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INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS

INDUCCIÓN AL CURSO
SEMANA 1
INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

Plataformas : SofiaPlus y Territorium


EL SENA cuenta con dos plataformas: Sofiaplus y el LMS
Terrotorium.

Territorium, es un LMS (Learn Management System –


Sistema de Administración del Aprendizaje). Y es la que
brinda acceso y almacena los cursos virtuales.

Sofiaplus es un portal de oferta educativa y herramienta


de gestión académico administrativa.

Para acceder a los cursos


(Terrotorium) hay que pasar
primero por Sofiaplus…
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COMO INGRESAMOS A SOFIAPLUS


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COMO INGRESAMOS A SOFIAPLUS

ROLES MENÚ

PAQUETES FUNCIONALES
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INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

NUESTRO CURSO
INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

PORQUÉ LO ESTUDIAMOS?

Educar es una tarea que le compete a todos los miembros de una sociedad:
padres, hermanos, gobernantes, ciudadanos del común y, por supuesto, a
los maestros; más aún cuando es indudable que el mundo se encuentra
sumido en una denominada crisis, no solamente económica, sino social y
ética, ya que cada vez el ser humano comete actos más hostiles y
aniquiladores contra su propio género y especie. Es en tal momento cuando
se debe hacer un alto en el camino y reflexionar acerca de los motores que
están fomentando dicha deshumanización, donde el maestro en su quehacer
diario se convierte en actor fundamental de ese proceso de reflexión y
transformación. Por la anterior razón, es importante formar maestros
responsables socialmente, reflexivos y críticos, que comprendan la
naturaleza y razón de ser de un proceso pedagógico, recuperando su papel
transformador en la sociedad. Así, nace este programa de formación
complementario y virtual, el cual tiene como propósito formar
integralmente seres humanos competentes para orientar procesos
pedagógicos en la medida que la sociedad lo requiera.
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GENERALIDADES
- Duración 40 horas
- 4 Unidades de 10 horas

(Resultados de Aprendizaje) (RAP)

• Contextualizar el fenómeno educativo en su relación con los


procesos socio-culturales y sus bases epistemológicas(pedagogía)
dentro de un marco histórico y reflexivo.

• Comprender la naturaleza y el rol que cumplen maestro-


estudiante o instructor-aprendiz como actores principales de un
proceso pedagógico.

• Reflexionar sobre los fundamentos pedagógicos y de la relación


enseñanza-aprendizaje que sustentan la orientación de un
proceso pedagógico tanto en el SENA como en otros contextos
educativos.

• Analizar las principales tendencias del currículo y la evaluación


para ampliar el horizonte conceptual y para ubicar los
fundamentos que permitan comprender su ocurrencia tanto en
el contexto SENA, como en otros contextos educativos.
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COMUNICACION
- Mensajería Interna
- Correo electrónico
(normainescaro@misena.edu.co)
- Foro de dudas e inquietudes
- Chat Sincrónico
- Whatsapp: 3107417717

ACTIVIDADES INICIALES
- Verificación y actualización de los datos en SOFIA PLUS
- Presentación en el Foro Social (0%)
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UNIDAD 1
- Educación: Conceptualización y relaciones
- Pedagogía: Sus teorías- Sus modelos

Actividades Unidad 1
- Prueba Interactiva : Conectando ideas
- Mapa mental Unidad 1
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UNIDAD 2
- ¿Quién es el profesor? Origen, devenir y caracterización
- ¿Quién es el estudiante? Caracterización

Actividades Unidad 2
• Foro Temático Unidad 2: Actores del
proceso pedagógico
• Prueba de conocimiento: ¿Cómo soy?.
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UNIDAD 3
- Fundamentos pedagógicos en todo proceso enseñanza-
aprendizaje
- Un apartado especial a la didáctica.

Actividades Unidad 3
• Prueba interactiva: El fundamento pedagógico es correcto
• Taller: Planeando ando..
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UNIDAD 4
- Orientaciones acerca de currículo
- Orientaciones acerca de evaluación

Actividades Unidad 4
• Prueba de conocimiento: El termómetro.
• Presentación de diapositivas
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ACTIVIDADES SEMANA 1
Prueba interactiva Conectando Ideas

Esta etapa del proceso de aprendizaje, le propone participar en la prueba


interactiva: Conectando ideas. Esta prueba interactiva consiste en responder diez
preguntas de opción múltiple con única respuesta para formar correctamente la
figura que observará a la izquierda. Esta prueba también se realiza con el fin de dar
evidencia de los conocimientos adquiridos en el primer material de aprendizaje.
Recuerde que esta prueba se puede realizar solo dos veces y una vez inicie, debe
completarla en su totalidad respondiendo acertadamente todas las preguntas, de lo
contrario, no alcanzará su objetivo.
Para acceder a la prueba interactiva Conectando ideas, se deben seguir los siguientes
pasos:
• Ingrese por la herramienta Contenido del curso
• Acceder a la carpeta Proyecto
• Clic en la carpeta: Actividad 1.
• Clic en la carpeta: Actividad 1: Reconocer la realidad del contexto socio- educativo
teniendo en cuenta las bases epistemológicas de la pedagogía y la comprensión de la
realidad.
• Clic en la carpeta Prueba interactiva: Conectando ideas Clic sobre el enlace prueba
interactiva: Conectando ideas para realizar esta actividad.
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ACTIVIDADES SEMANA 1
Mapa Mental : Bases Epistemológicas
En esta etapa del aprendizaje usted tendrá el reto de plasmar sus ideas y
aprendizajes, producto de la comprensión del tema en el mapa mental: Bases
epistemológicas. Elabore el mapa mental en donde explique los conceptos más
relevantes del Material de formación 1. Tenga en cuenta que el mapa mental
puede definirse como un diagrama o herramienta de aprendizaje, utilizada
para representar conceptos o ideas asociadas a un tema en particular, es
decir, corresponde a una herramienta empleada para facilitar el aprendizaje
mediante la visualización de ideas de forma esquematizada, todas ellas
relacionadas entre sí, las cuales en conjunto ayudan a explicar el contenido de
un tema en específico.
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CRITERIOS DE APROBACION
- Aprobar los cuatro Resultados de Aprendizaje o
Raps (logros u objetivos que se deben alcanzar
con la realización de las actividades propuestas)
- “A” o Aprobado = Actividades con calificación
entre 70% al 100%
- “D” o No aprobado = Actividades con
calificación entre 0% y 69%

INGRESO A LA PLATAFORMA
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CÓMO MANEJAR EL MENÚ…


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PARA TENER EN CUENTA…


• Anuncios

• Revisión de videoconferencias grabadas (tener en


cuenta fechas programadas)

• Materiales de curso

• Cronograma de actividades

• Actividades pendientes y con calificación en D


• ( A=aprobado)
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Espacio para preguntas


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GRACIAS

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