ESCUELA TELESECUNDARIA “BEATRIZ CAMPOS PÉREZ”

PROYECTO 2
ESPAÑOL

GRADO: TERCERO Profr. David F. Pérez Grande

Rúbrica para evaluar panel de
discusión:
Nombre del alumno:________________________________
Criterio ¿Qué significa el criterio? Valor Puntuación
Seguridad Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del 20
y dominio tema.
del tema

Vocabulario Es capaz de utilizar un vocabulario amplio y sin 10

repetir palabras ni utilizar muletillas.

Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le escucha bien. Es capaz de 10

cambiar de tono, no es monótono.

Postura Muestra una buena posición corporal 10

manteniéndose erguida durante su disertación. No
se esconde ni recuesta de la pared. Evitar
movimientos innecesarios, gesticulación excesiva,
tocarse el cabello o el cuerpo (o prendas).

Pronunciación y Es capaz de pronunciar y 10

modulación modular correctamente todas las palabras.

Tiempo El estudiante sabe llevar su tiempo de manera 10

correcta.

Creatividad Estudiante presenta su panel de manera creativa y 10

dinámica. Mantiene la atención de la audiencia.

Conversatorio El estudiante no pierde el juicio de sus emociones. 20

Es capaz de respetar las diversas opiniones.
Demuestra una preparación abarcadora sobre el
tema.

Además, puede contestar y dialogar entre los

panelistas sin que existan pausas incómodas.
Total: Total obtenido:
100 pts