TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

FORMATO DE DISEÑO DE ENTREVISTA

1. SALUDO Y PRESENTACIÓN

2. OBJETIVO DE LA ENTREVISTA:
Permitir que el alumno desarrolle respuestas que promuevan el auto -
conocimiento.
Conocer las necesidades, intereses y expectativas del estudiante en el ámbito
académico y personal.

3. DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE

Nombre del estudiante:

Edad:
Estatus académico:
Promedio general:
Institución:
Grado: Grupo:
Carrera:
Otros estudios profesionales:
Soltero ( ) Casado ( ) Divorciado ( )

4. PREGUNTAS

1. ¿Qué actividades te gusta realizar en la escuela?

2. La escuela ¿presenta y cubre todos los aspectos de tu interés?
3. Si la escuela te diera la oportunidad de desarrollar tus intereses, y te
destaques en ello, ¿Qué te gustaría hacer?
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4. ¿Cuáles son las actividades de la escuela que no te interesan, que no te

gustan y por qué?
5. ¿Cuáles crees tú que son tus necesidades educativas en este momento?
6. ¿Cuál es el maestro con el que te comunicas mejor? ¿A qué atribuyes esa
buena comunicación entre tú y tu profesor?
7. ¿Cómo catalogas la enseñanza que te brinda el ITESP? Menciona dos
fortalezas y dos debilidades.
8. ¿Cuál es la asignatura que menos te gusta y por qué?
9. ¿Cuál es la asignatura que más te gusta y por qué?
10. ¿Cómo es tu desempeño académico cuando trabajas en equipo?
11. ¿Cuál es tu comportamiento y actitud en clase con los diferentes
profesores?

5. COMPROMISOS

 Asegurar el secreto de la información recabada al estudiante.

 El entrevistador (tutor) debe realizar una reorientación en caso de que la
entrevista se desvié de sus propósitos.
 La necesidad de completar la guía de observación que se tenga del
estudiante.
 Que la entrevista presente los recursos necesarios para iniciar una
comunicación efectiva con el estudiante.
 La creación de un clima de confianza, seguridad y respeto hacia el
estudiante.
 Lograr la aceptación del estudiante para responder la entrevista.