“2022. Año del Quincentenario de Toluca, Capital del Estado de México”.

Periodo Uno SEMANA: Del 29 de agosto al 02 de septiembre. Nº DE SESIONES:

DOS
COMPETENCIA DEL BLOQUE: Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Sentido de pertenencia a la
comunidad, la nación y la humanidad.
APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Describe características físicas, corporales y afectivas para reconocer sus límites y posibilidades dentro de la diversidad.
SECUENCIA DIDACTICA:

SESION 1 INICIO DESARROLLO CIERRE

EJE Dinámica de integración: “La tortuga” 1.- Lagartija – abdominal: se realizaran tres series. El alumno tomará su frecuencia cardiaca, en estado
Persona El alumno tomará su frecuencia cardiaca 2.- En equipos de seis personas se trabajaran ejercicios de resistencia se activo.
TEMA: Reconocimiento de mi en estado pasivo. realizaran diferentes sucesiones motrices.
cuerpo. a) rinocerontes con carrera rápida al final de la cancha realizará 15 Se realizaran ejercicios de estiramiento.
SUBTEMA Se realizarán ejercicios de calistenia. rinocerontes y regresará ala fila.
Diferenciación de las b) Lagartija en dos tiempos con carrera y regresar a la fila.
c) suicidios a toda velocidad, al finalizar regresará a la fila. El alumno se hidratará y comerá fruta
particularidades físicas,
La calistenia se realizará mediante una d) Carrera de cogito con ambos pies
emocionales, de relación y de las
rutina, que consta de los pies a la e) carrera con pies juntos.
posibilidades motrices respecto a los
cabeza.
demás.

SESION 2 1.- Lagartija – abdominal: se realizaran tres series.

EJE 2.- En equipos de seis personas se trabajaran ejercicios de resistencia se
Persona realizaran diferentes sucesiones motrices.
El alumno tomará su frecuencia cardiaca a) rinocerontes con carrera rápida al final de la cancha realizará 15 El alumno tomará su frecuencia cardiaca, en estado
TEMA: Reconocimiento de mi en estado pasivo. rinocerontes y regresará ala fila. activo.
cuerpo. b) Lagartija en dos tiempos con carrera y regresar a la fila. Se realizaran ejercicios de estiramiento.
SUBTEMA Se realizarán ejercicios de calistenia. c) suicidios a toda velocidad, al finalizar regresará a la fila.
Diferenciación de las d) Carrera de cogito con ambos pies El alumno se hidratará y comerá fruta
particularidades físicas, e) carrera con pies juntos.
emocionales, de relación y de las La calistenia se realizará mediante una
posibilidades rutina, que consta de los pies a la
motrices respecto a los demás. cabeza.
 “2022. Año del Quincentenario de Toluca, Capital del Estado de México”.
PAGINAS DEL LIBRO
RECURSOS DIDACTICOS DE TEXTO
PRODUCTO FINAL EVALUACION OBSERVACIONES
Cronometro, material Muestra de ritmo cardiaco Se tomará el registro de las actividades realizadas
fotocopiado en el cuadro evaluativo.

ATENTAMENTE:VO.BO.

PROFESOR (A) DE GRUPO SUBDIRECTOR ESCOLAR DIRECTOR ESCOLAR

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LIC. JUAN CARLOS MAYORAL GUZMAN PROFR. GERARDO I. HERNANDEZ LOPEZ DR. IDALIA GARCIA LUCAS