La evaluación educativa

es un proceso continuo y

personalizado dentro del
sistema de enseñanza-
aprendizaje cuyo objetivo
es conocer la evolución de
Concepto cada estudiante para, si es
necesario, adoptar medidas
de refuerzo o de
compensación para
garantizar que se alcanzan
los objetivos educativos
definidos para su nivel.

La evaluación permite Diagnostica

conocer mas a fondo la
estructura organizativa, los Formativa
procesos de enseñanza y
aprendizaje y diseños
Funciones orientados a la calidad de Orientadora
la enseñanza. Por tanto, la
Evalucacion

evaluación educativa
requiere el cumplimiento de Motivadora
funciones importantes;
entre otras, mencionamos: De control

Debate

Diario reflexivo
La técnicas e
instrumentos de la Proyectos
evaluación deben
utilizarse en el Resolución de
momento mas problemas
Tecnica e
adecuado para el
intrumentacion
estudiante, tomando en Rubricas
cuenta los objetivos,
propósitos, contenidos Pruebas
y estrategias escritas
metodológica.
Pruebas orales

Pruebas
objetivas

Según su formativa
finalidad y
Esta clasificación atiende a función
diferentes criterios. Por tanto, se sumativa
emplea uno u otro en función del
propósito de la evaluación, a los global
impulsores o ejecutores de la según su
Tipos extensión
misma, a cada situación concreta,
a los recursos con los que parcial
contamos, a los destinarios del
informe evaluador y otros interna
factores. según los
agentes
evaluadores externa