DIPLOMADO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA

MÓDULO 1. CONCEPTUALIZACIÓN DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

Actividad 2. Video Educación Inclusiva, un Asunto de Derecho y Justicia Social

Instituto Tecnológico Superior de

Institución Fecha: 10-03-2022
Libres
Persona
Román Pérez Saldaña
Participante

Una vez revisado el video Educación Inclusiva. Un asunto de Derecho y Justicia Social,
Conferencia de la Dra. Rosa Blanco (UNESCO) y tome nota de todo aquello que atraiga su
atención. Reunidos en equipos de tres personas responda a los siguientes cuestionamientos

a. ¿Cuáles son las características generales de la educación inclusiva?

La inclusión
La permanencia
La participación
El aprendizaje

b. ¿Qué implicaciones tiene la educación inclusiva en el trabajo de la escuela y

del aula?
Es un cambio de paradigma, pues al contrario de lo que pasa en la educación tradicional, en la cual el
estudiante se adaptaba a la escuela, en esta nueva modalidad, la escuela y el aula se adapta a las
necesidades del estudiante.

c. ¿Qué aporta la diversidad al proceso de enseñanza y aprendizaje y a los

estudiantes de un grupo?
Tener las mismas oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes sin importar su condición
física, raza, sexo o religión, dando como resultado seres humanos con mayor tolerancia, empatía y
respeto hacia el mismo y hacia los de mas.
d. ¿Cuáles consideran que son las diferencias entre integración y educación
inclusiva?
INTEGRACIÓN EDUCACIÓN INCLUSIVA

Los planes educativos son pensados para la mayoría Se piensan actividades en las cuales puedan
participar todos sin importar su condición
La estructura de la escuela no cambia La estructura e inmobiliario de la escuela cambia y
se hace accesible para todos.
El estudiante se adapta al medio educativo El medio se adapta al estudiante.