INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAFAEL NÚÑEZ DE TARAZÁ

PLANEADOR PEDAGÓGICO DOCENTE

SEDE DOCENTE(S) ÁREA Y/O GRADO (S) FASE Fecha (duración)

ASIGNATURA Y/O Inicio Finalización
GRUPO(S)
Ángel Amable De segundo Inglés 2° 1 23 – 01 - 2023 27 – 01
Arroyave
Reconocer los nombres de las partes de la casa en inglés.
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
DESARROLLO DE LA CLASE
1.FASE DE
INICIACIÓN
(exploración de DURACIÓN EN MINUTOS: __5___ minutos cada clase
saberes)

1. EXPLORACIÓN
Qué vamos a aprender WHAT IS IT? ¿Qué es?
Duración:
IT’S A____ Es un, una…

2. ESTRUCTURACIÓN
DURACIÓN EN MINUTOS: __25___ minutos cada clase
REALIZO PREGUNTAS A TRAVÉS DE WHAT IS IT? PARA SABER EL NOMBRE DE LAS PARTES DE LA CASA EN INGLÉS.
(ANEXO 1)

2.1 Construyamos BEDROOM DORMITORIO https://www.youtube.com/watch?v=L67R0gX-h5A

conceptos.
BATHROOM BAÑO
Duración:
LIVIN ROOM SALA
KITCHEN COCINA
DINING ROOM COMEDOR

2.2 Practiquemos lo
COMPLETA LOS NOMBRES DE LAS PARTES DE LA CASA TENIENDO EN CUENTA LAS IMÁGENES. (ANEXO 2)
aprendido.
Duración:

3. VALORACION
DURACIÓN EN MINUTOS: ___25__ minutos cada clase
3.1 Evaluemos lo ENCUENTRA EN LA SOPA DE LETRAS LOS NOMBRES DE LAS PARTES DE LA CASA EN INGLÉS. (ANEXO 3)
aprendido.
Duración:10

3.2 Autoevaluemos- Utilizo la misma pregunta de la exploración para corroborar lo aprendido

Autovaloración
Duración:
Cuaderno
4. Recursos de Fotocopias
enseñanza y Video - Smart tv
aprendizaje.
.
ANEXOS:

THE HOUSE (ANEXO 1)

Completa los nombres de las partes de la casa en inglés y coloréalas (Anexo 2)

BA___ ___R___ ___M K___T___ ___EN

B___DR___ ___M

L___V I___G R___ ___ M

(Anexo 3)