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LA EDUCACIÓN WEBINAR 1

¿Qué debe saber un docente de hoy para que sus


estudiantes aprendan?
…aprender a aprender; enseñar valores y múltiples
habilidades; enseñar a respetar y valorar la diversidad, a
trabajar en equipo, a asumir un liderazgo democrático en el
aula (Gvirtz, Abregú y Grinberg, 2009)
LA EDUCACIÓN WEBINAR 1

Su origen se remonta a la voz latina educare,


que significa conducir, guiar y orientar;
asociado también a la palabra educere,
entendida por hacer salir, extraer y dar a luz.
WEBINAR 1
LA EDUCACIÓN

¿Cómo definimos la Educación?


Es el conjunto de fenómenos a través de los cuales una
determinada sociedad produce y distribuye saberes, de los
que se apropian sus miembros, y que permiten la producción
y la reproducción de esa sociedad. (Gvirtz, Abregú y Grinberg,
2009)
LA EDUCACIÓN WEBINAR 1

¿Cómo definimos la Educación?


La educación es pues un fenómeno que puede asumir las formas y
las modalidades mas diversas, según sean los diversos grupos
humanos y su correspondiente grado de desarrollo; pero en
esencia es siempre la misma cosa, esto es, la transmisión de la
cultura del grupo de una generación a otra, merced a lo cual las
nuevas generaciones adquieren la habilidad necesaria para
manejar las técnicas que condicionan la supervivencia del grupo.
(Abbagnano y Visalberghi, 1984, p.14 en Perez Lindo, 2010, p.50)
LA EDUCACIÓN WEBINAR 1

DESTACAMOS A PARTIR DE LAS DEFINICIONES


1. La idea de la educación como un transvasamiento cultural de
las generaciones maduras a las mas jóvenes.
2. Necesidad de dotar al niño con las habilidades necesarias para
la supervivencia del grupo
3. La idea del cumplimiento de una exigencia de la sociedad en
que vive (Durkheim)
4. La necesidad de formación física, mental y espiritual
(Perez Lindo, 2010)
LA EDUCACIÓN WEBINAR 1

¿Cómo definimos la Educación?


La educación es una actividad bio-psico-social en la que
mediante el lenguaje, las informaciones y las actitudes se
procura formar individuos capaces de construir
conocimientos, valores estéticos, morales y competencias para
integrarse en una sociedad, resguardar la vida y alcanzar su
plena autonomía.
(Perez Lindo, 2010, p.55)
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Destacamos:
Actividad bio-psico-social
Lenguajes
Informaciones
Actitudes
Formación de Individuos
Capacidad para construir conocimientos
Valores estéticos y morales
Competencias para integrarse en la sociedad
Resguardar la vida
Alcanzar la plena autonomía
(Perez Lindo, 2010, p.55)
LA EDUCACIÓN WEBINAR 1

¿Es posible una teoría de la educación en una


era de mutaciones?
1. Los sistemas educativos han evolucionado en las últimas
décadas adaptándose a los cambios del mundo a través de
la diversificación, la expansión y la innovación.
2. Pareciera ser imposible que una teoría de la educación
pueda contribuir a racionalizar experiencias tan variadas
Pérez Lindo (2010)
LA EDUCACIÓN WEBINAR 1

¿Es posible una teoría de la educación en una


era de mutaciones?
3. Algunos fenómenos: maduración precoz de niños y
adolescentes…, adolescentes con dificultades para escribir,
leer y comprender.
4. Existen muchas incertidumbres al respecto…
Pérez Lindo (2010)
LA PEDAGOGÍA WEBINAR 1

La Pedagogía es, a grandes rasgos, el campo del


saber que se ocupa del estudio de los
fenómenos educativos. Es el paso del hecho
educativo al de la reflexión y al del saber
(Gvirtz, Abregú y Grinberg, 2009)
LA PEDAGOGÍA WEBINAR 1

La pedagogía tiene como objeto de estudio a la educación, es


decir, la formación de sujetos/as (personas) para que puedan
incorporarse a una sociedad y se logre con esto el desarrollo
de la misma; por lo que articula sus fines fundamentos y
procedimientos, teniendo como apoyo las ciencias humanas y
sociales. (http://www.educapanama.edu.pa)
PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE
WEBINAR 1
LA EDUCACIÓN

El objeto de la pedagogía, como compendio de las


ciencias de la educación es la complejidad educativa en
toda su dimensión. La pedagogía se encarga de dar
respuesta a las necesidades humanas de los sistemas
sociales a través de la educación desde una perspectiva
humana y de justicia social … (http://www.educapanama.edu.pa)
LOS PEDAGOGOS (Trujillo, 2018) WEBINAR 1

-Los activos de aprendizaje no son permanentes, como


los activos de una empresa… Eso mismo le está
ocurriendo a la pedagogía y a los pedagogos, cuyo valor
como activos en educación pasa ahora mismo por un
tiempo de mínimos, a pesar de que necesitamos de sus
aportaciones y conocimiento para analizar el sistema
para proponer alternativas posibles, nuevos futuros
viables a partir del conocimiento del pasado y la reflexión
sobre el presente en educación.
LOS PEDAGOGOS (Trujillo, 2018) WEBINAR 1

Una preocupación “la formación especializada”

Una adecuada formación del profesorado debe basarse en el


conocimiento, como afirma Sarramona (2008:87):
En el ámbito educativo existe un conocimiento pedagógico
especializado que es la diferencia y confiere singularidad a la
función docente. Este conocimiento requiere un proceso de
formación permanente que permite obtener las bases iniciales para
emitir juicios profesionales en cada situación, basada en la teoría,
en el conocimiento experiencial y en la práctica
LOS PEDAGOGOS (Trujillo, 2018) WEBINAR 1

Una preocupación “la formación especializada”

Una adecuada formación del profesorado debe basarse en el


conocimiento, como afirma Sarramona (2008:87):
En el ámbito educativo existe un conocimiento pedagógico
especializado que es la diferencia y confiere singularidad a la
función docente. Este conocimiento requiere un proceso de
formación permanente que permite obtener las bases iniciales para
emitir juicios profesionales en cada situación, basada en la teoría,
en el conocimiento experiencial y en la práctica
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Una preocupación “la formación especializada”

El conocimiento pedagógico especializado está


en la base de nuestra competencia y se genera a
partir de tres fuentes: el conocimiento de la
teoría, el conocimiento experiencial y la práctica.
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Si eres pedagogo…

Abre tu conocimiento al mundo: instala en la


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pronto como puedas y fortalece tu identidad
digital para difundir tu conocimiento…

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