Sesión de aprendizaje matemática

Tema: el cuadrado
Fecha: lunes 06 de marzo del 2023
• Competencias:
➢ Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
• Capacidad:
➢ Modela objetos con forma geométrica y sus transformaciones.
• Desempeño:
Establece relaciones entre los objetos de su entorno, según sus
características de color, al comparar y agrupar algunos elementos.
Secuencia Actividades Medios y
metodológica materiales
• Saludo • Audio
• Canto de bienvenida • Imágenes
Inicio • oración.
• Explicación de la clase.
• libros
• Participan los niños. • fichas
• Escuchan la canción: “figuras
geométricas”
• Responden preguntas.
• Observan con atención la
Proceso explicación de la profesora.
• Mencionan objetos que conocen
que tienen forma de cuadrado.
• Desarrollan la ficha tomando en
cuenta las indicaciones de la
profesora.
• Finalmente se hace la reflexión
de lo que han aprendido en
Cierre clase: ¿Qué aprendieron hoy?
¿Qué objetos conocen que
tengan esa forma de cuadrado?
 Sesión de aprendizaje matemática
Tema: el triangulo
Fecha: martes 07 de marzo del 2023
• Competencias:
➢ Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
• Capacidad:
➢ Modela objetos con forma geométrica y sus transformaciones.
• Desempeño:
Establece relaciones entre los objetos de su entorno, según sus
características de color, al comparar y agrupar algunos elementos.
Secuencia Actividades Medios y
metodológica materiales
• Saludo • Audio
• Canto de bienvenida • Imágenes
Inicio • oración.
• Explicación de la clase.
• Participan los niños. • libros
• Escuchan atentamente la • fichas
adivinanza
• Responden las preguntas.
• Escuchan los niños y niñas la
explicación de la profesora
mediante imágenes.
• Desarrollan la ficha tomando en
Proceso cuenta las indicaciones de la
profesora.
• Finalmente se hace la reflexión
de lo que han aprendido en
Cierre clase: ¿Qué aprendieron hoy?
¿Qué objetos conocen que
tengan esa forma de triangulo?
¿Cuántos lados tiene el
triángulo?
 Sesión de aprendizaje matemática
Tema: el rectángulo
Fecha: miércoles 08 de marzo del 2023
• Competencias:
➢ Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
• Capacidad:
➢ Modela objetos con forma geométrica y sus transformaciones.
• Desempeño:
Establece relaciones entre los objetos de su entorno, según sus
características de color, al comparar y agrupar algunos elementos.

Secuencia Actividades Medios y

metodológica materiales
• Saludo • Audio
• Canto de bienvenida • Imágenes
Inicio • oración.
• Explicación de la clase.
• Participan los niños. • libros
• Escuchan la canción: “figuras • fichas
geométricas”
• Responden las preguntas.
• Escuchan la explicación de la
profesora y observan mediante
imágenes.
• Buscan los niños y niñas objetos
Proceso que tienen forma de rectángulo.
• Desarrollan la ficha tomando en
cuenta las indicaciones de la
profesora.
• Finalmente se hace la reflexión
de lo que han aprendido en
Cierre clase: ¿Qué actividad realizaron
hoy? ¿Qué otros objetos
conocen de forma de
rectángulo?
 Sesión de aprendizaje matemática
Tema: arriba-abajo
Fecha: jueves 09 de marzo del 2023
• Competencias:
➢ Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
• Capacidad:
➢ Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.
• Desempeño:
Establece relaciones de medida en situaciones cotidianas y usa
expresiones como “arriba”- “abajo” para describir objetos.
Secuencia Actividades Medios y
metodológica materiales
• Saludo • Audio
• Canto de bienvenida • Imágenes
Inicio • oración.
• Explicación de la clase.
• Participan los niños. • libros
• Escuchan el video propuesto por • fichas
la profesora
• Responden las preguntas.
• Escuchan los niños y niñas la
explicación de la profesora
mediante imágenes.
• Desarrollan la ficha tomando en
Proceso cuenta las indicaciones de la
profesora.
• Finalmente se hace la reflexión
de lo que han aprendido en
Cierre clase: ¿Qué aprendieron hoy?
¿Dónde está ubicadas las
nubes? ¿las plantas están arriba
o abajo?
 Sesión de aprendizaje matemática
Tema: delante-detrás
Fecha: viernes 10 de marzo del 2023
• Competencias:
➢ Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
• Capacidad:
➢ Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.
• Desempeño:
Establece relaciones entre su cuerpo ,el espacio y los obejtos.utiliza
expresiones “delante” y “detrás”.
Secuencia Actividades Medios y
metodológica materiales
• Saludo • Audio
• Canto de bienvenida • Imágenes
Inicio • oración.
• Explicación de la clase.
• Participan los niños. • libros
• Escuchan la canción: “ve que te • fichas
voy a enseñar”
• Responden las preguntas.
• Escuchan los niños y niñas la
explicación de la profesora
mediante imágenes.
• Desarrollan la ficha tomando en
Proceso cuenta las indicaciones de la
profesora.
• Finalmente se hace la reflexión
de lo que han aprendido en
Cierre clase: ¿Qué aprendieron hoy?
¿Qué objeto hay detrás/delante
de tu amigo…?