INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAFAEL NÚÑEZ DE TARAZÁ

PLANEADOR PEDAGÓGICO DOCENTE

SEDE DOCENTE(S) ÁREA Y/O GRADO (S) FASE Fecha (duración)

ASIGNATURA Y/O Inicio Finalización
GRUPO(S)
Las Palmas Judit Álvarez Reyes Español 2° 1 6:00 AM 11:30 AM
TEMAS El alfabeto.

Repasar las letras que componen el alfabeto a través de diferentes actividades aplicativas Semana 2 Del 23/ 01/ 2023
OBJETIVO DE con el fin de enriquecer el vocabulario y la producción textual en los estudiantes de grado Al 27/ 01/ 2023
APRENDIZAJE 2°
DESARROLLO DE LA CLASE
1.FASE DE INICIACIÓN
(exploración de saberes) DURACIÓN EN MINUTOS: _20____ minutos cada clase

En este momento se realizaran las actividades de rutina como son:

Saludo.
1. EXPLORACIÓN Oración
Qué vamos a aprender Asistencia.
Duración: Organización del aula.
Recomendaciones diarias.

Y así iniciar con la indagación de saberes previos en los estudiantes sobre los temas que abordaremos durante esta
semana

2. ESTRUCTURACIÓN
DURACIÓN EN MINUTOS: __55___ minutos cada clase
2.1 Construyamos
conceptos. Luego de escuchar la participación de los niños se iniciara explicándoles que el alfabeto es un grupo letras que se utilizan para
Duración: formar palabras y asi poder tener una mejo comunicación.

CONCEPTUALIZACIÓN:

EL ALFABETO
2.2 Practiquemos lo
aprendido. En este momento de cada día se realizaran las siguientes actividades:
Duración: Actividad # 1
1. Escribe en tu cuaderno las letras del alfabeto en mayúsculas y minúscula.

2. Escribe 4 palabras con cada una de las letras del abecedario.

Actividad # 2
Completa la palabra con la letra que falta y realiza un dibujo de cada palabra.
 Actividad # 3
Practico la escritura del abecedario en letra cursiva.
 Actividad # 4
Lee y responde la siguiente comprensión lectora.
3. VALORACIÓN
DURACIÓN EN MINUTOS: ___55__ minutos cada clase

Con la siguiente actividad se evaluarán los temas trabajados durante la semana.

Actividad # 5
Escribe 1 palabra para cada letra del alfabeto.

3.1 Evaluemos lo aprendido.

Duración:

3.2 Autoevaluamos- Con la siguiente rubrica se realizara la autovaloración.

Autovaloración
Duración:
  Humanos
 Fotocopias
4. Recursos de enseñanza y
 Lápices
aprendizaje.
 Colores
 Borradores
 Cuadernos.