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Se realiza una comparación de los criterios del diagnóstico de Deterioro Cognitivo Leve
(DCL). A fines de los años 80’ el DCL se caracterizaba como un deterioro cognitivo entre los
cambios observados en el envejecimiento normal y la demencia. Los criterios que son referidos
como originales de la clínica Mayo, son los primeros criterios clínicos que se desarrollaron para el
DCL, los cuales fueron desplegados por Petersen et al. Estos se centraban principalmente en
problemas de deterioro de la memoria episódica. El objetivo de la Clínica Mayo originalmente, fue
que esta clasificación fuera dirigida a la detección de la Enfermedad de Alzheimer (EA) subyacente,
luego se permitieron déficits en los dominios cognitivos sin memoria. A medida que avanzaba la
investigación sobre el DCL, se establecieron subtipos de Deterioro Cognitivo Leve: DCL de dominio
único amnésico, DCL de dominio múltiple amnésico, DCL de dominio único no amnésico y, DCL de
dominio múltiple no amnésico. La combinación del subtipo clínico y su presunta etiología se
podrían utilizar para predecir el tipo de demencia que el usuario pueda desarrollar. Luego, en 2011
el National Institute on Aging-Alzheimer’s Association (NIA-AA por sus siglas en inglés), propuso
criterios específicos para el DCL, estos son casi idénticos a los criterios establecidos por la Clínica
Mayo, sugieren la utilización de biomarcadores en entornos de investigación, el objetivo es que
puedan guiar la atención clínica del DCL con EA como patología subyacente. La American
Psychiatric Association (APA) en el DSM-V publicó nuevos criterios diagnósticos para la demencia,
su nueva categoría diagnóstica son los “trastornos neurocognitivos”, en donde el DCL se
clasificaría como Trastorno Neurocognitivo Leve, debido a que se considera la fase previa a la
demencia de deterioro cognitivo, es distinto a lo asociado con el envejecimiento normal, pero no
lo suficientemente grave como para ser calificado como demencia.
Vega, J. N., & Newhouse, P. A. (2014). Mild Cognitive Impairment: Diagnosis, Longitudinal
Course, and Emerging Treatments. Current Psychiatry Reports, 16(10).
https://doi.org/10.1007/s11920-014-0490-8