Secretaría Académica, de Investigación e Innovación

Dirección de Docencia e Innovación Educativa

Actividad 3. Video Educación Inclusiva. Un asunto de Derecho y Justicia Social

En su carpeta de materiales del curso, revise el video V2 - Educación Inclusiva. Un asunto de

Derecho y Justicia Social, Conferencia de la Dra. Rosa Blanco (UNESCO) y tome nota de todo
aquello que atraiga su atención. Reunidos en equipos de tres personas responda las siguientes
interrogantes el recuadro siguiente.

a. ¿Cuáles son las características generales de la educación inclusiva?

Acceso, permanencia, participación y aprendizaje

b. ¿Qué implicaciones tiene la educación inclusiva en el trabajo de la escuela y del

aula?
El sistema educativo es el que tiene que adaptarse a las condiciones de cada individuo, tomando en cuenta
la infraestructura, las capacitaciones, los contenidos de los programas de estudio, sensibilización

c. ¿Qué aporta la diversidad al proceso de enseñanza y aprendizaje y a los estudiantes

de un grupo?
Fortalecer los conocimientos por medio de estrategias de enseñanza - aprendizaje adaptadas a cada individuo
Además, se fortalecen algunos valores humanos como son: empatía, respeto, tolerancia, colaboración en el
entorno educativo

d. ¿Cuáles consideran que son las diferencias entre integración y educación inclusiva?
INTEGRACIÓN EDUCACIÓN INCLUSIVA

1. 1.
Igualdad Equidad

2. 2.
Genera la individualización Genera la personalización

3. 3.
La persona se adapta al sistema educativo El sistema educativo se adapta a la persona

4. Las personas se encuentran en la misma institución 4. Las personas se encuentran en la misma institución y
pero los grupos que se conforman no realizan las y todos realizan las mismas actividades
mismas actividades

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