Liceo Trina Moya de Vásquez

Calle 5ta, Esquina Luis Lizardo. Ciudad del Almirante, Cel: 829-993-9089/829-856-9761
“Educar al joven con amor, para forjar un mundo mejor.”

Nombre de la Maestra Samanta

LISTADO DE ESTUDIANTES M. Disla
AÑO C.
ESCOLAR 2022-2023 Asignatura Matemática
Grado 1ro Sección Tipo de evaluación Heteroevaluación
Tipo de instrumento Escala estimativa Fecha (Tiempo) 2 meses

- Leer informaciones básicas asociada a la numeración matemática con racionales.

- Resolver problemas asociados a los conocimientos de numeración matemática con racionales.
Propósitos
- Conocer informaciones básicas asociada a la numeración matemática con racionales.

Competencia Específica: Asume una actitud responsable en la interpretación de situaciones que implique conocimientos de numeración respetando diferentes puntos de vista.
Producto Cuaderno
Ponderación 40 pts.
- El cuaderno debe de tener presentación con su nombre, apellido, grado, sección, nombre de la maestra, la asignatura y del centro educativo.
Instrucciones - Las asignaciones deben de tener el nombre de la asignatura y la fecha del día.
- Debe de tener escrito el tema y los contenidos conceptuales y procedimentales.
- Receptivo (Rc): 50%
- Resolutivo (Rs): 75%
Niveles
- Autónomo (At): 85%
- Estratégico (Es): 100%

El cuaderno tiene su El cuaderno tiene los Contiene las Resuelve las Conoce y explica los Explica la aplicación
nombre, apellido, contenidos propiedades de las operaciones (suma, conceptos básicos de de los números
grado, sección, trabajados (Historia operaciones resta, multiplicación los números racionales a
nombre de la de los números matemáticas con y división) de racionales. situaciones de la
maestra, la racionales, Fracción números racionales números racionales. (número racional, vida diaria.
Criterios o indicadores asignatura y del generatriz, y sus ejemplos. fracciones,
Total
centro educativo. representación de decimales, tipos de
racionales en la fracciones y
recta, números decimales,
No. equivalentes, equivalente)
operaciones de
racionales).
Retroalimentación
5 pts. 10 pts. 5 pts. 10 pts. 5pts. 5pts. (Logros y sugerencias)
Ponderación 40
Rc Rs At Es Rc Rs At Es Rc Rs At Es Rc Rs At Es Rc Rs At Es Rc Rs At Es

Nombre del estudiante 50 75 85 100 50 75 85 100 50 75 85 100 50 75 85 100 50 75 85 100 50 75 85 100 100%

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 El cuaderno tiene su El cuaderno tiene los Contiene las Resuelve las Conoce y explica los Explica la aplicación
nombre, apellido, contenidos propiedades de las operaciones (suma, conceptos básicos de de los números
grado, sección, trabajados (Historia operaciones resta, multiplicación los números racionales a
nombre de la de los números matemáticas con y división) de racionales. situaciones de la
maestra, la racionales, Fracción números racionales números racionales. (número racional, vida diaria.
Criterios o indicadores asignatura y del generatriz, y sus ejemplos. fracciones,
Total
centro educativo. representación de decimales, tipos de
racionales en la fracciones y
recta, números decimales,
No. equivalentes, equivalente)
operaciones de
racionales).
Retroalimentación
5 pts. 10 pts. 5 pts. 10 pts. 5pts. 5pts. (Logros y sugerencias)
Ponderación 40
Rc Rs At Es Rc Rs At Es Rc Rs At Es Rc Rs At Es Rc Rs At Es Rc Rs At Es
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 El cuaderno tiene su El cuaderno tiene los Contiene las Resuelve las Conoce y explica los Explica la aplicación
nombre, apellido, contenidos propiedades de las operaciones (suma, conceptos básicos de de los números
grado, sección, trabajados (Historia operaciones resta, multiplicación los números racionales a
nombre de la de los números matemáticas con y división) de racionales. situaciones de la
maestra, la racionales, Fracción números racionales números racionales. (número racional, vida diaria.
Criterios o indicadores asignatura y del generatriz, y sus ejemplos. fracciones,
Total
centro educativo. representación de decimales, tipos de
racionales en la fracciones y
recta, números decimales,
No. equivalentes, equivalente)
operaciones de
racionales).
Retroalimentación
5 pts. 10 pts. 5 pts. 10 pts. 5pts. 5pts. (Logros y sugerencias)
Ponderación 40
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