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Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de campaña de discusión en el tercer grado. Los criterios incluyen proporcionar un espacio para la participación y discusión del grupo, aprender a exponer una postura respaldada por datos, reconocer ideas importantes en artículos de opinión, y mejorar habilidades como la expresión y la toma de decisiones razonada.
Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de campaña de discusión en el tercer grado. Los criterios incluyen proporcionar un espacio para la participación y discusión del grupo, aprender a exponer una postura respaldada por datos, reconocer ideas importantes en artículos de opinión, y mejorar habilidades como la expresión y la toma de decisiones razonada.
Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de campaña de discusión en el tercer grado. Los criterios incluyen proporcionar un espacio para la participación y discusión del grupo, aprender a exponer una postura respaldada por datos, reconocer ideas importantes en artículos de opinión, y mejorar habilidades como la expresión y la toma de decisiones razonada.
Medio para crear espacios de participación para los miembros del Como miembro
grupo comunidad:
Para hablar y reflexionar en torno a
tema. de una
Como un ejercicio de respeto y
tolerancia a las ideas distintas. Aprender a exponer una postura la experiencia permitió:
respaldada en datos y hechos que
Como presentadores
justifiquen el punto de vista
Reconoce ideas importantes en un artículo de opinión. Establece diferencias entre un artículo de opinión y una nota informativa. Mejorar la seguridad, la confianza en sí mismo, la expresión verbal y corporal. Clarificar el tema. Como audiencia: