Vital y Sociales Diversidad

Desarrollo Habilidades Bases Conceptuales Procesos Evaluativos Implementación de Trastornos del

Académicas Didáctica de la del Desarrollo del Modelos de Apoyo Modelo de Apoyo para
Cognitivo, Afectivo y para los Trastornos para los Trastornos Lenguaje y la
Psicomotor en el Avanzadas de Lectura y Escritura Lenguaje y la los Trastornos del
Comunicación en la
Comunicación Comunicación y sus del Lenguaje y la del Lenguaje y la Lenguaje y la
Ciclo Vital Comunicaciión Comunicación Vida Adulta Proyectos
Oral y Escrita Trastornos Comunicación
Socioeducativos
para la Atención
Habilidades Implementación de a la Diversidad
Bases Conceptuales Procesos Evaluativos Modelos de Apoyo Dificultades del
Académicas Iniciales para las Dificultades
Modelo de Apoyo Trabajo Profesional
de las Dificultades para las Dificultades para las Dificultades Aprendizaje en la de Investigación
de Comunicación de Aprendizaje de Aprendizaje Vida Adulta
Oral y Escrita de Aprendizaje de Aprendizaje

Práctica de Práctica de Inserción Práctica Práctica Profesional Práctica Profesional

Práctica en el Prácticas de Práctica de Gestión de Práctica de Gestión en Dificultades de
Inducción en el Contexto Educativo Inserción en el en la Gestión de los los Aprendizaje en el del Currículo en el Profesional de en Trastornos del
Contexto Educativo Inserción en Lenghuaje y la Aprendizaje /
y Ciclo Vital Contexto Educativo Aprendizajes en el Contexto Educativo Contexto Educativo Discapacidad
y Ciclo Vital Contexto Educativo Menciones Comunicación Intelectual

Inglés I Inglés II Introducción Ética Cristiana Certificación I Certificación II Certificación III

a la Fe

• Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos.
• Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones.
 PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
mención Trastornos del Lenguaje y la Comunicación / Discapacidad Intelectual
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN • UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE

PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO CUARTO AÑO QUINTO AÑO

I II III IV V VI VII VIII IX X

Fundamentos Diseño y Metodología

Filosóficos y Fundamentos Desarrollo Humano Evaluación de Síntesis de Grado
Sociológicos de la e Inclusión Planificación Gestión Escolar Investigación
Epistemológicos de los Aprendizajes en Educación
Educación Educativo Curricular Cuantitativa
la Educación

Fundamentos Nuevas Tecnologías Orientación Metodología

Históricos del Fundamentos
Psicológicos de la Aplicadas a la Educacional y Investigación
Pensamiento Educación Generación de Vocacional Cualitativa
Pedagógico Conocimientos

Introducción a la Apoyo a
Educación Especial Bases para el Gestión Curricular Intervenciones Optativo de Optativo de
Conductuales Análisis de Datos
en el Contexto Aprendizaje en Educación Profundización I Profundización II
Positivas en la
Educativo Escuela

Diversidad e Atención Liderazgo para el Estrategias no Apoyos e

Temprana y Desarrollo de Didáctica de la Convencionales en Intervención para el Optativo de
Indecisión Matemática Profundización III
Educativa Oportuna en el Proyectos Educativos Atención a la Desarrollo Cognitivo
Ciclo Vital y Sociales Diversidad

Desarrollo Habilidades Bases Conceptuales Procesos Evaluativos Implementación de Trastornos del

Académicas Didáctica de la del Desarrollo del Modelos de Apoyo Modelo de Apoyo para
Cognitivo, Afectivo y para los Trastornos para los Trastornos Lenguaje y la
Psicomotor en el Avanzadas de Lectura y Escritura Lenguaje y la los Trastornos del
Comunicación en la
Comunicación Comunicación y sus del Lenguaje y la del Lenguaje y la Lenguaje y la
Ciclo Vital Comunicaciión Comunicación Vida Adulta Proyectos
Oral y Escrita Trastornos Comunicación
Socioeducativos
para la Atención
Habilidades Implementación de Desarrollo y a la Diversidad
Bases Conceptuales Procesos Evaluativos Modelos de Apoyo Transición a la Vida
Académicas Iniciales para la Discapacidad
Modelo de Apoyo
Adulta en la
Trabajo Profesional
de la Discapacidad para la Discapacidad para la Discapacidad de Investigación
de Comunicación Intelectual Intelectual Discapacidad
Oral y Escrita Intelectual Intelectual Intelectual

Práctica de Práctica de Inserción Práctica Práctica Profesional Práctica Profesional

Práctica en el Prácticas de Práctica de Gestión de Práctica de Gestión en Dificultades de
Inducción en el Contexto Educativo Inserción en el en la Gestión de los los Aprendizaje en el del Currículo en el Profesional de en Trastornos del
Contexto Educativo Inserción en Lenghuaje y la Aprendizaje /
y Ciclo Vital Contexto Educativo Aprendizajes en el Contexto Educativo Contexto Educativo Discapacidad
y Ciclo Vital Contexto Educativo Menciones Comunicación Intelectual

Inglés I Inglés II Introducción Ética Cristiana Certificación I Certificación II Certificación III

a la Fe

• Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos.
• Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones.