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De acuerdo con la OMS, en relación a la problemática surgida casi
exactamente un año, y que posteriormente fue reconocida como un tipo
de pandemia frente a la propagación mundial de una nueva enfermedad,
en donde se pudo evidenciar también la existencia de ciertos límites quede
alguna manera pueden limitarse a la duración de este virus, por otro lado
también esta una limitación en relación con el espacio que ocupan, es
decir, traspasa las barreras límites geográficos de un lugar ocasionado por
la movilidad extrema de los seres humanos (OMS,2020).

El virus SARS CoV-2, iniciado en la ciudad de Wuhan a fines del año 2019 fue
declarado como pandemia por la Organización Mundial de la Salud el día
once de marzo del año 2020debido a la rápida y fácil propagación del virus
(Organización Mundial de la Salud, 2020). Puesto que, desde su aparición
hasta diciembre de 2019 la enfermedad ya había alcanzado una cifra de
más de 118,000 casos contagiados, propagándose en 114 países y
cobrándose la vida de4,291 personas; aumentó 13 veces más de lo que
estaba previsto, concentrado en ese momento en primordialmente dos
países China y la República de Corea, cuya letalidad era de 3.6%
(OMS,2020).

El tema central del trabajo es proponer un diseño o un prototipo que pueda

ser utilizado en áreas del plantel no.1, teniendo en cuenta que sea una área
específica en donde las aglomeraciones son cada vez más frecuente,
notándose con esto un nivel de vulnerabilidad ante un posible contagio del
Covid19, por lo tanto la idea principal es
Tubo de PVC de 4 pulgadas de diámetro por un metro de largo
Tabla de 28 cms x 28 cms
Palo de escoba de 77 cms de largo
Madera de 24 cms x 4 cms x 2 cms
Madera de 11 cms x 4 cms x 2 cms
Madera redonda de 10.5 cms de diámetro
Gel antibacterial
Tornillos
Tapa del mismo diámetro del tubo de PVC
Fieltro u otra tela
Soportes de metal
1. Hacer un agujero en el palo de escoba a 8 cms de distancia
del extremo.
2. Hacer un agujero en la madera de 24 x 4 x 2, en la cara más
ancha, a 2 cms de un extremo, justo por la mitad, y hacer una
muesca a 8.5 cms, por un costado.
3. Hacer un corte al tubo a 4 cms del extremo superior, de 15 cms
x 8.5 cms. En la parte de arriba debe quedar una curva.
4. Hacer tres agujeros en el diámetro de la madera redonda, a
igual distancia cada uno, e introducir un tornillo en cada uno.
5. Hacer un agujero al centro del palo de escoba y de la madera
redonda e introducir un tornillo para fijarlo, al revés de los demás
tornillos.
6. Unir el palo de escoba y la madera de 24 x 4 x 2 pasando un
tornillo por los agujeros que se hicieron antes, y colocarlo dentro
del tubo, por la parte inferior.
7. Introducir por la parte superior del tubo el gel antibacterial y la
madera de 11 x 4 x 2 hasta que tope con el bote de gel.
8. Hacer un agujero de cada lado a la altura de la madera
superior y fijarla con tornillos.
9. Colocar la tapa en la parte superior del tubo.
10. La parte de hayamos cortado del tubo para introducir el gel,
sujetarla con tornillos al pedal y forrarla de fieltro u otra tela.
11. Forrar también la orilla de al rededor del gel.
12. Colocar la tabla de 28 x 28 como piso o base y fijarla con los
soportes de metal y tornillos. Uno a cada lado y uno en la cara
contraria al pedal.
¿Cuáles son los pasos para el uso correcto del gel antibacterial?
Aplica el producto en gel en la palma de la mano. Revisa la etiqueta para
averiguar la cantidad apropiada.
Frótate las manos.

Frota el gel sobre todas las superficies de tus manos y dedos hasta que tus
manos estén secas

¿Cómo puedes medir la densidad del gel antibacterial?

Para determinar la densidad de un gel antibacterial, tomamos un envase y
calculamos su volumen interno, colocamos el gel (se determina nuevo
volumen si este no lo llena completo), luego lo pesamos para determinar su
masa, y usamos la ecuacion

densidad = masa/Volumen
¿Cuáles propiedades de los fluidos puedes ver presentes en este
dispensador? La viscosidad por el gel antibacterial y la presión

¿Cómo funciona un dispensador de forma eficiente?

El dispositivo consta de una plataforma, sobre la que se erige una estructura
soporte. En la parte de arriba, tiene un rectángulo móvil que se inserta y se
desliza verticalmente. Así, al pisar el pedal inferior, se ejerce presión en el
caño superior y se libera el producto en el dispensador.
¿Qué principios físicos se ven inmerso en el funcionamiento de
un dispensador? Los principios físicos que se ven relacionados con el
funcionamiento del dispensador de gel anti bacterial es el la fuerza y el área.

¿En qué situaciones de tu vida cotidiana se aplica el Principio de

Pascal?
Cuando lavamos la ropa en la lavadora. Cuando caminamos después de
la lluvia y pisamos un charco
Al realizar este trabajo, pudimos observar la utilidad de
este tipo de objetos en nuestras nuevas costumbres de
vida cotidiana y como, no solo no es necesario gastar en
ellos, sino que es muy sencillo hacerlos nosotros mismos,
en casa, y más económicos. Al elaborarlo, pudimos
realizar un trabajo en equipo y cooperar para obtener un
buen resultado.
https://www.caracteristicas.co/fluidos/

https://www.mt.com/int/es/home/applications/Applicat
ion_Browse_Laboratory_Analytics/Density/density-
measurement.html

https://www.centroestudioscervantinos.es/propiedades-
de-los-fluidos/

https://culturayciencia.diariocronicas.com/propiedades
-fluidos/