es una actividad radicalmente humana,

la educacion como objeto de conocimiento e sistematica, orientada al perfeccionamiento, a la

investigación mejora de las personas por medio de acciones
intencionadas de los educadores.

es una activida metodologica que admite la

accion reflexiva, ordinaria de cada profesor o
Teoría sobre la evalución y una gestion

educador sobre su programa.

La evaluaicon de progrmas y la mejora de la

eficaz sobre su sistematización

actuacion pedagógica
la evaluacion de programas puede servir para la
mejora de la calidad de la accion educativa
dentro del cada aula y cada centro y la creacion
de teoria

la evaluaicon de programas como investigacion derivan del reconocimiento profesional de

evaluativa personas que trabajan en el ambito educativo

se refiere al plan sistematico diseñado por el

programa educador como medio al servicio de las metas
educativas.

Conceptos basicos

valoracion a partir de criterios y referencias contenidos a evaluar, informaicon a recoger,

Evaluación
preespecificadas, debe contener valoracion de la informacion y finalidad

se centra decididamente en la mejora, en

Evaluación de progrmas perfecta sintonía con la esencia de los actos
educativos.